阅读疗法

  • 多场景下阅读疗法应用于孤独症儿童的研究
    孤独症儿童的阅读疗法应用现状和问题,提出了图书馆需要串联家庭、学校、社会三類阅读场景,构建阅读资源共享平台,实施阅读指导培训项目,举办联合性阅读疗法活动,共同增强人文关怀,打造阅读友爱圈等策略,以期为相关工作的开展提供参考和借鉴。关键词:阅读疗法;孤独症儿童;多场景;图书馆中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2023)09-0088-041背景自习近平总书记在党的十九大提出“健康中国”战略以来,下一代的健康成长已成为国家发展的重

    河南图书馆学刊 2023年9期2023-10-16

  • 基于“阅读疗法”理论的高校图书馆阅读推广服务育人实践探析
    过梳理国内外阅读疗法研究进展及在促进大学生心理健康中的应用,探讨和总结了高校图书馆在服务育人过程中,将基于“阅读疗法”理论的阅读推广与育人这一大目标相融合,创新工作机制,与心理健康教育相融合,分层次、分类别开展阅读推广服务的思路和实践。关键词 阅读疗法;心理健康;阅读推广;服务育人分类号 G251;G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.05.002On the Practice of Reading Promot

    新世纪图书馆 2023年5期2023-07-10

  • 高校图书馆新媒体阅读疗法的推广策略
    代的到来,为阅读疗法在高校图书馆的广泛应用提供了重要机遇。新媒体阅读疗法是对传统阅读疗法的发展与升级,拓展了阅读疗法的实践范围。高校图书馆是学生成长的“第二课堂”,开展阅读疗法具有天然的优势。高校图书馆要不断完善阅读疗法管理体系,搭建阅读疗法校园网络推广服务平台,丰富阅读疗法的推广服务方式,加强阅读疗法数字化资源建设,引导大学生通过阅读提高心理健康水平,助力高校“书香校园”建设。关键词:高校图书馆;阅读疗法;新媒体近年,大学生因心理健康问题引发的各种事故层

    河南教育·高教 2023年4期2023-05-24

  • 高校大学生阅读疗法书目研究现状及发展趋势
    【摘要】  阅读疗法是一种大学生常用的解决心理问题的自助疗法,阅读疗法书目的选用质量直接决定了阅读疗法的治疗效果。通过文献计量学方法分析近年来阅读疗法书目现状,尤其是高校大学生阅读疗法书目研究现状,发现存在的问题并提出建议,为未来阅读疗法书目研究提供参考。【关键词】  阅读疗法;书目;心理问题中图分类号  G258.6    文献标识码  A    文章编号  1671-0223(2023)09--04Research status and develop

    现代养生·上半月 2023年5期2023-04-13

  • 民办高校图书馆阅读疗法与思想政治教育职能关系新探
    出发,探讨了阅读疗法与图书馆思想政治教育职能的密切关系,指出两者相互融合对于促进大学生健康成长的重要意义。并从阅读疗法纸质文献的导读、网络文献的拓展、立体化的推广方式和馆员队伍建设四个方面深入研究了阅读疗法与思想政治教育职能相融合的实践路径。关键词:民办高校图书馆;阅读疗法;思想政治教育职能1 阅读疗法与图书馆思想政治教育职能1.1 阅读疗法的内涵现代化的社会飞快地发展着,物质条件的愈加丰富使人们的心理背负着越来越沉重的压力。阅读就是一种能够帮助人们减轻心

    兰台内外 2022年9期2022-06-28

  • 读书会开展阅读疗法的具体措施
    析读书会开展阅读疗法对大学生心理健康的影响,结合读书会未来的发展需求,对阅读疗法视野下读书会未来发展新路径进行探讨,以期对读书会开展阅读疗法对大学生心理健康的积极影响提供新的发展思路。◆关键词:新路径;阅读疗法;大学生心理健康1 引言读书会是一种广泛存在于各大高校的为学生提供知识学习、思想交流、拓展思维活动的社团。读书会成员通过开展各種各样的读书活动,不仅可以开拓视野、增长见识,还可以提升读者的心境,在某一个点上可能达到豁然开朗的升华,增强读者的抗挫能力。

    速读·下旬 2022年2期2022-06-06

  • 医学院大学生心理危机干预中阅读疗法运用研究
    理干预采用了阅读疗法,使自我干预取得了良好的效果。在本文中从学生产生心理危机问题的各种原因着手,分析可以干预心理危机中阅读疗法的优势,运用阅读疗法的优势去制定疏导心理问题的方法。◆关键词:心理危机;阅读疗法;认知改變一、前言大学生在生活中面对的问题越来越多,随之而来的压力也越来越大。由于各种原因可能导致各种心理问题的产生。阅读不仅是可以获得知识、提升修养的重要途径,还是治疗心理困扰和心理障碍的途径,所以从解决学生心理困扰和心理障碍视角出发,深入了解阅读疗法

    速读·上旬 2022年2期2022-04-10

  • 突发公共卫生事件下阅读疗法开展的应用研究
    。研究表明,阅读疗法在促进群众心理健康方面的辅助效果显著,能帮助受疫情影响产生心理问题的人民群众舒缓心境,增强其情绪管控能力。图书馆可以有效利用信息资源,借助阅读推广服务平台,开展阅读疗法服务,辅助医学心理治疗,让人民群众能战胜消极、悲观的心理情绪。文章从突发公共卫生事件下开展阅读疗法的必要性入手,明确阅读疗法开展的应用对象,构建疫情环境下阅读疗法的实施书目,提出疗法的实施流程,以期丰富图书馆应急管理领域的相关研究。中图分类号:G252 文献标识码:A 文

    河南图书馆学刊 2022年2期2022-03-21

  • 疗愈视角下的红色地域文化资源推广
    色地域文化;阅读疗法;高校图书馆摘 要:红色地域文化是中华文化的重要组成部分,是高校图书馆阅读推广工作中不可忽视的领域。文章概述了高校图书馆红色地域文化阅读推广工作的研究现状,在此基础上聚焦阅读疗法研究,挖掘红色地域文化资源的疗愈功能,并提出了疗愈视角下高校图书馆红色地域文化资源推广思路及方法。中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2022)01-0002-03红色地域文化是中华文化的重要组成部分,是中国共产党领导地区人民在革

    河南图书馆学刊 2022年1期2022-03-18

  • 国内阅读疗法研究热点分析
    要:揭示国内阅读疗法领域的研究现状、研究热点 。以CNKI数据库为样本数据来源,运用文献计量分析法、SATI及SPSS分析软件,分析国内阅读疗法研究现状、热点。目前,我国阅读疗法领域的研究热点主要集中在阅读疗法基础理论研究、实践应用、对应症状、治疗途径以及阅读疗法的人才培养。关键词:阅读疗法;文献计量;研究热点新冠疫情暴发后,政府高度重视民众心理健康问题,国务院印发了《新冠肺炎疫情心理疏导工作方案》,要求有关部门根据不同人群特点和心理服务需求,提供关心關爱

    兰台内外 2022年5期2022-03-12

  • 新冠疫情防控期间阅读疗法研究和实践的调研与分析
    神健康危机,阅读疗法的潜力受到业界和学界颇多关注。本文对阅读疗法的作用机制进行了梳理,细致回顾了新冠疫情防控特殊时期的相关实践及研究,在此基础上,展望了阅读疗法的发展方向,以期为后疫情时代相关服务的推广及心理重建有所助益。关键词:阅读疗法;后疫情时代;心理健康突如其来的新冠疫情对人们的生活产生了巨大冲击。英国作家毛姆说,养成阅读的习惯,就是给自己建造避难所,抵挡人生几乎所有不幸。非常时期,阅读展现出了巨大的疗愈潜力,抚慰着疫情之下的芸芸众生。《微信战疫数据

    兰台内外 2022年5期2022-03-12

  • 阅读疗法》课程的开设实践和思考 ——以河北经贸大学为例
    061)我国阅读疗法实践正处于持续探索之中,很多高校基于校内图书馆开展阅读疗法相关工作,我校围绕阅读疗法现有的理论体系和实践经验,自2020年以来开始面向图书馆学专业学生开展《阅读疗法》课程,并受到相关师生的喜爱和欢迎。截至目前,我校已开展过三次阅读疗法课程,以交互式阅读方法为指导,以疏解大学生群体压力,增强大学生身心健康为目的,共建和谐、友爱、互助的课程新模式。由于开设时间较短,课程自身尚处在一个不断完善和改进的过程,针对课程开设的各个环节,我们通过问卷

    科教导刊·电子版 2022年35期2022-02-18

  • 疫情后期高校图书馆“阅读疗法”服务模式探索 ——以“阅读疗法”心理辅导站为例
    慢修复。”“阅读疗法”一直是高校图书馆关于心理健康研究的课题,而基于“阅读疗法”的心理辅导服务站是在这种特殊的环境下产生的,通过“阅读疗法”辅导模式为大众心理健康保驾护航是本文研究的方向,也是高校图书馆在特殊形式下一种新的尝试。一、国内外关于高校“阅读疗法”的研究(一)关于高校图书馆“阅读疗法”的可行性研究。通过中国知网数据库检索到相关文献36条,关于高校“阅读疗法”的可行性研究主要集中在以下几个方面:黄菊萍从高校图书馆开展阅读疗法有利于化解大学生心理障碍

    办公室业务 2021年20期2021-11-24

  • 大学生社交焦虑阅读疗法书方配伍研究
    式阅读为主,阅读疗法师干预为辅的方法进行前后测对照,研制大学生社交焦虑配伍书方。实验证明,配伍书方能有效疗愈大学生社交焦虑,尤其对轻中度患者疗效显著。关键词:大学生;社交焦虑;阅读疗法;配伍书方中图分类号:G252文献标识码:ADOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.0082“阅读能治病”即阅读疗法,很早就被人类所认知。汉代学者刘向就有“书犹药也,善读者可以医愚”的论断,古埃及底比斯城的图书馆也有“医治灵魂的良药”的镌刻字样,以示图

    河北科技图苑 2021年5期2021-11-12

  • 高校图书馆实施阅读疗法策略研究
    摘要:阅读疗法作为高校图书馆服务创新形式之一,在提高大学生心理健康水平、促进人才培养方面发挥着重要作用。文章从多个角度对目前阅读疗法实践过程中存在的共性问题进行归纳和整理,并结合高校心理咨询实际情况和高校图书馆服务工作特点,提出几点建设策略。关键词:阅读疗法;高校图书馆;心理健康中图分类号:G252文献标识码:ADOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.00811背景近年来,大学生的心理健康问题已经引起全社会的关注与重视,但是由于认识

    河北科技图苑 2021年5期2021-11-12

  • 民办高校图书馆“阅读疗法”初探
    读推广中的“阅读疗法”应用在大学生群体中做一个初步的可行性的探讨。以63名三亚学院大学生为研究对象,采用随机抽样的方法,对他们在阅读“阅读疗法”推荐的书籍前后的心理状况进行问卷调查(压力测验量表、焦虑自评量表)。通过对实验组和对照组的分析,以及问卷和工作环境的分析,尝试发现两组在具体的数值上是否存在差异。关键词:阅读疗法;壓力;焦虑;图书馆引言习近平主席在十九大报告中指出要实施“健康中国”战略。而构建“健康中国”离不开三个领域的共同努力∶一是人类与自然之间

    兰台内外 2021年28期2021-10-31

  • 公共卫生事件背景下图书馆阅读疗法的服务研究
    象,从过往的阅读疗法研究汲取精华,用曾经的实例为佐证。因而提出构建阅读疗法服务组织框架,建立大数据环境下的阅读疗法数据库,增加阅读疗法的服务宣传教育,拓宽阅读疗法服务的有效平台等四个方面出发,提高完善阅读疗法,发挥其对社会群众的有效治愈功能。关键词:公共卫生事件;图书馆;阅读疗法一、引言2020年爆发的公共卫生事件是全世界,也是我们国家成立以来的一次重大事件,国家一直把人民群众的健康和安全放在第一位。公共卫生事件打乱了人们原有的生活模式与规律、学习及社交方

    锦绣·下旬刊 2021年10期2021-10-12

  • 阅读疗法在公共图书馆应用的服务策略探讨
    章简要回顾了阅读疗法的发展历史,分析了阅读疗法在我国的发展应用特点,探讨了在传统的书目疗法基础上公共图书馆开展阅读疗法服务的策略,以期为其他图书馆开展该项服务提供参考和借鉴。中图分类号:G258.2文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)09-0023-03关键词:阅读疗法;公共图书馆服务;心理健康1 阅读疗法发展综述1.1 概念和分类阅读疗法(Bibliotherapy),又称“图书疗法”“书目疗法”“文献疗法”,源于西方的医学领域,通过医

    河南图书馆学刊 2021年9期2021-10-07

  • 公共卫生事件中叙事心理阅读疗法服务实践与思考
    法论和交互式阅读疗法有助于提高大学生心理素质。通过对大学生的叙事心理阅读干预和交互式阅读的文本认知和精神感知系列程序分析,尝试构建大学生叙事心理阅读疗法的机制模型,并以华东理工大学和华南农业大学两所高校图书馆进行实践,提出高校图书馆在突发公众事件中阅读推广的建议。【关键词】公共卫生事件;叙事心理;阅读疗法【中图分类号】G251            【文献标识码】A          【文章标号】2096-8264(2021)33-0126-03基金项目:

    今古文创 2021年33期2021-09-22

  • 阅读社群在高校阅读疗法推广中的作用研究
    高校图书馆;阅读疗法;阅读推广摘 要:基于高校图书馆阅读疗法实践过程进展缓慢、受众面小等现状,文章提出以阅读社群为平台推广阅读疗法,发挥社群核心成員的影响力和感召力,吸引关注阅读疗法的大学师生聚众,通过稳定的阅读疗法模式引导社群成员的阅读行为,明确社群目标,构建高校阅读疗法服务品牌。中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)08-0045-031 阅读社群与阅读疗法推广阅读疗法是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助

    河南图书馆学刊 2021年8期2021-09-18

  • 阅读疗法在中学生心理健康教育中的实践探究
    要教师能利用阅读疗法提高教育质量。关键词:阅读疗法;中学生;心理健康教育;作用阅读疗法具有较为明显的特征,即内隐性、渗透性以及保护性,可帮助学生掌握更多调节情绪的方法和技巧。为了更好地渗透阅读疗法,教师就应当为不同的学生推荐不同的书目,建立专门的心理阅览室、研究小组等,同时还需充分利用网络上的各类资源,积极开展有趣的读书活动。一、阅读疗法在中学生心理健康教育中的作用(一)引起情感共鸣,净化学生思想受到多个方面和因素的影响,中学生在看到社会上的不良风气时,往

    文学天地 2021年2期2021-09-10

  • 国外阅读疗法研究知识图谱分析
    通过梳理国外阅读疗法研究文献,分析研究其现状、热点和趋势,检索Web of Science核心合集中的阅读疗法相关文献,采用文献共被引网络、关键词共现网络及突现词、研究演进路径图分析,以信息可视化为手段,对国外阅读疗法研究进行分析,共检索到1975—2019年相关文献735篇,美国、英国和澳大利亚发文量居前3位;相关研究共被引网络形成主要聚类13个,探测突现术语12个,直观揭示了统计时域内国外阅读疗法研究的重点和热点。其中,国外阅读疗法研究热点包含:诗歌疗

    新世纪图书馆 2021年6期2021-08-09

  • 运用阅读疗法促进学生品行发展的实践研究
    小珊【摘要】阅读疗法是指通过指导性、指向性较强的学生阅读活动,引导阅读主体形成正确的信念和价值观,进而表现积极行为,使阅读主体的品行得以健全发展的一种心理治疗方法。在教育领域,阅读疗法不仅能应用于学生的心理健康教育,还可应用于学生的品行教育。广州市海珠区绿翠小学通过调查明确学生品行发展需求后,围绕学生品行发展中的“自信”“责任”和“坚韧”三个关键维度,实施有针对性的阅读治疗策略,取得了良好效果:通过张弛有度的阅读活动培养了学生自信品质;通过长短结合的阅读活

    广东教学报·教育综合 2021年60期2021-06-15

  • 阅读疗法视域下 高中心理健康教育路径探索
    〔摘要〕采用阅读疗法的理念和方法,以立体化的阅读推广活动延伸心理健康教育课程设计,以融合促发展,打造心育特色,推动心育创新发展,是学校全面深入开展心理健康教育的新着力点和新亮点。本文在阐述阅读疗法的内涵与分类、分析高中心理健康教育现状的基础上,探索阅读疗法与高中心理健康教育融合的可行性、教育意义及其具体实施路径,旨在帮助建立科学指导学生的心理导读机制和立体化心育活动模式。〔关键词〕阅读疗法;教育方式;高中〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕

    中小学心理健康教育 2021年13期2021-06-04

  • 引进“阅读疗法”,创新读者服务
    基于对国内外阅读疗法研究现状的分析,以苏州市姑苏区图书馆开展阅读疗法的实践研究为例,提出公共图书馆开展阅读疗法服务项目的五项措施,包括构建专业队伍、营造良好宣传氛围、开展形式多样的阅读疗法活动、委托第三方进行效果评估、编制推荐书目等。进一步阐明公共图书馆开展阅读疗法的实践意义和理论思考,展现了阅读疗法对与改善读者心理健康水平的功效,并对其在公共图书馆的发展前景作出初步展望。关键词 阅读疗法  姑苏区图书馆  读者服务分类号 G252DOI 10.16810

    新世纪图书馆 2021年4期2021-05-29

  • 美国诗歌疗法管窥
    :诗歌疗法是阅读疗法的一个类型。美国的诗歌疗法研究比较成熟。文章概述美国诗歌疗法的历史,美国诗歌疗法的定义、方法和实践情况,指出我国应加强诗歌药性分析、诗歌疗法的理论研究和实践工作。关键词:诗歌 诗歌疗法 阅读疗法 美国上古时期的主要文学形式是人们集体口头创作的诗歌和神话传说。《礼记·乐记》中说[1]:“诗,言其志也。歌,咏其声也。舞,动其容也。三者本于心,然后乐器从之。”诗歌具有表达志向、抒发情感的特征。诗歌可以使人内心平静,获得精神上的快乐,摆脱悲伤和

    文学教育·中旬版 2021年3期2021-04-12

  • 高校图书馆真人阅读疗法服务路径探究
    :真人服务与阅读疗法融合,在改善大学生心理障碍的同时,为高校图书馆开展真人阅读疗法服务打开全新思路。文章对相关文献进行综述,对高校图书馆真人阅读疗法服务的优势进行分析,指出高校图书馆开展真人阅读疗法服务的难点,认为图书馆界应加强理论与实践相互融合;加强制度规范管理,完善服务评价;争取社会广泛支持,建立长效服务机制;打造专业团队,强化服务宣传推广等服务举措。关键词:高校图书馆;真人图书馆;阅读疗法中图分类号:G252.6 文献标识码:ADOI:10.1389

    河北科技图苑 2021年6期2021-01-09

  • 阅读疗法,抵御心理“病毒”的良方
    徐景摘要:阅读疗法就是引导遭遇成长问题的学生,阅读一些材料,找到解决相关问题的方法,消除成长道路上的障碍的一种教育手段。将学校的语文教师、校医和心理教师的力量组合起来,依托阅读疗法这一技术,通过推荐适合的书本,观赏影片,引导学生认同、净化、领悟,重塑认识,解决问题。探讨阅读疗法解决内地西藏校中学生心理健康问题的作用。关键词:阅读疗法 内地西藏校 阅读书目 交互式本文系江苏省常州市教育教学改革创新专项课题“用‘阅读疗法助力内地西藏校学生心理健康(编号:CJ

    教育研究与评论 2020年4期2020-12-07

  • 运用阅读疗法开展留守儿童心理健康教育初探
    祁慧摘 要:阅读疗法与当前留守儿童心理健康教育需求较为契合。探讨了运用阅读疗法开展留守儿童心理健康教育的主要内容,并围绕阅读疗法开展留守儿童心理健康教育的条件保障进行了阐述。关键词:阅读疗法;留守儿童;心理健康教育自上世纪70年代末以来,中国社会进入了快速发展的转型时期,社会经济发展必然带来人口流动的增加。因为我国城乡二元结构体制的限制,许多进城务工者不得不将子女留在农村,由此也导致了大量留守儿童的出现。国家民政部2018年的统计表明,全国农村留守儿童为6

    科技风 2020年30期2020-11-30

  • 基于微信公众平台高校图书馆运营现状及其创新型策略建构
    ;互动机制;阅读疗法《中国互联网络发展状况统计报告》(2018)显示,截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,面对如此庞大的网民群体,腾讯公司于2011年1月为智能手机推出了一款以短信、音频、视频、图片和文字、多人群聊等为主要输出方式的免费智能应用程序——微信(英文名称:Wechat)。2012年8月腾讯公司再次推出微信公众平台,至此网络平台逐趋白热化。如何针对不同的读者需求及快速发展的微信公众平台,是每个高校图书馆(以下简称高校馆)亟待解决的首要

    科技风 2020年30期2020-11-30

  • 基于大学生心理健康维护视角下的阅读疗法推广策略研究
    娟关键词: 阅读疗法;疗愈机理;角色定位;效能拓展摘 要: 文章通过梳理国内外阅读疗法的研究进展,对阅读疗法的作用机理和实现途径进行了分析和探讨,提出了阅读疗法是通过阅读改变认知进而促进身心健康的过程,指出高校图书馆在阅读疗法实践中要进一 步明确职责、分类指导,借助学校心理健康机构的专业力量形成工作合力,从而深化育人服务,拓展工作效能。中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2020)10-0104-031 阅读疗法国内外研究概

    河南图书馆学刊 2020年10期2020-11-23

  • 特殊时期下绘本阅读疗法研究
    摘 要:绘本阅读疗法是特殊情况下进行情绪疗愈的有效方法。当人们在特殊情况下出现不同程度的心理失衡和情绪问题时,绘本就会成为很好的情绪疗愈读物。本文重点介绍了绘本阅读疗法的定义、应用、价值、疗愈书目的选择和绘本阅读疗法的实施,以期在特殊时期寻找到医护之外的精神“良药”,帮助民众抚慰心灵,消解不良情绪。关键词:阅读疗法;绘本阅读疗法;情绪疗愈中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 21-0-02一、引言突发事件的发生往

    传媒论坛 2020年21期2020-10-20

  • 阅读疗法对精神分裂症患者幸福感与社交回避苦恼的影响分析
    裂症患者实施阅读疗法对其幸福感与社交回避苦恼的影响;方法 将80例精神分裂症患者随机分为对照组与实验组,对照组给予常规治疗,實验组在对照组基础上实施阅读疗法;结果 治疗前,两组患者幸福感、社交回避、社交苦恼无显著差异(P>0.05),治疗8周后,实验组幸福感高于对照组,社交回避、社交苦恼低于对照组,且P【关键词】精神分裂症;阅读疗法;幸福感;社交回避苦恼【中图分类号】R749.3   【文献标识码】A    【文章编号】2107-2306(2020)03-

    昆明医科大学报 2020年3期2020-10-14

  • 高校图书馆开展阅读疗法的效果评价
    行及时治疗。阅读疗法是开展条件简单、治疗效果高效的治疗方式,成为学校治疗学生心理问题的首选方式。[关键词] 高校图书馆 阅读疗法 治疗效果 开展对策中图分类号:G251文献标志码:A随着信息技术的发展,学生对图书馆的依赖性逐渐降低,高校图书馆的人气和作用也随之降低。通过开展阅读疗法,在促进高校图书馆发展的同时,能够对学生的心理问题进行有效的治疗,帮助学生建立维持健康的心理状态,且阅读疗法的开展条件简单,治疗效果十分显著,能让老师及时掌握学生的心理问题,使学

    管理学家 2020年1期2020-10-12

  • 非常时期阅读疗法在高职院校中的“新”应用
    文以非常时期阅读疗法的实用性为主线,通过分析在校大学生心理健康常见问题和图书馆对于阅读疗法推广具备优势,提出高职院校图书馆可以借助阅读疗法解决居家期间面对突发公共卫生事件的焦虑和紧张情绪。加强院系部门之间的合作,在推广阅读的同时,能够与阅读疗法相结合,做好紧急情况的阅读推广预案,完善推广途径和措施。关键词:阅读疗法;高职院校;图书馆;服务;大学生心理健康问题越来越受到重视,心理健康教育已经成为部分高校教育的重点。心理健康教育途径有很多,阅读疗法作为大学生心

    读与写·教师版 2020年7期2020-09-14

  • 图书馆开展阅读疗法的实践与思考
    析了图书馆的阅读疗法实践及其心理问题的解决方法,并提出了一些建议和措施供参考。关键词:图书馆管理 阅读疗法 实践中图分类号:G25  文献标识码:A    文章编号:1003-9082(2020)08-00-01一、阅读疗法的概述阅读疗法是治疗精神障碍的有效方法。在图书馆阅读治疗能起到独特而有效的治疗作用。图书馆是一个可以治疗心理的“药房”,收集了大量适合心理治疗的书籍。图书馆包含一般的心理问题和学生的心理问题。图书馆可以在学校的心理健康工作中发挥不可估量

    中文信息 2020年8期2020-09-12

  • 阅读疗法助力“后危机期”心理健康
    众心理辅导,阅读疗法可以发挥重要作用。关键词:阅读疗法;群体性危机;后危机期;心理健康在全国各地医疗资源驰援湖北省,尤其是武汉市的同时,各种心理支援工作也全面铺开。针对大众心理干预工作给予指导,从各个层面调动了大量的远程心理援助资源,充分发挥精神卫生工作者在抗疫一线的辅助协同作用,给予强有力的心理支持。一、群体性危机下的心理狀态1.1 普通民众应激反应特殊时期对公众心理造成巨大冲击和影响,使其感到恐慌、焦虑、担忧、抑郁,并出现一些应激反应的心理状态,民众心

    百花 2020年5期2020-09-10

  • 高校图书馆“阅读疗法”心理健康教育的作用探讨
    高校图书馆;阅读疗法;策略中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 17-0-02高校图书馆的一个重要功能就是推广阅读,在阅读的过程中高校学生能够降低出现心理问题后求助的羞耻感和无助感,大大提高了对于大学生心理辅导的效果。本文从大学生通过心理调查汇总的结果、状况分析出发,为高校图书馆继续推广阅读疗法提供了参考和借鉴。一、高校图书馆“阅读疗法”对大学生心理健康教育的重要性阅读疗法(Biblitherpy)一词原来自于希

    传媒论坛 2020年17期2020-09-03

  • 阅读疗法与大学生心理健康分析
    心理健康。而阅读疗法,就是十分重要的方法。在本文中,就针对这部分的内容进行了探讨。关键词:阅读疗法 大学生 心理健康从实际情况来看,大学生心理健康问题,已经成为了整个社会都十分关注的问题。如何才能够确保大学生的心理健康、使得他们更好的发展,也是各大高校十分关注的内容。而从某个方面来说,阅读,其实也是一种十分有效的心理治疗工具。早在上个世纪,图书馆就已经具有“心灵药房”的美誉。因此,从这个角度来看,在高校中,充分地发挥出图书馆的价值,积极地实施阅读疗法,也能

    文学教育 2020年7期2020-08-27

  • 基于文献计量与知识图谱的我国阅读疗法研究
    等方面对我国阅读疗法的研究现状进行统计分析,并从基础理论、国外研究引介、书方配伍、实践基地建设、人才培养等方面对我国阅读疗法的研究热点进行全面阐述,最后从标准化与效用评价、本土化与范围拓展、立体化与多学科协作、副作用与药性量化、网络化与新技术应用等多个角度对我国阅读疗法研究的趋势进行了预测。关键词 阅读疗法 CiteSpace 文献计量 研究热点 趋势分析分类号 G252.17DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2020.04.012

    大学图书馆学报 2020年4期2020-08-13

  • 高校图书馆推广阅读疗法对心理健康教育的意义
    献资源,推广阅读疗法,有针对性地帮助学生解决心理问题,提升心理素质,塑造健全健康的人格,为未来发展奠定良好的心理基础。关键词:高校图书馆;大学生;阅读疗法;心理健康教育前几天看了《后浪》演讲视频,里面有段话让我印象深刻,“我看着你们,满怀羡慕:人类积攒了几千年的财富,所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物。”随着信息技术的发展,人类物质文明与精神文明取得的巨大进步,当代大学生拥有更为富裕的物质条件与更为丰富的精神文化,但是不可否认的是,社会

    卷宗 2020年15期2020-08-06

  • 阅读疗法缓解小学生厌学情绪的实践研究
    本文阐述了阅读疗法的含义,分析了阅读疗法的原理,指出阅读疗法在心理治疗、心理健康和发展方面的意义。10-12岁具有厌学情绪的小学生为阅读疗愈实验对象,基于对孩子们厌学情绪成因的分析,制定出了阅读疗法的对策。这种方法指的是借助益智类阅读物来对学生进行指导和帮助,从而缓解和改善学生的厌学情绪,调整他们的心理状态。关键词 阅读疗法 心理治疗 厌学情绪小学阶段的孩子还没有形成“我要学”的意识。对于他们而言,受到表扬、鼓励,是努力学习的重要动力。小学的学校生活应该

    科教导刊·电子版 2020年5期2020-06-15

  • 大学生阅读疗法书目研究
    题,深入研究阅读疗法书目的选择标准;从环境挫折阅读疗法书目、学习挫折阅读疗法书目、情感挫折阅读疗法书目三个方面,对大学生的阅读疗法书目进行深入的探索和研究。[关键词] 大学生 阅读疗法 书目大学阶段是大学生树立正确的人生观、价值观、世界观的重要阶段。随着社会发展逐渐趋向多元化,对大学生产生了极大的影响,大学生很容易受到外界的影响,思想和心理上的变化都更为激烈,承受的压力也越来越大。部分学生没有及时进行有效的排解,使问题变得越来越严重,最终导致出现心理上的障

    管理学家 2020年2期2020-05-25

  • 大学生阅读疗法书目研究
    题,深入研究阅读疗法书目的选择标准;从环境挫折阅读疗法书目、学习挫折阅读疗法书目、情感挫折阅读疗法书目三个方面,对大学生的阅读疗法书目进行深入的探索和研究。[关键词] 大学生 阅读疗法 书目大学阶段是大学生树立正确的人生观、价值观、世界观的重要阶段。随着社会发展逐渐趋向多元化,对大学生产生了极大的影响,大学生很容易受到外界的影响,思想和心理上的变化都更为激烈,承受的压力也越来越大。部分学生没有及时进行有效的排解,使问题变得越来越严重,最终导致出现心理上的障

    管理学家 2020年2期2020-05-25

  • 基于阅读疗法的大学生心理健康研究
    要】 本文对阅读疗法及其发展作了概述,阐述了阅读疗法在大学生心理健康教育中的优势,介绍了开展阅读治疗的服务团队、环境建设方案,包括团队建设、环境建设和内容建设三方面。归纳了学院利用网络平台,改进阅读疗法服务方式的经验:一是利用微信公众平台,推送心理健康知识;二是在线进行心理咨询及互动。实践证明,开展阅读疗法对大学生心理健康教育具有积极的推动作用,对促进大学生心理健康成长具有一定的应用价值。【关键词】 大学生;心理问题;阅读疗法;心理健康几年前,阅读了王波老

    新西部下半月 2020年3期2020-05-13

  • 阅读疗法在中学生心理健康教育中的应用
    王娟摘 要:阅读疗法主要是利用指导性强的阅读扭转主体对人、事物以及自己的态度和看法等的认知要素,从而将人心理素质提升的一种心理健康教育模式。它具备三大功效:治疗性、发展性与预防性。在学生心理健康教育中,阅读疗法的作用非常独特,是帮助学生心理健康发展的一个有效措施。关键词:阅读疗法;中学生;心理健康教育;运用分析中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2020)15-0135-02DOI:10.1

    学周刊 2020年15期2020-05-11

  • 阅读疗法在郑州大学图书馆的推广应用
    :文章简述了阅读疗法理论与实践,阐述了阅读疗法在郑州大学图书馆的推广应用方案并进行了总结,探讨了高校图书馆开展阅读疗法存在的问题,并提出了相关的建议。中图分类号:G252.17文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)01-0034-03关键词:阅读疗法;心理健康;大学生;郑州大学;推广应用1 阅读疗法理论与实践1.1 阅读疗法理论研究“阅读疗法”一词起源于美国,学者Riordan认为阅读疗法具有能够让人认清自身存在的问题并接受不完美的自己,能

    河南图书馆学刊 2020年1期2020-04-07

  • 阅读疗法在长期住院精神分裂症患者中的应用效果
    ]目的 探讨阅读疗法在长期住院精神分裂症患者中的应用效果。方法 选取2017年1月~2018年12月我院收治的120例长期住院精神分裂症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为阅读治疗组和常规治疗组,每组各60例。常规治疗组患者给予常规药物治疗,阅读治疗组患者在常规药物治疗的基础上按照阅读疗法阅读指定的书方。采用简明精神病量表(BPRS)评价两组患者治疗前及治疗2、4、6、8周后的效果。结果 阅读治疗组患者治疗4、6、8周后的BPRS总分均低于常规治疗组,差

    中国当代医药 2020年3期2020-04-03

  • 基于文献计量角度的阅读疗法研究综述
    要】近年来,阅读疗法逐渐成为国内研究热点,该研究在医学、心理学和图书馆学等学科中受到极大关注。本文以CNKI收录的209篇文献为研究对象,从文献计量的角度,通过对阅读疗法主题、数据、趋势等方面进行分析,分析阅读疗法的研究热点,学科优势,从而理清研究脉络,以期对阅读疗法实践和理论研究有所帮助,促进阅读疗法实践研究的进展。【关键词】阅读疗法;学科融合;实践一、阅读疗法的概念阐释阅读疗法,亦称图书疗法、阅读治疗、图书治疗等,是医学、图书馆学、心理学的交叉学科内容

    办公室业务 2020年2期2020-03-30

  • 基于读者心理分析的图书馆阅读疗法实施路径研究
    析;图书馆;阅读疗法摘 要:读者心理分析为图书馆开展有针对性的阅读疗法提供了新路径和新方法。文章阐述了图书馆实施阅读疗法的优势与困境,分析了阅读疗法视域下图书馆读者多元化、个性化、专业化的心理需求,并从意识、物质、人才与表现形式四个方面分析了基于读者心理分析的图书馆阅读疗法的实施要素,最后提出了基于读者心理分析的图书馆阅读疗法的实施路径。中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1003-1588(2019)11-0091-02“阅读疗法”的概念源于希腊

    河南图书馆学刊 2019年11期2019-12-12

  • 开展阅读疗法,解决农村寄宿制学校学生心理健康问题
    】  学生;阅读疗法;农村寄宿制;心理健康阅读疗法能够充分挖掘广大中学生自我教育的潜力,对中学生心理健康问题具有独特的干预作用 。学生的成长非常需要良好阅读的引领,利用阅读对学生进行干预,达到治疗的目的。而阅读是中小学语文教学的重要内容。我校紧密结合语文学科教学实践,深入开展“书香校园”“我手写我心”“美文展播”“经典诵读”“图书漂流”等一系列读书活动,将阅读疗法广泛应用于寄宿制学校学生心理健康教育,充分发挥阅读文本的心育功能,有效培育学生健康积极的心理品

    启迪与智慧·教育版 2019年1期2019-10-23

  • 高校图书馆阅读疗法合作的那些事
    :高校图书馆阅读疗法合作好处多多。关键词:高校图书馆;阅读疗法; 合作服务1阅读疗法高校图书馆阅读疗法,是指高校图书馆通过指导服务对象阅读书刊等信息资源,来帮助服务对象缓解心理压力,达到提高心理健康水平的目的。它是图书馆学、医学、心理学等多个学科共同研究的一个课题。书犹药也,可以使人们浮躁的心情趋于平静,有效抚慰受伤的心灵。2高校图书馆阅读疗法合作的作用2.1有利于提高阅读疗法服务的质量阅读疗法服务是一种涉及心理学、医学等多种专业知识的创新服务,仅仅依靠图

    科学与财富 2019年35期2019-10-21

  • 中小学图书馆开展阅读指导与阅读疗法的现状调查
    ,阅读指导与阅读疗法工作越来越受到重视。为掌握中小学图书馆开展阅读指导与阅读疗法的现状,我们进行了中小学图书馆阅读指导和阅读疗法活动的问卷调查。本文立足于问卷调查,介绍了调查的背景、内容与方法,并对调查结果进行了统计与分析。关键词:阅读指导;阅读疗法;现状调查 ;中小学图书馆;阅读推广一、调查背景图书馆的阅读指导,也称为阅读推广、阅读辅导或导读工作,就是图书馆主动宣传馆藏资源,在了解和研究读者需要的基础上,对其阅读目的、内容和方法给予积极影响的教育活动。而

    兰台内外 2019年23期2019-09-10

  • 医学生心理健康教育中图书馆阅读疗法的可行性分析及策略探究
    提出了图书馆阅读疗法的应用途径。关键词 医学生 心理健康 图书馆 阅读疗法 有效途径中图分类号:G448 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.072Feasibility Analysis and Strategy Exploration of Library ReadingTherapy in Psychological Health Education of Medical StudentsLIU Jin

    科教导刊 2019年17期2019-07-15

  • 医院图书馆面向乳腺癌患者实施阅读疗法初探
    医院为例,从阅读疗法的原理、类型、组织形式、宣传与推广、收到的效果及对阅读疗法的思考等方面,阐述了医院图书馆针对乳腺癌患者开展阅读疗法的重要性。关键词:医院图书馆;阅读疗法;乳腺癌;生活质量DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2019.03.015中图分类号:G252;R737.9    文献标识码:A    文章编号:2095-5707(2019)03-0060-03Abstract: Taking the Fourth Hosp

    中国中医药图书情报 2019年3期2019-07-01

  • 基于代际阅读的老年人阅读疗法服务研究
    ,开展老年人阅读疗法服务,能够有效帮助老年人获得精神慰藉和情感寄托,对于帮助老年人走出心灵困境,收获健康晚年起到一定的心理辅助治疗效果。分析了代际阅读在老年人阅读疗法中的价值,并探索了基于代际阅读开展老年人阅读疗法的具体实施途径。关键词:代际阅读;阅读疗法;老年人中图分类号:G252文献标识码:ADOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2019.00522013年发布的《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》中指出,国家应支持发展多样化健康

    河北科技图苑 2019年3期2019-06-11

  • 艺术院校开展阅读疗法的研究
    艺术院校开展阅读疗法的资源、环境和人员优势,努力探寻真真正正适合艺术院校实施的阅读疗法。艺术院校的图书馆不仅要做好本职的读者服务工作,还要积极的协助大学生进行心理健康教育和解决心理问题,减轻大学生,家庭,学校,乃至社会的压力。关键词:艺术院校;图书馆;阅读疗法;开展途径基金项目:本文系四川音乐学院资助科研项目“艺术院校开展阅读疗法的研究”研究成果(项目编号:CY2014190)。艺术院校学生情感丰富,充满理想主义和浪漫主义色彩,他们对外界刺激敏感,情绪波动

    卷宗 2019年9期2019-03-22

  • 高校图书馆阅读疗法与污名思考
    王伟摘 要:阅读疗法有三个层次:发展性阅读,预防性阅读,治疗性阅读。治疗性阅读针对的是有心理障碍的读者,这些读者由于公众污名与自我污名影响其求助心态和求助意愿。如何避免污名影响推行阅读疗法是高校图书馆应注重的问题。关键词:阅读疗法;污名;图书馆1 阅读疗法与污名美国学者塞缪尔于1916年首次提出了阅读疗法阅读疗法也可以叫做图书治疗或者读书治疗。阅读疗法是把文献当作媒介,通过阅读、学习、讨论得到领悟,从而养护、恢复身心健康达到保健养生和辅助治疗疾病的目的。

    卷宗 2019年6期2019-03-18

  • 基于阅读疗法的大学生积极心理培养研究
    产生。传统的阅读疗法,主要侧重在心理问题的辅助治疗上,忽视了心理问题的预防。高校图书馆要充分利用阅读疗法的理论,培养专业的阅读疗法馆员,构建阅读疗法充足的资源,开展基于阅读疗法积极心理培养的实践,指导学生按照一定的方法有选择地阅读,培养学生积极的心理品质,达到预防心理问题和心理疾病的目的,进而不断优化图书馆服务质量。关键词:阅读疗法 大学生 积极心理中图分类号:G441  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2019)23-0138-02现代对

    现代交际 2019年23期2019-02-03

  • 老年人阅读行为与阅读心理研究
    需求,进而从阅读疗法实施、破除数字阅读障碍、服务模式创新、精细化服务等方面对公共图书馆服务提出了改进建议。關键词:老年人;阅读行为;阅读心理;阅读疗法基金项目:本文系2016年四川省文化厅项目“互联网+环境下图书馆弱势群体的阅读心理研究”(项目编号:WHTTSXM[2016]11)的阶段性研究成果之一。截至2015年年底,中国60岁以上老年人已经达到2.22亿,占总人口比例的16.1%。据世界卫生组织预测,到2050年,中国将有35%的人口超过60岁,成为

    卷宗 2019年3期2019-01-29