伊林
- 表妹好眼力
倪伊林 表妹可真有眼力。 有一次，我去表妹家做作业，写完后把文具盒往她床上一放，就去外面玩了。傍晚，妈妈来接我回家，可是，我发现文具盒不见了。我东找西找，找了半天也没找到，急得团团转。我赶紧叫来表妹，让她帮我一起找。只见她定睛一看便发现了“破绽”，被子中间鼓鼓的，翻开一看，哈哈，文具盒正安静地躺在那里呢！多亏了表妹啊！ 还有一次，我和表妹约了一起去公园玩皮球，可当我们来到公园时，那儿已是人山人海。望着那么多的人，我叹了一口气。正准备往回走，这时，眼尖的表妹
小天使·二年级语数英综合 2022年6期2022-06-22
- 《十万个为什么》启读课活动设计
主地去阅读。米·伊林的《十万个为什么》是科普作品，以传递知识为主，语言通俗易懂。这节启读课旨在通过学生的实践活动，学习三大阅读妙招——绘制屋子旅行路线图，提出问题并印证解决，边读边做批注。引导学生通过绘制屋子旅行路线图整体把握整本书的内容，通过提出问题并印证解决激发阅读兴趣，通过边读边作批注感受这本书有趣的内容和生动的语言，从而激发学生自主阅读、持续阅读。启读目标：1.通过绘制屋子旅行路线图、作批注，初步感知《十万个为什么》内容的有趣和语言的生动，激发学生
小学语文教学·会刊 2022年8期2022-05-30
- 让科学创作的种子生根发芽
也是苏联作家米·伊林的著作《十万个为什么》书名的来源。教材将《十万个为什么》编排进四年级下册第二单元“快乐读书吧”，这是对科普单元的拓展和延伸。结合本单元语文要素“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”，编者旨在增强学生主动提问的意识，养成积极思考、主动解决问题的良好习惯。基于以上两点，本节课的教学重点设定为在真实情境中培养学生的问题意识和提问能力，并在此基础上试着解决问题。具体而言，教师通过引导学生细致观察生活，學习米·伊林《十万个为什么》的写作方法，以小
小学语文教学·会刊 2022年8期2022-05-30
- 阅读串讲之《十万个为什么》揭开生活谜题
刘东东引读米·伊林在他家里转了一圈，就写了一本书，还说这是一本导游书，是写给那些愿意在家里做一次旅行的人。平淡无奇的事物，引发了一个个“为什么”，想知道这些问题的答案吗？让我们到《十万个为什么》中去寻找吧！米·伊林把文学和科学结合起来，用文艺的笔调、生动的比喻、典型的事例、诗一样的语言来讲科学知识，语言活泼而又逻辑严谨。让我们翻开《十万个为什么》，随着米·伊林进行一次屋内旅行吧。带着好奇心读书精彩片段你屋内的每一件事物都是一个谜题。它是用什么做的？怎样做的
作文周刊·小学四年级版 2022年20期2022-05-07
- 我喜欢学校操场
倪伊林看，操场位于学校东北部，呈“D”字形，用绿色的塑胶铺就，软硬适中。操场四周是跑道，中间是一个足球场。足球场的南边和北边，分别是一个篮球场。每到下课或体育活动课，许多同学都会飞奔而来，与足球、篮球为伴，尽享运动的快乐。操场西边是一条宽阔的香樟大道，两排香樟树像两列士兵一样守护着操场上的孩子们。操场北面是室内体育馆，刮风下雨时，我们可以在里边打篮球、排球、羽毛球，開心不已。我喜欢学校的操场。【作者系江苏南通市海门区东洲小学五·1班学生】
作文周刊·小学五年级版 2021年16期2021-07-25
- 科普类阅读的“快乐”打开方式
明了。”针对米·伊林的这一说法，你能再举一两个事例验证一下吗？（生答：纸、衣服、云……）（5）讀到这里，你有没有产生新的疑问呢？有些事物如何去取得它那“一薄层”呢？如：煤炭，砖头等。小结：有时读完某个故事后还可以再去查一查其他资料，看看书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研究成果。三、品读与交流，分享科普类阅读的快乐1.我们已经掌握了科普类文章的阅读方法，接下来大家打开《十万个为什么》，选择其中最感兴趣的章节自由读一读吧！2.聊聊阅读章节，分享阅读快乐。
七彩语文·教师论坛 2021年3期2021-05-30
- 科普创作的巨匠
——伊林
为科普创作巨匠的伊林。他编写的《人怎样变成巨人》《10万个为什么》等书，在世界许多国家翻译出版，成为最受欢迎的科普著作之一。《10万个为什么》在我国出过29版，《人怎样变成巨人》也出过8版。伊林原名伊里亚·雅科夫列维奇·马尔夏克，生于1896年1月10日，1953年11月15日逝世。伊林的父亲是实用化学家，又喜爱文学。哥哥是诗人。妹妹是儿童文学作家，她创作的《古丽雅的道路》也是我国读者所喜爱的。这个科学和文学气氛很浓的家庭，对伊林成长为一名伟大的科普作家是
中国记者 2019年10期2019-11-08
- 小蜗牛
越来越奇妙。——伊林加 点 料1. 扫一扫二维码，欣赏儿歌《小蜗牛》。2.时空建议： 晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行活动。3.延伸问题：宝宝，你知道蜗牛吃什么吗？我们一起来了解一下小蜗牛吧！蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有26000多颗牙齿，但它们的牙齿并不是立体牙。一生之中，它們的微小牙齿会慢慢磨损钝化，而后被更锋利的新牙取代。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们
动漫界·幼教365(中班) 2019年9期2019-10-09
- 和声与回响
层的原因。一位叫伊林的苏联作家来访，著名作家草明带着她开办的工人阶级文艺骨干学习班的几个学员前往“老大哥”下榻的宾馆拜访，并特意將已小有名气的李云德介绍给伊林认识。在双方交谈中。性格爽朗的伊林问李云德读过哪些世界名著，并自顾自地列举了一大堆书名。李云德懵懵懂懂地听了半天，只听到一个耳熟的书名：《复活》。列夫·托尔斯泰的这个大部头经典他是啃过的，其他一概不知。伊林又念出一长串儿著名作家的名字：司汤达、莫泊桑、雨果、法朗士、马克·吐温、海明威、杰克·伦敦、卡夫
鸭绿江 2019年5期2019-06-05
- 苏联科普科幻作品在中国的传播与影响
最引人注目的是以伊林为代表的通俗科学文艺作品和以别利亚耶夫为代表的科学幻想作品。我之所以将伊林的科学文艺作品称为“通俗科学文艺作品”，原因是当时中国科普界普遍认为，只有科幻小说、科学童话、科学诗、科学相声等带有鲜明文学色彩的作品才称得上是真正的科学文艺作品，而一般散文、小品文一类的科普作品还算不上科学文艺作品。但是，伊林的科普作品被引进中国后，他用趣味的、充满感情和诗意的文字来讲述科学的通俗作品，立即引起中国科普前辈及作者的关注，从而催生了一批中国本土优秀
科普创作 2019年1期2019-03-19
- 魔力扭扭杯
——伊林加 点 料1.扫一扫二维码，观看完整实验视频。2.给瓶子扎的孔不要大，吸管能够插入即可，不能有缝隙，否则会漏水。如果开大了，可以用胶带封紧。3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅活动。4.延伸问题：你知道为什么一扭瓶盖就出水吗？扭一扭，水漏出来了。再扭一扭，水出不来了。到底是怎么回事呢？A.在纸杯约三分之一处扎一个小孔，沿着小孔用剪刀剪开。B.在水瓶下端扎一个小孔，把吸管插入小孔中，然后把水瓶放入一次性纸杯中，“魔力扭扭杯”就做好啦
动漫界·幼教365(大班) 2019年11期2019-02-02
- 演员的机遇与挑战
遇见了戏中男主角伊林就是她的所爱所依。她想要拥有，但又矫情地假装清高或无所谓，并用她自己以为得意的方式来刺激勾引欲擒故纵于伊林。而伊林有自己的原则和喜恶并有自己十几年因战争而使之隔绝的初恋情人。伊林也在痛苦纠结地寻找和甄别。卓雅自作多情又天真可怜，想永远拥有又故作姿态自设沟坎，性格矛盾、行为造作、自以为清高实则低俗，将要失去爱时又歇斯底里虚张声势，真正失去时便痛哭不已，捶足顿胸，大多女人天性中和内心固有的懦弱完全暴露，再也不能撑起自己虚弱假装的坚强。卓雅是
剧影月报 2018年6期2018-11-14
- 宋妍霏 现实 生活中 依旧 “乔伊林”
先生》，并扮演乔伊林这个很讨喜的角色，您是怎么看待这个角色人物的。宋妍霏：其实我觉得乔伊林的性格和现实生活中的我是有很多相同点的。是一个三观非常正，敢爱敢恨，比较希望靠自己的努力得到别人的肯定，敢拼敢闯的一个年轻人。我觉得塑造的这个角色，是一个正能量的典范，也是我认为现在的年轻人九零后都应该学习的典范。BOSS：作为一个95后的年轻艺人，您个人是比较喜欢演唱还是演戏或者其他呢？宋妍霏：其实我从小的梦想就是当一个真正的好演员，目前因为我才刚刚进入演艺圈，属于
BOSS臻品 2018年4期2018-07-26
- 和希腊吵怕了，马其顿要改国名
请一个新的名字“伊林登斯卡马其顿共和国”，以解决与希腊长达数十年的名称争端。报道称，“伊林登斯卡”是指1903年反对土耳其占领者的一次起义。扎埃夫表示，采用新名称“将我们与希腊马其顿地区完全区分开”，之后，将对此进行全民公投。但新名称并未得到希腊方的认可，认为它“既不是对地域也不是对时间”的指代，有违联合国的改名指导意见，“但是，我们鼓励我们的邻居继续努力。”据悉，目前马其顿国内的反对派也反对改名，看来扎埃夫的改名之路并不容易。▲（冯国川）
环球时报 2018-05-212018-05-21
- 以心为灯 伴你晚年安康
——记浙江省绍兴市社会福利院护理员吴伊林
会福利院护理员吴伊林• 浙江省绍兴市社会福利院供稿没有牡丹的富贵，没有玫瑰的夺目，也没有百合的香气袭人，却氤氲着淡淡的清香，无声的弥漫着周围，久久、久久的，如荷花，如兰草……她就是绍兴市社会福利院的一名普通而平凡的养老护理员——吴伊林。“以心为灯，愿做生命的守护天使”是她许下的承诺，她像蜡烛一样，燃烧着自己照亮别人，几年如一日，默默坚守在自己的养老服务岗位上。自2013年进入民政系统以来，吴伊林扎根福利院，默默地服务于养老福利事业，她始终坚持“认真对待，求
福利中国 2017年3期2017-12-27
- 着眼文体教语文
继续随着科普作家伊林去探索大自然的文字。（生齐读课题）师：还记得伊林给我们介绍了哪几种大自然的文字吗？（指名说）生：星文字、云文字和石文字。（师相机板书：星、云、石）师：星文字，文中说到了什么星？它给我们提供了什么信息呢？生：文中举例说到了北极星，能给我们指引方向。师：就用这种提取信息的方式简单地说一说云文字，谁来？生：文中举例说到了砧状云，它是雷雨的预兆。师：你说得简洁明了！接下来请大家默读第5、第6自然段，思考：石文字告诉我们什么信息？◆认识石文字1.
小学语文教学·人物版 2017年5期2017-05-31
- 刺杀勃列日涅夫之后：从精神病人到反体制英雄
样子。”维克多·伊林告诉《透视俄罗斯》。当天的混乱正是伊林引发，他在克林姆林宫门前上演了一场惊心动魄的刺杀。“明天就要到了，该去莫斯科了。”1月21日凌晨，在列宁格勒附近服役的伊林写完日记，从军械库中偷走了两把手枪和四个弹夹，辗转登上了飞往莫斯科的航班。此举引起了伊林上级的警觉，并向当地克格勃汇报。克格勃不仅确认了航班信息，还发现伊林在日记中引用了暗杀美国总统林肯的约翰·布思的“名言”：“我将杀掉总统，尽管仅仅是因为希望卑微的自己可以与他的荣光相联系，时间
今日文摘 2017年9期2017-05-27
- 刺杀勃列日涅夫之后
样子。”维克多·伊林告诉《透视俄罗斯》。当天的混乱正是伊林引发，他在克林姆林宫门前上演了一场惊心动魄的刺杀。“明天就要到了，该去莫斯科了。”1月21日凌晨，在列宁格勒附近服役的伊林写完日记，从军械库中偷走了两把手枪和四个弹夹，辗转登上了飞往莫斯科的航班。此举引起了伊林上级的警觉，并向当地克格勃汇报。情报通过密电发往莫斯科的克格勃。据报道，密电到了勃列日涅夫的心腹茨维贡手上，但一向效率极高的克格勃却没任何动作。伊林顺利抵达莫斯科，并在警察舅舅家落脚，第二天清
中外文摘 2017年10期2017-05-23
- 刺杀勃列日涅夫之后：从精神病人到反体制英雄
样子。”维克多·伊林告诉《透视俄罗斯》。当天的混乱正是伊林引发，他在克林姆林宫门前上演了一场惊心动魄的刺杀。“明天就要到了，该去莫斯科了。”1月21日凌晨，在列宁格勒附近服役的伊林写完日记，从军械库中偷走了两把手枪和四个弹夹，辗转登上了飞往莫斯科的航班。此举引起了伊林上级的警觉，并向当地克格勃汇报。克格勃不仅确认了航班信息，还发现伊林在日记中引用了暗杀美国总统林肯的约翰·布思的“名言”：“我将杀掉总统，尽管仅仅是因为希望卑微的自己可以与他的荣光相联系，时间
看天下 2017年4期2017-02-23
- 所有人问所有人
意借用前苏联作家伊林写的一本经典科普读物的名字：十万个为什么。伊林这本书出版于1929年，在前苏联广受欢迎，在我国也大为流行，到1949年3月，开明书店已将此书再版了9次。“十万个为什么”也并非伊林的原创，而是来源于诺贝尔文学奖得主、英国诗人约瑟夫·吉卜林诗歌中的一句：“一百万个怎么样，两百万个在哪里，七百万个为什么！”这首诗翻译成俄文后却变成了“十万个为什么”。据懂俄语的科普作家叶永烈分析，这是不同语言的数字表达习惯造成的，在俄语中，“十万”形容数量很多
新作文·初中版 2016年2期2016-09-10
- 深挖文本价值 促进言语习得
苏联著名科普作家伊林写了一篇科学小品文，形象地将它们称为——“大自然的文字”。这就是我们今天将要学习的课文。【评析】课前随着乐曲播放美妙大自然的景象，既巧妙引出了课题，又舒缓了学生的情绪，还开阔了孩子们的眼界，可谓一举多得。二、 初读课文，了解大意，理清结构师：课文介绍了哪些大自然的文字呢？请大家自由朗读课文，要求读准字音。师：课文读完了吗？谁来说说感受？生：大自然中的事物形态各异，真是鬼斧神工。生：大自然真奇妙，现在是一片平地，很久很久以前却可能是一片汪
七彩语文·教师论坛 2016年3期2016-04-01
- 新赛季
司创始人马里奥-伊林认为，可以利用这个机会提高引擎音量。马里奥-伊林解释说：“引擎音量没能被传导出来，因为排气管太长、太曲折。如果声音能够被直接排出，听起来就会更响亮。”但是伊林表示，这需要FIA在规则上提供支持，之所以现在不允许，FIA也有其自己的考虑。“FIA可能担心排气会被空气动力学之类的其他功能所利用。”伊林说到。伊林介绍，除了排气，还有两个办法可以提高引擎声音，把燃油流速限制提高，或者改为双涡轮增压。
汽车生活 2015年4期2015-07-03
- 《人类文明的故事：森林里的囚徒》
启发。他曾对作者伊林说：“您知道，我希望怎样开始写这本书吗？请想象一下那无边无际的空间。恒星、星云……在那巨大的星云深处的某个地方燃烧起了太阳。从太阳分离出行星，在一颗不大的行星上，物质活跃起来了，开始创造自己。于是出现了人……”就这样，伊林与合作者谢加尔开始诗意地创作科普作品：怎样出现了人，他曾经怎样克服自然对他的折磨，又怎样征服了火和铁；他怎样认识和开拓世界，创造和丰富了科学的领域……作者伊林，前苏联“科学文艺”的创始人之一，他的《十万个为什么》等系列
少年文艺·我爱写作文 2015年6期2015-05-28
- 《十万个为什么》的书名是美丽的误译
借用”了苏联作家伊林的同名科普读物，只是伊林的《十万个为什么》多一个副标题——“室内旅行记”。而伊林的《十万个为什么》，如他自己所言，是借用英国诗人吉百龄的诗句。但是，吉百龄的原诗若译成中文，应该是“一百万个怎么样，两百万个在哪里，七百万个为什么”。叶永烈解释说，“‘十万个为什么’是俄译者的误译。因为有了这个‘美丽的误译’，才有了《十万个为什么》这样响亮的书名。倘若把书名叫做《七百万个为什么》，那才别扭呢！”叶永烈介绍，最新面市的第六版《十万个为什么》曾向
语文教学与研究 2014年7期2014-03-12
- 把科学和劳动结合起来
高士其一伊林的作品在中国，受到广大青少年读者的欢迎，不是没有原因的。当我们国家已经进入社会主义建设新的历史时期，全国人民都迫切地要求掌握科学知识的时候，而在目前我们本国人写的科学读物还感到非常缺乏，从苏联翻译过来的作品，就格外需要了。“伊林选集”的出版，是符合目前这个需要的。“在你周围的事物”，是“伊林选集”中的一种，这是伊林为苏联少年儿童写的最后一部创作，是他和谢加尔而合著的，也是他们最成功的一部著作。这本书的内容，所涉及的范围非常广泛，有许多东西都是在
中国青年 1954年16期1954-08-23
- 通俗科学读物的典型——介绍伊林的作品
一篇介绍苏联作家伊林的作品的文章。二伊林是全世界闻名的通俗科学读物作家。他是苏联的一个工程师，也是一个学识渊博的科学家。他的政治热情和文学修养都很高。关于他的生平，我们知道得并不多。他是一八九五年出生于圣彼得堡（即今日的列宁格勒）。在中学毕业后，他就进练油厂做工。十月革命后，他又得到了入学的机会，进了高级技术学校，一九二五年在该校毕业之后，他就当工程师。伊林是一九二四年开始写作的。当时他的文章是登在一个儿童杂访“新鲁滨孙”上。他的作品，大部分都是写给工农大
中国青年 1953年1期1953-08-17