营利性
- “双减”背景下影子教育机构教师权威的现实样态
望的家庭、兼具营利性与补偿性的影子教育共谋的结果。机构教师权威的样态表明，在工具理性为主导的教育场域，依托价值理性的教师权威在客观上难以维系，教师实质的知识和能力权威成为其教师权威保存的生命线。关键词：“双减”；教师权威；影子教育机构；教育场域；营利性中圖分类号：G451.6文献标识码： A文章编号：1004-8502（2023）04-0059-16作者简介：欧阳小蝉，南京师范大学教育科学学院博士研究生，研究方向为教育社会学研究；刘录护，华南师范大学教育
中国校外教育(上旬) 2023年4期2023-09-06
- 民办高校分类选择及高水平建设路径探析
自主选择设立非营利性或营利性民办学校。本文通过分类管理的政策体系研究，对民办高校选择登记为非营利性或营利性的利弊进行了对比分析。无论选择何种类型，通过进一步加强党的领导、完善法人治理结构、提高人才培养能力、提升科研能力和水平、增强服务社会能力、加强高水平师资队伍建设等路径来提升内涵和质量，加快高水平建设是民办高校生存发展的必由之路，同时也是建设高等教育强国的必然选择。关键词：民办高校;分类选择;非营利性;营利性;建设路径中图分类号：G647 文献标识码：A
理论观察 2021年4期2021-09-16
- 营利性民办学校财税优惠政策研究
杨儒君摘要：营利性民办学校是改革开放以后我国民办教育的一个重要内容，切实保证营利性民办学校的综合能力是推动其健康发展的关键。基于此，本文对财税优惠政策进行了研究从调整企业所得税比例、以营利程度作为税收分类优惠标准、提高教育税收的立法级次方面进行阐述，研究营利性民办学校的财税政策优惠，对于完善其税收制度，确保其良性发展具有深远意义和现实意义。关键词：营利性;民办学校;财税;优惠政策引言从春秋战国开始，“学在官府”转变为“学在民间”，教育逐渐下移，[1]。自
财会学习 2020年34期2020-12-21
- 探析公办中小学校是否应引进营利性托管机构
否应引进第三方营利性培训机构”的问题上产生了很大的分歧。本文梳理了各省出台的校内课后托管服务政策，并做了异同对比。通过结合公办中小学校的性质以及国家相关法律法规对此进行分析。【关键词】公办中小学校;营利性;第三方;托管机构双职工家庭面临着中小学生放学后的托管问题，自2017年以来，全国各省市区陆续出台了关于中小学校内课后服务的指导性政策文件，推动了中小学课后托管的实施。但各省对“校内课后服务是否应引进第三方营利性社会培训机构”问题上存在分歧。一、各省的校内
新智慧·下旬刊 2020年7期2020-10-12
- 分类财政扶持营利性和非营利性民办高校的问题研究
角度对我国发展营利性与非营利性大学的可行性进行分析。从教育法规与政策本源来看待营利性与非营利性民办高校所处的地位还比较少见。营利性与非营利性民办高校由于缺少成功经验，在探索发展阶段面临许多困境。本文着眼于分类管理政策体制的视角，紧紧把握我国民办高等教育改革发展的新趋势，结合广东省经济社会发展的实际，深入研究营利性或非营利性对民办高校分类发展的影响与作用，探讨营利性与非营利性民办高校在现实发展中的实际路径，来保障并促进营利性与非营利性民办高校的良性运行。关键
科教创新与实践 2020年25期2020-09-10
- 民办高校分类管理的困境与对策分析
分类管理 营利性 非营利性 治理结构 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）03C-0078-04随着民办教育管理的系列政策和制度出台，如何促进民办教育分类管理、民办高校如何自主选择分类登记仍面临着不少的问题。本文分析目前民办高校分类管理存在的一些问题，从地方政府以及学校内部两个不同角度提出对策。一、民办高校实施分类管理的背景根据2016—2018年全国教育事业发展统计公告，民办高校数量占全国高等院校比
广西教育·C版 2020年3期2020-06-08
- 非营利性和营利性民办高校分类管理存在的主要问题及对策
弱，缺乏对于非营利性和营利性民办高校的合理界定，分类管理存在很多问题，在一定程度上影响了民办高等教育的健康发展。文章从民办高校分类管理的必要性出发，对非营利性和营利性民办高校分类管理存在的问题进行了分析，并就如何做好民办高校分类管理工作提出了几点有效对策。关键词：非营利性;营利性;民办高校;分类管理;运作程序要实现民办教育的稳定健康发展，就应该依照非营利性和营利性对其进行分类管理。事实上，早在2002年起草和制定民办教育促进法的过程中，分类管理的相关概念就
青年与社会 2020年3期2020-05-09
- 分类管理背景下民办高校资本营利性与教学质量分析
对民办学校进行营利性和非营利性分类管理，社会资本积极进入民办高等教育领域，由于资本的逐利性和教育的公益性，民办高等教育服务体现出商品的营利性和非营利性属性，对教学质量产生重要影响，只有加强对民办高校资本的营利性和非营利性的财务监管，建立和健全民办高校教学质量监测与评估体系，才能使我国的民办高等教育在新时期持续健康地发展。[关键词]民办高校;营利性;非营利性;教学质量[DOI]1013939/jcnkizgsc2020090981引言2016年11月，全国人
中国市场 2020年9期2020-03-25
- 网球训练器在营利性俱乐部的应用研究
器的特点，探究营利性俱乐部引用网球训练器的可行性，从而有效地增强用户的体验，帮助俱乐部获得最大的经济效益。关键词：网球训练器;营利性;俱乐部;应用研究基金项目：闽南理工学院校级科研项目基金资助（项目编号19KJX031）项目名称：一种多功能网球训练器。近年来，越来越多的人重视体育运动，而随之带动了各类俱乐部的发展，而俱乐部是否能受到大众的喜爱与其内部的设施是否完善有着密不可分的联系，硬件设施的完善能有效地吸引用户参与到俱乐部训练中，因此，营利俱乐部引入网球
现代营销·信息版 2020年3期2020-03-18
- 美国营利性大学发展的动因、困境及启示
高校被归类于非营利性高校。直到2017年修订后的《中华人民共和国民办教育促进法》正式施行，民办高校举办者才可以自主选择非营利性或营利性的办学性质。在修订后的《中华人民共和国民办教育促进法》及其配套政策落地实施之际，民办高校在分类管理框架下的发展引起社会的广泛关注，营利性还是非营利性成为民办高校面临的一道必选题。根据作者对上海市民办教育的相关调研，目前上海已有一些高校选择登记为营利性高校，开启了我国营利性民办高校的办学之路。综观国内外营利性大学的发展，可以说
高校教育管理 2020年2期2020-03-15
- “普惠园”与“民促法”叠加下民办园的困惑与应对
着“普惠性+非营利性”“普惠性+营利性”“非普惠性+非营利性”“非普惠性+营利性”四种不同身份组合下的发展困惑：只得“名分”难得“实利”，势单力薄下的无奈之选，在争议中尴尬生存，非公平竞争造成的巨大压力。厘清并消除“普惠园”与“民促法”间的不衔接、不一致成分，是实现民办园可持续发展的根本所在。清晰界定身份、理顺支持政策、完善监督机制是合理有效的应对策略。关键词： 民办幼儿园;普惠性;营利性;非营利性基金项目：本文系山东省社科基金项目“新人口形势下学前教育资
现代基础教育研究 2020年4期2020-01-22
- 混合所有制产业学院的历史缘起、现实困境与未来展望
学旨归也将由“营利性”诉求向“非营利性”坚守回归。关键词 混合所有制产业学院;独立法人;营利性;非营利性中图分类号 G717 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2019）13-0040-05一、混合所有制产业学院的历史缘起“产业学院”一词最早可追溯到英国的“产业大学”，即“由公共部门和私人部门共同创造的，通过现代化的网络和通信技术，向社会提供高质量的学习产品及服务的开放式远程学习组织，是学习者和学习产品之间的中介机构。”[1]产业大学并非传统意
职业技术教育 2019年13期2019-09-03
- 《民法总则》背景下对商主体的再认识
《民法总则》 营利性作者简介：岳洁，贵州师范大学法学院，讲师，研究方向：民商法。中图分类号：D923 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.07.004在我国，虽然一直采用了“民商合一”的立法模式，却并不妨碍独立的商法理论框架的存在。商主体的概念作为
法制与社会 2019年19期2019-07-26
- 营利性独立学院财产收益权改革研究
经分类改革分为营利性民办学校和非营利性民办学校。独立学院作为民办学校的一种特殊办学模式，自然也涉及此问题。营利性独立学院的核心特征在于举办方可以从办学结余中分配收益。文章认为，教育具有天然的公益性，营利性独立学院的财产收益权改革应坚持兼顾公益性的营利性改革理念，同时应健全相应的出资评估、亏损弥补等制度。[关键词]独立学院；营利性；公益性；收益权1 营利性独立学院的概念解析在我国，营利性民办学校从法律上正式认可始于2016年。根据2016年《全国人民代表大会
中国市场 2019年24期2019-07-25
- 广西营利性医院的发展现状与对策
将医疗机构分为营利性和非营利性两类进行管理[1]。同年7月颁布的《关于城镇医疗机构分类管理的实施意见》又具体明确了两类医疗机构的划分依据以及核定程序。2009年《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》进一步提出：坚持非营利性医疗机构为主体、营利性医疗机构为补充，公立医疗机构为主导、非公立医疗机构共同发展的办医原则。随着这一系列政策的全面推进与实施，为我国营利性医院的发展创造了良好的政策环境[2]。为了解广西营利性医院发展的情况，本研究对广西营利性
卫生软科学 2019年7期2019-07-08
- 论民办高校的商事主体地位
的民事主体性、营利性、营业性三个认定标准进行阐述。从民事主体性来看，民办高校属于民事主体中的法人;从营利性来看，民办高校经历了“非营利性”、“有限度的营利性”到“非营利性与营利性并存”的三个阶段，营利性民办高校具有完全的营利性;从营业性来看，营利性民办高校具有营业性。在当前民办高校分类管理的政策背景之下，营利性民办高校具有商事主体地位，归属于商事主体体系当中的商法人，适用商事法律。关键词：民事主体性;营利性;营业性一、問题的提出在国家大力鼓励社会力量兴办教
现代营销·经营版 2019年5期2019-05-24
- 基于新修《民办教育促进法》贯彻落实的几点思考
务教育阶段设立营利性学校与营利性民办学校有关规定中存在的不足等两个方面的缺憾。文章最后提出了贯彻落实新《民办教育促进法》（以下简称“民促法”）的原则和机制、政策与协调、智慧与理性、服务与监管、问题导向与重在落实等相关策略。关键词 民办教育 营利性 《民办教育促进法》基金项目：本文系2017年度山东省社会科学规划研究一般项目“山东省民办幼儿园教育发展研究”（课题批准号：17CJYZ04）的阶段性研究成果。作者简介：徐兴林，青岛黄海学院教授，研究方向：民办教育
法制与社会 2019年5期2019-03-27
- 广西：民办校可由营利性转非营利性
：民办学校可由营利性转为非营利性。自治区教育厅、人力资源社会保障厅、民政厅等五部门联合印发民办学校分类登记实施办法，分别从设立审批、分类登记、事项变更和注销登记、现有民办学校分类登记等方面，对民办学校的设立和举办作出相应规定。根据办法，广西民办学校分为非营利性民办学校和营利性民办学校，由举办者自主选择，审批机关审核确定。民办学校的设立应当具备法律法规规定的条件，符合地方经济社会和教育发展的需要。已按照分类登记程序选择登记为非营利性的民办学校，不得再转为营利
教育·综合视线 2019年2期2019-03-18
- 新时代中外合作办学公益性与营利性衡平进路
作办学公益性与营利性的关系，寻求中外合作办学公益性与营利性衡平的制度路径对于建设教育强国具有重要现实意义。当前，中外合作办学公益性与营利性模糊问题突出，应通过完善办学收益、市场准入、强制退出、质量评估制度，寻求公益性与营利性平衡路径，推动中外合作办学高质量发展。【关键词】中外合作办学 公益性 营利性【中图分类号】G521 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy
人民论坛·学术前沿 2019年24期2019-03-12
- ●营利性医疗机构自用的房产、土地是否缴纳房产税和城镇土地使用税?
号）的规定，对营利性医疗机构取得的收入，按规定征收各项税收。但为了支持营利性医疗机构的发展，对营利性医疗机构取得的收入，直接用于改善医疗卫生条件的，自其取得执业登记之日起，3年内给予下列优惠：对营利性医疗机构自用的房产、土地、车船免征房产税、城镇土地使用税。3年免税期满后恢复征税。
税收征纳 2019年7期2019-02-19
- 对营利性事业单位改制转企的法律思考
单位的改革中，营利性的事业单位改革是改革工作的重中之重。营利性的事业单位改革工作推进中原有的法人制度暴露出的改革问题，归根结底可以判定为法律问题。盈利性事业单位的改革既要坚持改革政策指导，又要坚持法律的指导和规范，才能真正做到彻底清晰解决盈利性事业单位的改制问题，最终顺利推进营利性事业单位的顺利改革。关键词：营利性；事业单位；改革转制；法律问题中图分类号：D922.29文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）29-0170-02关于营利性事
法制博览 2018年10期2018-11-29
- 浅析民办教育的性质与发展路径
词：民办学校；营利性；非营利性；改制；分别管理随着各国经济的迅猛发展与全球化进程的不断加速，各国之间的竞争以不仅仅是简单的经济政治竞争，文化软实力的发展与创新在各国之间的重要性日益彰显。箫韶九成，凤凰来仪[1]。文化的发展与创新将是中国走向繁荣复兴、走向世界的重要衡量因素。如何发展、完善我国的教育体系，提供更加完善的教育体制以提升我国的文化软实力与创新力是教育发展问题的重要任务。中国自古以来就注重教育和礼仪的培养，目前我国的教育体系正在逐步的健全与完善，站
卷宗 2018年25期2018-11-07
- 论我国混合所有制高职院校的法人属性
顾相关合作方的营利性需求。所以应当直面高职院校混合所有制改革中所存在的营利性因素，重新审视及梳理混合所有制高职院校的主体法律性质及分类。[关键词]高职院校混合所有制；营利性；法人属性一、关于高职院校进行混合所有制改革的政策及法律依据《国务院关于国有企业发展混合所有制经济的意见》（国发[2015]54号）规定“鼓励非公有资本参与国有企业混合所有制改革。非公有资本投资主体可通过出资入股、收购股权、认购可转债、股权置换等多种方式，参与国有企业改制重组或国有控股上
对外经贸 2018年3期2018-10-24
- 探析营利性测绘档案服务机构的发展现状与建议
；另外一种就是营利性的测绘档案服务机构，主要为社会组织和民众提供测绘档案的服务工作，为有偿服务。这两种服务模式均在我国的发展进程中起着非常重要的作用。随着社会经济的发展，营利性测绘档案服务机构日益呈现良好的发展态势，为国家发展与建设发挥着日益重要的作用。本文主要探析营利性测绘档案服务机构的发展模式，找出当前营利性测绘档案服务机构发展过程中的问题，并提出建议，以期为营利性测绘档案服务机构提供建议参考。关键词 营利性 测绘档案 服务机构一、营利性测绘档案服务机
经营者 2018年6期2018-07-28
- 浅议民办高等院校公益性与营利性的内在联系
校存在公益性与营利性间的矛盾，那么，其公益性与营利性之间必然存在着某种关系，只有先弄清楚两者之间的关系，才能从中探寻到调和矛盾的方法。对此，在本文中，笔者主要就民办高等院校的公益性与营利性两者之间所存在的内在联系进行详细论述。【关键词】民办高等院校 公益性 营利性 联系【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0033-011.民办高等院校的营利性（1）民办高等院校的法律定位自1978年我国第一所民办高等院校—
课程教育研究 2018年17期2018-05-19
- 营利性与非营利性医疗机构会计处理研究
医疗机构划分为营利性和非营利性两种，执行不同的财政和税收制度。主要针对这个话题展开论述，研究探讨了营利性和非营利性的医疗机构的会计处理。从制度、科目设置、政策、社保缴纳方式、财务报告五大方面进行对比。关键词：营利性；非营利性；医疗机构；会计；处理；研究0 引言在医疗卫生体制改革的浪潮中，国家将医疗卫生机构分成了两大部分——营利性机构和非营利性机构，如此一来更加便于管理和发展。在这两大性质的医疗机构中，有许多共同点也有各自的特点，在会计处理方面，二者之间存在
现代商贸工业 2018年11期2018-04-24
- 重庆民办高职发展问题研究及对策
办教育促进法；营利性；非营利性作者简介：孙玉中（1977-），男，山东沂南人，重庆城市管理职业学院副教授，博士，研究方向为教育法、环境与资源法；传红（1987-），女，重庆巴南人，重庆城市管理职业学院讲师，硕士，研究方向为汉语言文学、秘书学。基金项目：重庆市教委现代职业教育体系国家制度建设研究课题“职业教育多元办学与国际合作与交流制度建设研究”（编号：17SKJ10），主持人：任波。中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（201
职教论坛 2017年34期2018-01-29
- 基于平衡计分卡的民办高中绩效评价研究
民办高中特别是营利性民办高中由于其特殊性以及自身存在的一些问题，要想持续稳定地发展下去，就必须改变传统的绩效评价方法，采用更符合营利性民办高中实际情况的方法来提高其自身绩效评价水平。将平衡计分卡理论应用到营利性民办高中的绩效评价中，并通过分析营利性民办高中独有的特点选择了适合其自身的特色指标，构建了一套适合营利性民办高中的绩效评价体系，并将该体系运用在H民办高中，通过层次分析法得出指标权重，并用模糊综合评价法对H民办高中进行评价，以期为我国民办高中未来的改
会计之友 2018年1期2018-01-21
- 民办教育分类管理的分类标准探析
民办教育 非营利性 营利性 分类管理中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.003国家教育规划（2010-2020年）明确提出了，对民办教育实行分类管理，也就是营利性和非营利性民办学校在管理上要有所区别，这是新时期民办教育改革的方向，并将由理论探索阶段进入实践操作环节。同时，在2015年教育部发布的《民办教育促进法修正案（草案）征求意见稿》中，对民办教育分类管理的实施也指明了方向，即调整或
科教导刊 2017年30期2017-11-27
- 论公司社会责任的定性
公司社会责任；营利性；利益相关者；公共性一、公司社会责任的内涵传统的公司理论中，公司的主要目的是营利，最终这些利益将归于股东。股东利益的最大化，是早期公司最显著的特征。然而，随着经济与社会的发展，公司从小规模的封闭型公司逐渐转向开放型公司；与此同时，开放型公司涉及到更多的投资者，成为了一种社会组织，不可避免地被打上了社会化的烙印。此时若仍然一味强调股东利益最大化，可能导致公司不择手段牟取暴利，进而侵害债权人及其他利害关系人的合法权益，如公司为了追求利益最大
世纪之星·交流版 2017年6期2017-10-09
- 论“职业打假”存在的法律意义
据；行政立法；营利性中图分类号：D922.294文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2017）11-0175-02作者简介：姜玉（1967-），女，吉林长春人，吉林司法警官职业学院，教授，研究方向：律师实务。2016年8月5日，国家工商总局发布《消费者权益保护法实施条例（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。引起争议的莫过于第二条有关条例适用对象的规定，其对《消费者权益保护法》的适用对象进行了界定：消费者为生活消费需要而购买、使用商品或者接受服务，
法制博览 2017年4期2017-05-20
- 把握营利性民办学校的关键
民办教育实施非营利性和营利性分类管理的大幕正式开启。本次民办教育新政的一大突破，就是允许举办营利性民办学校。《营利性民办学校监督管理实施细则》对营利性民办学校的审批设立、组织机构、教育教学、财务资产、变更终止等作出了具体规定，在行政操作层面迈出了一大步。随着时间的推移，营利性民办学校这一新生事物必将登上我国新时期的历史舞台。庄子云：“始生之物，其形必丑。”营利性民办学校刚出现可能会带来一些疑问和不解，那么，究竟该如何看待营利性民办学校呢？笔者以为，举办营利
教育 2017年9期2017-03-25
- 分类管理制度下民办高校的法人治理结构建构研究
和现状，分析了营利性和非营利性民办高校的法人治理结构的构建。关键词：民办高校；营利性；非营利性；法人治理结构构建完善的法人治理结构是民办高校实现法人治理的重要保证和根本性前提之一，也是我国民办高校分类管理的重要内容。2003 年颁布的《民办教育促进法》及2004 年颁布的《民办教育促进法实施条例》对民办高校的法人治理结构作出了非常明确的规定。但是从理论上分析和国际比较的角度看，营利性与非营利性民办高校的治理结构在本质上存在着很大差别。随着我国《民办教育促进
高教探索 2017年1期2017-03-09
- 美国营利性大学改革及其对我国发展营利性民办高校的启示
1000)美国营利性大学改革及其对我国发展营利性民办高校的启示雷承波(四川文化艺术学院 行政管理服务保障中心,四川 绵阳 621000)美国是世界上高等教育最为发达的国家之一,但时至今日,其营利性大学的发展也出现了诸多问题。文章对美国营利性大学的发展现状进行梳理,指出存在办学质量堪忧、助学贷款违约率高、师资队伍不稳定以及相关法律制度欠缺等问题,并阐述奥巴马政府所采取的应对措施。以此为启发,提出我国发展营利性民办高校的改革建议:严控招生指标,加强过程督促;转
浙江树人大学学报(人文社会科学版) 2017年4期2017-01-11
- 言论
自主选择设立非营利性或者营利性民办学校，但不得设立实施义务教育的营利性民办学校”，这一新规受到社会广泛关注。对民办学校按照非营利性和营利性进行分类管理，从法律上破解了困扰民办教育发展的学校法人属性不清、财产归属不明、支持措施难以落实等瓶颈问题。这就扩展了民办教育发展的空间，明确了民办教育的发展形式，也有利于政府加大扶持力度，落实差别化的扶持政策，促进非营利性和营利性两类民办学校各安其位、健康发展。——朱之文 教育部副部长禁止义务教育阶段举办营利性学校，是对
广东教育·综合 2016年12期2017-01-07
- 民办学校将分类管理
自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。教育部副部长朱之文表示，对民办学校按照非营利性和营利性进行分类管理，从法律上破解了困扰民办教育发展的学校法人属性不清、财产归属不明、支持措施难以落实等等这些瓶颈问题。目前，我国已经审批设立的民办义务教育学校没有一所是营利性的，即使是收取较高学费的民办中小学也不是营利性的。endprint
方圆 2016年22期2016-12-06
- 论民办学校的营利性改革
实施细则》、《营利性民办学校监督管理实施细则》，拟对营利性民办学校、非营利民办学校分类管理，但《民办教育促进法修正案（草案）》二次审议稿却迟迟未通过审议。以部门规章的形式首先对民办学校进行分类管理，说明民办学校营利性改革具有现实必要性；同时，仍需要从法社会学角度对民办学校营利性改革的现实可行性进行分析，以期完善民办学校分类管理制度、构建多层次教育体系、促进我国教育的结构性改革。关键词：民办学校；非营利性；营利性；改革中图分类号：G65 文献标识码：A一、非
继续教育 2016年11期2016-11-24
- 四川省建立民办高校营利性和非营利性分类管理制度的思考
界的探讨。基于营利性和非营利性的区分，进而对四川两种民办高校采取不同的监管以及扶持，不仅是破除长期阻碍我省民办高校发展制度瓶颈的关键因素，更是我省民办高等教育事业发展的重要机遇。本文从我省民办高校的实际出发，借鉴温州市对民办学校分类管理的办法以及美国对营利性和非营利性私立大学的管理政策，针对我省民办高校营利性和非营利性分类管理的政策制度建设提出几点建议。关键词：营利性 非营利性 民办高校一、引言民办学校分类管理是教育制度变革下结构不断完善过程的深化。201
经营管理者·下旬刊 2016年8期2016-07-04
- 试论小商贩地位的合法化
商贩；商主体；营利性；营业性一、小商贩存在的合法化及法理基础（一）小商贩存在的合理性社会发展和家庭生活的需求，就是现阶段小商贩存在的合理性。首先，小商贩提供的服务和商品获取方便，价格低廉，为城市居民的日常生活带来了许多便利。其次，小商贩的经营成本低，获得营利的周期较短，这成为城市失业人口、农村转移劳动力等弱势群体合适的职业选择。但不容忽视的是，小商贩无证经营、随处摆放，给城市的市容市貌、环境卫生、交通秩序也带来了一系列不利的影响，这就需要我们加强对小商贩的
商 2016年3期2016-03-11
- 论商事仲裁一裁终局的原因
象，商事行为的营利性要求商事仲裁的高效，而一裁终局正是这种高效的集中体现。在诉讼程序中，上诉制度对案件公正性的保障实际上具有很大的局限性。商事仲裁本身具有民间性、独立性，这就决定了强化国家权力的上诉制度与商事仲裁难以兼容。总之，一裁终局是商事仲裁的根本原则。关键词：营利性；效率；上诉制度；民间性；独立性；自愿性仲裁法第九条第一款规定：“仲裁实行一裁终局的制度。裁决做出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。”由此
商 2016年1期2016-03-03
- 营利性高等教育活动本质与主要特征：理性主义的视角
00101)营利性高等教育活动本质与主要特征：理性主义的视角丁秀棠(北京教育科学研究院 民办教育研究所，北京 100101)营利性高等教育已经成为一个重要的全球现象，但对其定位始终存有争议，各国政策实践也颇有差异。文章从营利性高等教育产生的观念基础出发，从理性主义视角来论述营利性高等教育的活动本质以及主要特征，最后对如何看待营利性高等教育相关问题进行探讨。研究发现，知识的商品化与知识的可交易性、可营利性是现代营利性高等教育产生的观念基础。与传统高等教育相
浙江树人大学学报(人文社会科学版) 2016年6期2016-01-23
- 对民法营利性的否定
原则；伦理性；营利性一、民法营利性的理论依据主张民法具有营利性的观点援引以下原则作为理论依据。（一）民法平等原则营利性体现在商品经济关系中，商品交换的基础前提就是交换双方地位平等，这是正常商品交换的保障。因此，反映商品交换关系的商法和民法，必然将主体地位平等作为其基本原则，这是商品经济的内在要求。法律平等所意指的不外是“凡为法律视为相同的人，都应当以法律所确定的方式来对待”。在商事交易中，商事交易主体间无论是资产规模如何，作为商事主体这一个资格而言，是同一
职工法律天地·下半月 2015年5期2015-08-19
- 美国营利性高等教育组织的多视角研究
美国营利性高等教育组织的多视角研究李成明(清华大学教育研究院， 北京海淀100084)摘要：营利性高等教育组织自20世纪末产生以来，各界人士就对这一新生事物的看法褒贬不一。对美国营利性高等教育组织的探讨，需要从其发展、存在的争论与既有研究三个方面入手，分别从“市场的、哲学的、政治的、经济的、质量的、宏观的、微观的”等视角诠释作为新高等教育组织形式之边界的营利性大学，为我国营利性教育组织的管理与发展提供借鉴。关键词：营利性；高等教育组织；市场逻辑；教育市场需
重庆高教研究 2015年1期2015-03-19
- 美国营利性高等教育：现状、困境与出路①
0303）美国营利性高等教育：现状、困境与出路①李紫红（广东第二师范学院，广东 广州 510303）营利性高等教育对美国高等教育发展形成一定的冲击，逐渐与非营利性高等教育形成相对复杂的客观关系结构。在繁荣发展的同时，美国营利性高等教育面临着一系列现实困难与挑战。详细解读困境中的美国营利性高等教育，探索其可能的突破，通过合法化、规范化和层次提升等方式找到解决问题的思路。美国营利性高等教育；现状；困境；出路20世纪末到21世纪初，伴随着工业时代向信息时代的飞跃
现代教育管理 2015年4期2015-03-02
- 试论如何加强对营利性医疗机构的监管
试论如何加强对营利性医疗机构的监管谭姣南华大学政治与公共管理学院，湖南衡阳 421001随着医疗机构的改革和社会经济的发展，营利性医疗机构得到了长足的发展。但是，随着医疗市场竞争的加剧，营利性医疗机构由于政策及自身的原因，出现了诸多不规范的行为，给医疗市场和病人健康带来了极大的危害。新医改形势下，积极加强营利性医疗机构的监督，是医疗市场健康有序运行的重要保障。营利性医疗机构；现状分析；监管策略社会主义市场经济的不断发展，促使医疗卫生领域的多元化趋势。营利性
中国卫生产业 2015年12期2015-01-27
- 我国营利性医院的发展策略研究
10002我国营利性医院的发展策略研究王洋1邢花2▲张健31 沈阳药科大学国有资产管理处，辽宁 沈阳 110016；2 沈阳药科大学工商管理学院，辽宁 沈阳 110016；3 中国医科大学附属口腔医院，辽宁 沈阳 110002目前我国医疗服务市场的经营环境发生了很大改变，2009年新一轮医药卫生体制改革为我国营利性医院的发展开辟了广阔的前景。但是，我国的营利性医院仍然存在不容忽视的问题：（1）缺少足够的政府扶持，配套政策不到位；（2）人才缺乏，流动性大；（
中国继续医学教育 2014年8期2014-02-05
- 非营利组织社会企业化与第三部门创新发展
性地把公益性和营利性嫁接在一起，致力于解决社会问题，发挥非营利组织不可企及的作用。从理论上解决非营利组织社会企业化的可能性，为社会管理创新提供理论依据和实践指导。主要举措有：理念的创新；政策的支持；非营利组织管理专业化；倡导社会企业家精神；培训专门人才。关键词：社会企业；非营利组织；公益性；营利性；非营利组织社会企业化中图分类号：C91 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）17-0008-03一、社会企业的界定社会企业是非营利组织创新形
学理论·中 2013年6期2013-08-15
- 民办高校分类管理的现状思考
祥志［摘 要］营利性与非营利性不分已经成为我国民办教育发展的一个重大制度障碍,本文对民办高校分类管理的必要性和面临的困难进行分析,认为如果对相关法律政策进行修订完善,民办高校分类管理具有一定的可行性。［关键词］民办高校；分类管理；非营利性；营利性［中图分类号］G648.7［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2012）27-0028-02世界上大多数国家的私立大学都有悠久的历史,也形成相对完备的管理体制与法律制度,一般私立大学按照营利性和非营利性
中国市场 2012年27期2012-08-31
- 刍议中国特色营利性民办高校建设
310015)营利性民办高校的存在是全球普遍现象，美国、澳大利亚、日本、韩国和印度尼西亚等国家都存在着营利性民办高校。我国很多学者从不同角度论述过营利性大学，但在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》)颁布前，学术界对营利性民办高校的研究侧重于介绍国外(主要是美国)营利性大学的情况以及营利性民办高校的理论基础，缺少关于营利性民办高校的本土化理论。《教育规划纲要》指出要“积极探索营利性和非营利性民办学校分类管理”，这是一个很大的突破，
浙江树人大学学报(人文社会科学版) 2012年4期2012-08-15
- 营利性组织财政补贴监管制度研究
申香华一、营利性组织财政补贴的“双刃剑”性质（一）营利性组织财政补贴的积极作用大量研究证明，如果政府能够正确运用营利性组织财政补贴这一调控手段优化配置公共资源，则能修正市场失灵，刺激具有正外部性行业增加供给。具体来说营利性组织财政补贴的积极作用包括促使经济发展、加强国家或地区经济竞争力、实施产业发展政策、增加就业、提高社会整体福利水平、维持财政收入增长、维护地区形象等。（二）营利性组织财政补贴的消极影响营利性组织财政补贴是一把“双刃剑”，在利用其积极效果的
决策探索 2012年16期2012-07-01
- 试论民办高等教育的营利问题
民办高等教育的营利性是合理的，更有利于民办高等教育的发展。关键词： 民办高等教育 营利性 合理性我国的民办教育是指由国家机关和国有企业组织以外的各种社会组织，以及公民个人依法举办的高等教育，是整个教育的一个重要组成部分。教育具有公益性，显然民办高教也是具有公益性的。值得讨论的是民办高等教育的营利性问题，民办教育营利是否合理？一、公益性和营利性的关系教育的公益性是指教育能为受教育者（及其直系亲属）之外的其他社会成员带来的经济的和非经济的收益。要弄明白公益性和
文教资料 2009年14期2009-06-26