评价标准
- 课程思政教学融入实验动物学课程的探索与实践
、教学方法与评价标准等方面分析了实验动物学课程的现状和存在的问题，并探索了课程思政融入实验动物学课程的实施路径，为新形势下的高职院校思想政治教育体系建设提供借鉴。关键词：实验动物学；课程思政；评价标准中图分类号：G711文献标志码：C 早在2014年，国家就已将德育纳入教育综合改革的重要项目，逐步由“思政课程”向“课程思政”的思路转变。随后，全国高校思想政治工作会议于2016年召开。会上，习近平总书记强调高校的思想政治工作需要贯穿教育教学全过程中，实现全程
黑龙江水产 2023年6期2024-01-15
- 融入“OBE”教学理念的“动物微生物及免疫”课程评价标准开发
、评价内容、评价标准、评价形式、评价方法多元化，借助大数据分析，提高学生评价的科学性、准确性、客观性、全面性，促进学生全面发展和个性化发展，促进人才培养目标的有效达成，不断提高技术技能人才培养水平。“动物微生物及免疫”课程在以上前提下，融入“OBE”教学理念进行课程评价标准的开发与应用，有关课程评价的标准开发与应用的具体办法供参考。关键词：“动物微生物及免疫”课程；“成果导向”教学理念（OBE）；评价标准中图分类号：G712文献标志码：C “动物微生物及免
黑龙江水产 2023年6期2024-01-15
- 小学英语绘本教学的评价标准
研标准这四条评价标准来审视绘本教学。关键词：小学英语；绘本教学；评价标准作者简介：邹锦敏，辽宁省朝阳市建平县教师进修学校。利用绘本完成小学英语教学任务是目前许多教师的选择。在“教-学-评”一体化理念下，教师在关注如何利用绘本完成小学英语阅读教学任务的同时，更应探讨有关绘本教学评价标准的问题。因为评价能够帮助教师发现自己教学中存在的不足，并据此采取更能优化课堂教学的具体措施。针对小学英语绘本教学评价，教师首先要正确理解绘本的内涵，然后才能结合绘本教学的有效性
校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05
- 中职财经素养教育的评价标准研究
财经素养达标评价标准缺失的情况，论述财经素养教育的重要性与财经素养评价的必要性，并根据2018年1月中国财经素养教育协同创新中心发布的《中国财经素养教育标准框架》，提出中职生财经素养达标评价标准的设计原则，以及评价标准的结构与范例，探索财经素养评价“四个相结合”的评价方式与评价方法，以促进中职生财经素养的培养。【关键词】财经素养教育 评价标准 评价方式【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）23-0059-05中国财
广西教育·B版 2023年8期2023-10-08
- “双一流”背景下建环专业创新创业能力培养效果评价标准
未形成相应的评价标准。围绕高等学校创新创业教育的主题与课程，重点分析课程指导团队、教学计划及考核评价特点，举例说明创新创业相关课程中应满足的学习效果要求，阐明创新创业课程类型、学习目标和评估类型之间的关系，构建创新创业教学效果评价标准。以大连理工大学建环专业为例，依托创新创业能力训练与实践（上/下）专创融合课程，应用示范所构建的创新创业教学效果评价标准。在国内首次将该标准融入建环专业本科生人才培养方案，弥补了现有培养方案中缺少量化标准的不足，相关教学经验和
高等建筑教育 2023年4期2023-09-06
- 生物学项目化学习中建模教学评价标准的建构
中建模教学的评价标准，包括建模对象合理性、建模过程完整性、教学步骤明确性、学生建模主动性、学生建模科学性和学生建模创造性六个评价要素。【关键词】初中生物学；项目化学习；建模教学；评价标准【中图分类号】G633.91 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）29-0018-04【作者簡介】陈坤，南京外国语学校仙林分校（南京，210023）教师，一级教师。科学模型是将一个复杂系统进行简化和抽象的表示，目的是解释或预测某些科学现象，建模就
江苏教育·中学教学版 2023年7期2023-09-04
- 建设教育强国关键是满足选择性教育需求
教育思想 评价标准 软实力储朝晖，现任中国教育科学研究院研究员。1981年，他受陶行知教育思想影响确立了“以教育为职业、以研究为生命、将教育办得更好”的人生目标。作为教育学者，随后的40余年，储朝晖为实现“人类优教”的初心，致力于教育研究和为教育决策服务。近日，他围绕“教育如何改革，才能建成教育强国”这一主题与本刊进行了对话。储朝晖表示，教育强国对社会的多方面具有基础性、战略性意义，其本质是教育自身强与教育功能强的统一，要从教育强国的理念与内涵、结构与特
在线学习 2023年7期2023-08-26
- 事业单位专项资金绩效评价体系构建研究
金绩效评价；评价标准；评价组织［中图分类号］F20文献标志码：A事业单位专项资金的绩效评价工作在实践中要结合单位性质以及资金资源应用的实际情况，在评价指标选择评价工作流程安排方面应注重合理性和有效性。事业单位的专项资金绩效评价，更加强调资金是否得到充分有效的应用，以及资金资源的应用过程是否按照既定的流程有序推进。保证上述两方面要点，有利于事业单位专项资金绩效评价工作的顺利开展。1 事业单位专项资金绩效评价体系构建价值1.1 能够有效优化资源配置，完善绩效管
南北桥 2023年14期2023-08-12
- 新形势下量子物理课程体系教学改革研究
；教学方式；评价标准中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）20-0095-04Abstract： With the development of science and technology and the deepening of educational reform， the teaching of quantum mechanics and the popularization of
高教学刊 2023年20期2023-07-24
- 高职院校治理现代化的内涵、表征与评价标准
步建立科学的评价标准体系，对于引领、调节、诊断和改进高职院校治理现代化实践具有重要意义。高职院校治理现代化建立在治理理念、治理体制、治理机制、治理文化、治理平台和治理效能现代化等六大要素之上。分析六大要素的内在意蕴，可以揭示其显著的外部特征和标志，并据此设计包含6个一级指标、20个二级指标和64个观察点的治理现代化评价标准体系。关键词 高职院校；治理现代化；内涵；表征；评价标准中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2023
职业技术教育 2023年12期2023-07-11
- 科学用好高等教育分类评价重要方法
；分类评价；评价标准；评价方法；评价体系党的二十大报告指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。推动高等教育评价改革是建设高质量教育体系的重要组成部分，必须适应高等教育发展内在规律、教师和学生成长规律、社会选人用人规律，科学用好分类评价方法，以分类评价促进高校特色发展、专业内涵发展、人才个性发展，为全面建设社会主义现代化国家提供人才支撑。一、认识分类评价改革的紧迫性随着我国经济社会发展进入新时代新阶段，社会结构、
中国大学教学 2023年4期2023-06-27
- 数字化时代下广告创意的评价标准分析
代下广告创意评价标准不可或缺的一点。【关键词】数字化；广告创意；评价标准【中图分类号】J524.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）03引言数字化时代下人们的思考方式在数字媒体技术浪潮的席卷下发生很大转变，创意也成为了各行各业互通有无的“万能钥匙”。随着电视和互联网等大众传播媒体的发展。企业的广告创意层出不穷，必须紧跟时代发展的步伐，找准广告创意的方向，清晰广告创意的评价标准。才能在时代浪潮下稳步前进。当下对广告创意的标准成为广
中国民族博览 2023年3期2023-06-25
- 美好表现：科幻电影评价的艺术性标准
成了相关艺术评价标准的内涵。【关键词】 科幻电影；艺术性；评价标准“艺术性”是文艺评论中经常使用的术语。作为术语，“艺术性”至少存在三种可能的解释：一是着眼于人，指“对于从现实得来的印象的美学上的改造和对于各种对象与现象的美学上的加工”，存在于一切创造活动之中[1]；二是着眼于物，指艺术的性质，与英语中的不可数名词artistry相对应；三是着眼于事，指创作方法和表现技法，与“思想性”相对而言。艺术性标准也适用于对作为视听艺术的科幻电影的评价。本文主要从社
艺术学研究 2023年3期2023-06-25
- 评价改革视域下的青年教师培养途径
量表的完善、评价标准的实施等具体做法，真正立足课堂实现教学改革的目标，旨在推进学校教育教学改革。【关键词】评价理论 评价量表 评价标准青年教师 成长路径【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）08-0004-05青年教师是教育事业的未来，肩负着为党育人、为国育才的重任。青年教师与学校的可持续发展密切关联，青年教师兴则学校兴，青年教师强则学校强。在推进“双新”改革的过程中，学校如果能够有效地帮助青年教师快速成长，就占领
广西教育·B版 2023年3期2023-06-14
- 出版单位建立融合出版激励机制探讨
台、制定融合评价标准、纳入经济效益指标考核体系、抓好典型引路、提高全员融合出版能力等方面下功夫。關键词：融合出版 激励机制 评价标准 考核体系目前，我国传统出版向数字出版转型已经进入深度融合发展阶段，在业内议论较为集中的话题是，如何推动在更大范围内实现“你中有我，我中有你”甚至“你就是我，我就是你”的真正意义上的出版融合，进而实现运用现代出版技术推动出版业的高质量发展。笔者结合多年来从事科技图书编辑出版工作的实践，特别是结合一些融合出版先行单位的成功经验，
出版参考 2023年4期2023-06-12
- 关于历史“好课”的若干思考
史课；好课；评价标准［中图分类号］ G633.51 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）04-0074-03在当前新课程、新教材、新高考的“三新”背景下，究竟什么样的历史课才是好的历史课呢？虽然每个人的评价标准不同，但笔者认为“好课”还是有一些基本的判断标准。一、好的历史课“心中有学生”《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》在“前言”部分就指出：“习近平总
中学教学参考·语英版 2023年2期2023-05-30
- 基于图像识别的目标检测可行性分析
；目标检测；评价标准1引言目前，深度学习领域成为各学科融合热门，伴随计算机算力的提升，深度学习进一步发展，并基于深度学习实现图像识别，在图像识别领域取得了重大进步。但大家似乎都迈入了一个误区：图像识别相当于计算机视觉或者仅仅是对图像进行简单处理。相较于大众认知，图像识别不仅仅等同于对图像进行识别，它是一个宽泛的领域。本文首先探讨图像识别的任务分类，并对图像识别领域的应用场景进行介绍。算法的研究基于图像识别的可行性，以及如何判断图像识别效果的优劣，可以较为清
计算机应用文摘 2023年9期2023-05-30
- 人力资源管理中绩效考核制度的应用途径
确定绩效考核评价标准、建立绩效考核奖惩制度、建设绩效考核企业文化及重视绩效考核结果的运用，旨在提高人力资源管理质量，有效推动企业发展。[关键词]人力资源管理；绩效考核；培训制度；评价标准；工作规范中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2023）09-0037-03人力资源管理是指企业通过招聘、培训、薪资管理等方式管理人力资源，从而满足企业发展需求的管理方式。人力资源管理人员应做好本职工作，通过对企业人力资源的有效分配，使
管理学家 2023年9期2023-05-20
- 基于图像识别的目标检测可行性分析
；目标检测；评价标准1引言目前，深度学习领域成为各学科融合热门，伴随计算机算力的提升，深度学习进一步发展，并基于深度学习实现图像识别，在图像识别领域取得了重大进步。但大家似乎都迈入了一个误区：图像识别相当于计算机视觉或者仅仅是对图像进行简单处理。相较于大众认知，图像识别不仅仅等同于对图像进行识别，它是一个宽泛的领域。本文首先探讨图像识别的任务分类，并对图像识别领域的应用场景进行介绍。算法的研究基于图像识别的可行性，以及如何判断图像识别效果的优劣，可以较为清
计算机应用文摘·触控 2023年9期2023-05-10
- 有意义，也要有意思
；作业设计；评价标准作业设计，首先要追求“有意义”，落实、巩固课内所学；因为面对的是成长中的学生，所以还要追求“有意思”。在“有意思”的前提下做“有意义”的事情，学生才能得到长远的发展。如何在语文日常教学中落实这一理念呢？个人认为，可以从“精”和“新”两个方面努力。一、 质量求“精”，让作业“有意义”减负增效的“效”，是教育质量，也是学习质量。作业设计作为教学设计的重要组成部分，需在质量上求“精”。（一） 精准落实教学目标作业的设计目标和教学目标保持一致，
教育研究与评论（中学教育教学） 2023年2期2023-04-11
- 练评助力 得言习法
循。还要设计评价标准，对练笔作业提出明确的要求，帮助学生习得习作方法，达到教学目的。【关键词】小练笔；评价标准；作业设计；支架要想培养学生的语文学习能力，提升语文素养，教师要在作业设计和作业评价上下功夫。以统编教材四年级下册第五单元为例，本单元是习作单元，语文要素是“了解课文按一定顺序写景物的方法”“学习按游览的顺序写景物”。整个单元倡导“从读学写”，教学安排如表1。从表1中可以发现，每一课的教学均指向习作方法的习得和习作能力的养成。设计小练笔形式的作业是
教学月刊小学版·语文 2023年2期2023-02-16
- “破五唯”背景下高校研究生奖学金评定标准改革与实践
阵地，其人才评价标准也随之产生了重要变化。研究生奖学金在激励学生勤奋学习和潜心科研等方面，发挥了重要的导向作用，奖学金的评选标准也因此成为高校师生的关注重点。北京交通大学土木建筑工程学院积极尝试改革，调整学生奖学金评价标准，通过建立“四重四弱”的综合评价体系实现奖励优秀学生、鼓励学生全面发展的正面导向作用。关键词：“破五唯” 研究生奖学金 评价标准为完善研究生奖助政策体系，提高研究生待遇水平，根据《财政部 国家发展改革委 教育部〈关于完善研究生教育投入机制
文教资料 2022年8期2022-07-10
- 小学生体质健康测试评价指标研究
体质测试 评价标准 问题 改进措施一、我国小学生体质健康测试评价指标体系的现状2014年国家出台的《国家学生体质标准》是根据每个年龄阶段学生身心发展规律和身体素质水平，将学生按照年龄阶段划分组别，选择不同测试内容和标准进行测试。从三个方面评定学生体质健康水平。第一方面将学生的身高、体重以及BMI值作为测试身体形态指标。第二方面将身体技能、肺活量和台阶测验作为测试标准。最后一个方面将力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五项基本素质作为测试内容。截至2014年我
体育时空 2022年12期2022-07-08
- 基于主题意义的单元整体教学设计
;评价任务;评价标准外研版一起二年级上册的主要教学内容，包括节日、活动、天气、方向等八个话题和两大语法结构：即一般现在时和和现在进行时。Module 7有两个自然单元组成，Unit 1 是关于学校庆祝儿童节的场景，由主持人小胡用be doing结构向我们介绍孩子们正在做什么;Unit 2是关于芳芳一家在海滩野外的场景，天气正好，芳芳的爸爸在放风筝，妈妈在吃东西，奶奶在睡觉，芳芳在画画，一家人其乐融融。学情分析经过近两年英语学习，结合七到八岁儿童的心理和智力
客联 2022年4期2022-07-06
- 职业教育新型教材质量评价标准探究
D的教材质量评价标准，以保证新型教材开发质量达标。本研究在经验归结与相关研究成果分析基础上，对职业教育新型教材质量评价取向与标准进行了分析，旨在为多种方法协同应用下，构建职业教育新型教材质量评价指标系统，提供指导，促进职业教育新型教材质量评价标准优化发展。关键词：职业教育;教材;教材质量;质量评价;评价标准引言：职业教育是我国教育体系重要组成部分，在经济社会建设与发展中承担着多样化应用型、创造型人才培育重要职责，同时肩负着技术技能传承、弘扬、创新重要使命。
江苏广播电视报·新教育 2022年13期2022-07-02
- 高职院校职员绩效考评方案设计探析
;考评效标;评价标准中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）16-0100-03高职院校职员绩效考评，一直是学校行政管理中的重要内容。而现实中相当一部分学校出于各种各样的原因导致职员绩效考评流于形式，无法正确评价其绩效并促其改进绩效。本文旨在通过对高职院校职员绩效考评方案的设计，以实现对职员绩效的客观评价，并助其提升工作水平和能力，从而达到提升学校行政管理工作整体绩效的目标。一、确定职员绩效考评
经济研究导刊 2022年16期2022-06-29
- 用好评价支架 提升习作能力
教学依然存在评价标准模糊、学生写后评价等问题，导致学生的习作能力得不到有效提高。评价即学习的理念强调评价融入教学的全过程。在习作教学中，教师可通过习作评价支架来提高学生的习作水平。为此，教师要根据习作目标来搭建评价支架，要系统把握每次习作的评价标准，同时注意习作评价支架的可操作性，这样才能使评价支架契合学生的习作心理，让习作课堂的教学练评一致，有效促进学生习作能力、语文思维的全面发展。[关键词]评价支架;习作能力;评价标准;习作目标[中图分类号] G623
小学教学参考(语文) 2022年4期2022-06-25
- 小学教学评价体系现状及其改进措施
合素质评价;评价标准;改进措施 一、现阶段教学评价的弊端（一）學生评价体系内容单一1.对培养小学生的综合素养不够重视长久以来，教师对学生的评价一直停留在对学习成绩的表层评价上，以成绩论英雄，以成绩论成败，这样的评价深深伤害了那些语数外较差、音体美突出的孩子，甚至阻碍了他们的多元发展，埋没了他们的天赋，其实，这些学生更需要公正的评价和鼓励。以学习成绩好坏为唯一标准的评价体系，对于有特长的学生来说是不公正的。这样的“唯成绩论”，严重阻碍素质教育的实施，使小学生
黑河教育 2022年4期2022-06-20
- 科幻电影评价思想性标准的多维考察
影;思想性;评价标准;人类共同价值观科幻电影诞生于现代科技高歌猛进的历史背景下，以其对科技价值的反映和反思而不断发展。“思想性”则是我国现代文艺理论中的重要范畴。早在1949年，周扬就在关于解放区文艺运动的报告中提出：“为提高作品的思想性、艺术性而奋斗。”[1]美学家王朝闻肯定任何作品都是有思想的，指出：“我们所要求的是十分尊重人民的利益、国家的利益、人民的愿望和要求，并以它作为教育人民的创作内容，并且是通过生动活泼的形式来表现的一种思想。”[2]作为评价
艺术学研究 2022年3期2022-06-13
- 我国高等院校课程思政教学评价体系建构研究
有形成统一的评价标准。本次研究从教学目标、教学过程与内容、教学方法与状态、教学效果与评价、教学设计与课程资源等多个方面构建课程思证评价体系，力求科学有效的对课程思政建设进行精准评价。关键词：课程思政、评价体系、评价标准一、引言2020年9月，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调要构建符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系。习近平总书记指出：“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 基于数据融合的威海城市交通运行评价案例研究
计算优化以及评价标准三个方面。该评价方法依托地理信息技术，融合多元空间数据，有助于突破传统数据限制，可为提升交通运行评价质量提供更科學的支撑。同时，结合威海城市交通运行评价案例，分析了道路运行指标，指出存在的问题并提出改善建议。关键词：数据融合;交通运行评价;指标计算;评价标准中图分类号：U491.1+220 引言威海市一直致力于推动人居环境向更高质量发展，2019年获批住房和城乡建设部首个“美丽城市”建设试点[1]，亟待针对城市运行各领域开展评价研究，作
西部交通科技 2022年3期2022-06-06
- 基于主题意义的单元整体教学设计
;教学过程;评价标准;评价任务Module7 Period3 Happy moments in Weifang.学习目标：第一，通过复习第七模块课文内容，能熟练运用be doing 句型描述正在发生的事情。第二，通过讨论发生在潍坊不同时空的快乐瞬间，能综合运用所学词汇以及be doing，there be等句型描述所见场景。第三，通过综合运用本册已学过的词汇、句型，能创作出快乐瞬间小绘本，并能描述生活中美好瞬间。评价任务：评价任务1，看图描述以下场景，即
客联 2022年3期2022-05-31
- 从评价标准看现代中国文学史建构的可能性与艰巨性
中国文学史 评价标准 艰巨性 可行性20世纪80年代中期以后“中国现代文学史”学科观念受到挑战，并相继出现了“20世纪中国文学”“百年中国文学”“中国新文学六十年”等新的概念。2002年《福建论坛》人文社科版第2期出版了朱德发教授的《重建“现代中国文学史”学科意识》，在此文中朱德发教授提出了“现代中国文学史”的概念。“现代中国文学史”以现代民族国家观念为思想基础，以晚清变法维新为时间上限，下限则随国家的现代化而延伸，“是对新世纪以来中国文学流变过程依据不同
名作欣赏·评论版 2022年10期2022-05-30
- 新课程背景下初中教学质量评价标准和办法研究
;初中教学;评价标准;评价方式【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）16-0019-04Research on the Evaluation Standards and Methods of Junior High School Teaching Quality under the Background of New CurriculumHE Long （Dianz
当代家庭教育 2022年16期2022-05-30
- “非标之标”
语文评价 评价标准 “非标之标”伴随着核心素养在中学教育界的提出和推广，学科教学质量评价也需要随之改革。对此，教育主管部门也明确提出：要提高命题的质量，在命题中切实减少那些单纯记忆的教学内容，加大和学生的生活实际密切联系的内容，在考试中加大考查学生综合运用语文知识分析问题、解决问题的能力。这就在政策上给我们一个引领。在进行命题转化的过程中，我们会遇到一个问题，试题都是命题者给出了标准答案的。这样一来，命题者给出的标准答案和语文要求的评价开放性就构成了一个
中学语文·大语文论坛 2022年5期2022-05-24
- 高职院校中层领导干部考核评价标准研究
层领导干部的评价标准不规范是高职院校的普遍问题。针对面临的普遍问题，要进一步完善指标体系内容、采用科学的评价方法、同时明确各等次的评价标准，提高高职院校中层领导干部队伍的积极性、主动性和创造性。关键词：高职院校;中层领导干部;评价标准一、 现有的考核评价标准中层领导干部的考核要以岗位职责为基础，重点考核领导干部的工作业绩、完成学校任务情况，同时着重考虑师生满意度，对照2013年全国组织工作会议上提出的好干部标准，即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清
中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23
- 国内幼儿园教育质量评价指标的研究现状
儿园教育质量评价标准研究的文献总结中发现，现阶段聚焦于评价指标、标准研究的文献较少，数量呈微微上涨趋势;国内研究者既采用量化也采用质性的方法进行研究，并以比较法为主;研究全面地总结提炼出了现阶段幼儿园教育质量评价标准存在的问题并提出了相应的改进建议;未来还可从不同主体类型和研究方法方面进行进一步的深化研究。【关键词】幼儿园教育质量评价;评价指标;评价标准幼儿园质量评价是保障幼儿园教育质量的重要一环。2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中明确规
广东教学报·教育综合 2022年54期2022-05-15
- 实质性教学评价对当代中国小学课堂评价的启示
发展性教学;评价标准;多元化1实质性教学评价1.1实质性教学评价的定义阿莫纳什维利之所以能坚持课堂中的主体性教学理念，他的实质性评价体系也是重要原因之一。在这个评价体系下，学生的学习有导向和成就感，从而能使教学坚持一个良性循环。实质性评价是学生的学习和认识活动的整体结构的一个组成部分，是与学生的整个学习活动并存的。取消了分数，但这不等于对学生的学习不作任何评价，而是用对学生的学习活动进行多方面的、内容丰富的评价取代用数字或其他符号表示的分数。他把自己的评价
中原商报·科教研究 2022年1期2022-05-13
- 高考评价体系下的高中英语应用文写作训练
言知识运用;评价标准;有效训练2017年版高中英语课程标准中明确提出主题语境下的语篇能力有两种：理解能力和表达能力。按《中国考试》的解读，《中国高考评价体系》“一核四层四翼”框架关键能力中的表达能力也是两种：书面表达和口语表达，而书面表达包含了内容、词汇语法、篇章结构及写作规范这四个要素的考查维度，这是高考对英语学科的要求。高考英语书面表达主要考查学生写作的流利性、准确性和得体性，而考查形式呈现多样化格局，包括故事续写、看图写报告、命题作文及概要写作等，常
中小学班主任 2022年8期2022-04-29
- 小学生体质健康测试评价指标研究
体质测试 评价标准 问题 改进措施一、我国小学生体质健康测试评价指标体系的现状2014年国家出台的《国家学生体质标准》是根据每个年龄阶段学生身心发展规律和身体素质水平，将学生按照年龄阶段划分组别，选择不同测试内容和标准进行测试。从三个方面评定学生体质健康水平。第一方面将学生的身高、体重以及BMI值作为测试身体形态指标。第二方面将身体技能、肺活量和台阶测验作为测试标准。最后一个方面将力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五项基本素质作为测试内容。截至2014年我
体育时空 2022年6期2022-04-23
- 新形势下绿色建筑全过程管理模式研究
全过程管理;评价标准;政策法规【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.07.038引言：绿色建筑理念逐渐深入人心，对建筑行业的发展起到了积极的作用。从全过程管理的角度来看绿色建筑理念会发现，保障绿色建筑运行应当强调各个细节。在实践中坚持以人为本、提高质量、强调性能。将绿色建筑的内涵充分地落实，并针对其技术、评价以及等级划分等进行创新性变革发展，从而应对建筑行业发展过程中的各种挑战与困难。本文在研究了我国绿色建筑发展的新要求、
中国房地产业·上旬 2022年3期2022-04-20
- 生活化作业在小学英语教学中的应用
生活化策略;评价标准作者简介：张育爱，慈溪阳光实验学校。一、英语语言能力的重要性言语交际关注言语内容，言语本身是次要的;而语言教学则关注言语本身，言语内容的理解是学生实现言语内化的手段而不是目的。这是英语学科的个性所在，英语教学的本体也正体现于此。英语教学要找回失落的本体，必须要回到言语本身上来。其他学科关注“说什么”，英语教学应当关注“怎么说”。小学阶段作为学生学习语言、提升能力的重要时期，英语语言能力又是时代与个人发展所需的必备能力，课堂作为学生学习英
校园英语·下旬 2022年2期2022-04-13
- 高职教师育人能力评价标准构建研究
来提升能力。评价标准既是教师育人能力的“度量衡”，又是教师育人能力发展方向的“指挥棒”。在高职院校，由于教师面临学校扩招、生源质量层次不齐等因素，其育人评价标准存在不同程度的缺失、老化、滞后等问题。只有依据国家标准化战略和《深化新时代教育评价改革总体方案》，着力破解高职教师育人能力评价的现实困境;依据高校教师的有关规定，从师德师风、教育教学、育人效果三个维度，构建一套科学、合理、有效的育人能力评价标准，才能保证高职院校教师队伍育人能力的不断提升。關键词 高
职业技术教育 2022年6期2022-04-13
- 工程教育认证课程目标达成度评价标准研究
程目标达成度评价标准的研究。采用层次分析法，针对工程教育认证毕业要求指标点制定课程目标;针对课程目标确定各考核环节及其与所支撑的各个课程目标的对应关系;确定课程目标达成度评价标准。非煤矿床开采课程是介绍金属和非金属矿床地下开采的必修课程。并对应本校采矿工程专业共制定各类毕业要求共七项中的一项。文章采用层次分析法，按照毕业要求共制定三个课程目标，不同目标在课程达成度中的权重不同。关键词：工程教育认证;非煤矿床开采;课程目标达成度;评价标准中图分类号：G642
高教学刊 2022年5期2022-03-26
- 机械工程测试技术课程过程性评价标准研究与实践
了五种过程性评价标准，并在实际教学过程中采用线上线下混合式、分组式、交流式三种方式实施。通过对学生的学习态度、学习策略、改革的适应性反馈等进行效果评价，结果显示，本研究提出的评价标准、实施方案能够有效提高学生的专业综合能力。关键词：过程性;评价标准;实践教学;评价检验机械工程测试技术课程是培养机械制造业信息化和创新型人才的一门专业必修课程，该课程要求学生有一定的相关专业知识积累和一定的动手实践能力。然而，目前该课程的考核评价方式是期末考试成绩（70%）+过
河南教育·高教 2022年2期2022-03-23
- 作文教学中表现性评价的运用策略
实情境，研制评价标准作为学生的写作指导，并发挥学生在作文评价中的主体作用。这将有利于改善作文评价中的问题，发挥作文评价的积极作用。关键词 作文教学 表现性评价 作文评价 评价标准写作是语文教育的重要组成部分，同时也是表现性评价任务的类型之一。表现性评价，指的是在尽量合乎真实的情境中，运用评分规则对学生完成复杂任务的过程表现或结果做出判断。[1]不同于以选择题为代表的客观标准化测验，学生在作文这类表现性评价任务中需要依据作文命题设置的情境自主建构反应来完成复
中学语文·教师版 2022年2期2022-03-13
- 幼儿园健康教育课程评价体系的构建思路探讨
;评价内容;评价标准中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）09-0181-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.09.084 幼儿园教育包括健康、语言、科学、社会、艺术等多方面的内容，健康教育课程是其中的基础内容，能够促进幼儿身体的正常发育，发展幼儿的身体技能，增强幼儿体质，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯，促进幼儿积极主动地参与体育活动
学周刊 2022年9期2022-03-07
- 论奢侈品广告语言特点及翻译评价标准
建广告翻译的评价标准，面对大量良莠不齐的广告翻译，运用该评价标准，对其质量进行研究和探讨。关键词：广告翻译;评价标准;奢侈品中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）19-0009-020引言广告是传播信息的一种方式，其目的在于推销商品、劳务服务、取得政治支持、推进一种事业或引起刊登广告者所希望的其他的反应（《简明大不列颠百科全书》）。在各国商品大量涌入国际市场的大环境下，广告作为传递传播信息的一
海外文摘·学术 2021年19期2021-12-28
- 高中物理教材栏目设置的比较研究
材栏目设置的评价标准。同时，以《机械振动》一章为例，对人教版、粤教版、鲁科版教材的栏目设置进行比较研究，为教师二次开发教材提供参考。 关键词：高中物理教材;栏目设置;评价标准;比较研究中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2021）11-0021-51 问题的提出教材栏目是各种各样精心设计的功能模块及其相应的文字或图表的呈现形式[1]，是课程观的载体，起着提纲挈领的作用[2]。作为教材的“骨架”，栏目能很好
物理教学探讨 2021年11期2021-12-20
- 小学数学教学中如何培养学生的创新能力
立创新学习的评价标准。关键词：小学数学;创新能力;课堂氛围;教学方法;评价标准中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）35-0027-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.013作者简介：刘宝超（1991.6— ），男，汉族，江苏淮安人，中小学二级，研究方向：小学数学教育教学。朱倩（1991.12— ），女，汉族，江苏淮安人，中小学二级
学周刊 2021年35期2021-12-13
- 探究双减背景下小学数学有效教学策略
数学思维”“评价标准层次化，塑造学生健康人格”“设计作业趣味化，锻炼学生综合素养”三个基本点出发，对如何在双减背景下开展有效教学进行了探索。【关键词】小学数学;双减背景;教学内容;评价标准;作业设计“双减”政策表面上是减少了作业的数量以及培训班的数量，但其实质确实对现有教学模式的优化过程，这也意味着教师们要付出更多的耐心、细心和责任心去对待自身的教育工作，不断规范自身的教学模式，从而真正提升课堂上的实际教学效果，同时也为身心处于发展使其的儿童提供更加良好的
家庭教育报·教师论坛 2021年41期2021-12-09
- 基于核心素养的高中化学学科教学评价标准及内容
化学学科教学评价标准单一、评价内容不合理、评价方式和方法单一等问题，提出高中化学学科教学评价应从教师的教学行为表现、学生的学习活动表现、教学效果和特色呈现等三个方面切入，旨在优化高中化学学科教学评价，为提升高中化学学科教学质量提供参考。【关键词】高中化学 核心素养 学科教学评价 评价标准 评价内容【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）22-0074-02在新时代的教育教学中，学科核心素养培养成为重要的教育教学目标，
广西教育·B版 2021年6期2021-12-08
- 义务教育阶段英语教材评价的视角及标准探究
有一套合适的评价标准。义务教育阶段英语教材的评价，可以以社会学、教育学、心理学、语言文化学、美学、出版传播学为理论视角，从内容、设计制作和教学三个维度建立标准。 关键词：英语教材;教材评价;评价视角;评价标准一直以来，教材的修订是基础教育课程改革的重要组成部分。依据不同地域、不同学生的发展水平，我国已经有了包括人教版、北师大版、冀教版等一年级起点或三年级起点的十多种义务教育阶段的英语教材。然而，我国目前对义务教育阶段的英语教材，依然没有一套合适的评价标准
教学月刊·中学版（外语教学） 2021年11期2021-12-08
- 中小学课堂教学评价标准的反思与重构
反思课堂教学评价标准并对其要素进行重构。研究发现，理论的应然化诠释过分依赖经验的演绎与外化，实践的实然化操作分裂了教学的整体性且始终未能达成共识，具体表現在价值与技术双重取向的实践逻辑、静态预设与动态生成的厚此薄彼、要素分割与样样俱全的局限困境三个方面。基于此，研究提出“生命健康发展的人、真实课堂教学情境、技术支持的数据分析、共性标准与个性标准的协同建构”四个关键要素，以重构真实教学情境下具有多重互动教学关系的课堂教学评价。关键词 课堂教学评价 评价标准
教学与管理(理论版) 2021年11期2021-11-30
- 美国企业合规计划的要素与启示
合规计划 评价标准 有效合规 專项合规计划一、问题的提出近年来，中兴公司、华为公司陆续被美国制裁给我们敲响了警钟，在“一带一路”的倡导下，中国大量的国企、民企走出国门参与全球化竞争，面临的刑事风险尤为显著。不可否认的是，当前的国际秩序仍在美国主导之下，以“长臂管辖”动辄将中国企业列入实体制裁清单，其中固然有政治因素存在，企业合规意识薄弱也是授人以柄的重要原因。2017年3月，美国司法部、商务部和财政部海外资产管理办公室以中兴公司违反出口管制规定同伊朗、叙
中国检察官·经典案例 2021年8期2021-11-29
- 技工院校一体化课程体系下新型评价标准的建构与实施
一体化课程 评价标准 建构 实施一体化教学是技工院校实现教学目的的有效方法。随着社会经济的发展，企业对人才的要求越来越高，为满足企业用人的需求，技工院校要摆脱原有的偏重理论知识的教学方法，转向理实一体化教学，坚持理论教学与技能教学并重，注重对学生综合职业能力的培养，使学生学会交流、学会合作、学会创新，最终实现学校学习和企业就业的无缝对接。要进行一体化教学，就要构建一体化课程体系。一体化课程就是以培养学生综合职业能力为目标的课程。它以企业典型工作任务为依据，
职业 2021年17期2021-11-25
- 浅谈世界技能大赛电气装置项目与对口专业的成果转化
装置 评价标准一、世赛电气装置项目与一体化教学典型工作任务之间的融合可行性分析（一）世赛电气装置项目与电气专业一体化教学典型工作任务相契合世赛电气装置项目分为三个相对独立的竞赛模块（基础安装、继电线路维修、KNX智能家居编程），而一体化课程是以典型工作任务为载体，学习内容是以工作任务的形式转化而来，学生在完成任务的同时，掌握相关的技能点和知识点。而电气装置的每个竞赛模块本质上就是一个典型的工作任务，它实际涵盖了电气专业中的实训技能考核要点和理论知识内
职业 2021年14期2021-11-25
- 浅谈世界技能大赛电气装置项目与对口专业的成果转化
装置 评价标准一、世赛电气装置项目与一体化教学典型工作任务之间的融合可行性分析（一）世赛电气装置项目与电气专业一体化教学典型工作任务相契合世赛电气装置项目分为三个相对独立的竞赛模块（基础安装、继电线路维修、KNX智能家居编程），而一体化课程是以典型工作任务为载体，学习内容是以工作任务的形式转化而来，学生在完成任务的同时，掌握相关的技能点和知识点。而电气装置的每个竞赛模块本质上就是一个典型的工作任务，它实际涵盖了电气专业中的实训技能考核要点和理论知识内
职业 2021年14期2021-11-25
- 百年写作范式转型背景下写作知识情境化的有效策略
;第三，运用评价标准，内化写作知识。关键词 写作范式;情境化;写作知识;任务情境;学习支架;评价标准一、写作知识情境化的提出1.写作知识情境化提出的背景（1）百年写作范式面临重大转型自1921年中国共产党成立，100年来中国共产党一直高度重视我国教育的思想和实践探索，实事求是、与时俱进，领导中国人民走出了一条中国特色的教育发展之路。党的教育方针始终适应时代要求，经历了一个发展、完善、演进的历史过程。我国写作教学始终坚持以党的教育方针为指引，落实立德树人的根
中学语文(学生版) 2021年11期2021-11-22
- 百年写作范式转型背景下写作知识情境化的有效策略
;第三，运用评价标准，内化写作知识。关键词 写作范式;情境化;写作知识;任务情境;学习支架;评价标准一、写作知识情境化的提出1.写作知识情境化提出的背景（1）百年写作范式面临重大转型自1921年中国共产党成立，100年来中国共产党一直高度重视我国教育的思想和实践探索，实事求是、与时俱进，领导中国人民走出了一条中国特色的教育发展之路。党的教育方针始终适应时代要求，经历了一个发展、完善、演进的历史过程。我国写作教学始终坚持以党的教育方针为指引，落实立德树人的根
中学语文(学生版) 2021年11期2021-11-22