哈军工
- “哈军工”创院院长陈赓教育思想及其时代价值
程学院(简称“哈军工”)的创院院长,明确了“哈军工”的办学指导思想,铸就了“哈军工”新中国最高军工科技学府的辉煌。2013年11月5日,习近平同志在国防科技大学考察时,高度肯定了“哈军工”的办学成就,“‘哈军工’为我国培养高级军事技术人才、发展先进武器装备发挥了开创性作用。‘哈军工’是我国国防科技和高等教育史上的一座丰碑。”[1]“哈军工”至今仍然在国内外教育界享有盛誉,源自“哈军工”具有独立建制的国防科技大学、南京理工大学和哈尔滨工程大学都成为“双一流”
南京理工大学学报(社会科学版) 2023年4期2023-11-06
- 发扬优良传统 培育科技英才 传承红色基因 建设科技强国
工程大学，参观哈军工纪念馆、走进水我们一定不辜负总书记的嘱托，紧盯世界科技前沿，紧扣国家战略需求，走好服务中国式现代化建设之路，为服务制造强国、网络强国、海洋强国建设和龙江振兴作出新的更大贡献。——哈尔滨工程大学校长 姚郁动力实验室，与师生面对面亲切交流，勉励大家要传承好发扬好“哈军工”精神，为强国强军铸国之重器、育栋梁之材。习近平总书记强调，哈尔滨工程大学要发扬“哈军工”优良传统，紧贴强国强军需要，抓好教育、科技、人才工作，为建设教育强国、科技强国、人才
军工文化 2023年9期2023-10-24
- 底色、亮色、特色:陈赓体育思想内涵探蹟与赓续实践
立,以下简称“哈军工”) 的新认识、新理解。作为“哈军工之父”的陈赓院长之所以被誉为“将军教育家”,绝不仅仅是因为他领导创建完成世界第一所军事技术综合性院校,更在于他提出了诸如“善之本在教,教之本在师”“一切为了学员”“两老办院”“教学科研并举”“尖端集中,常规分散”等一系列办学思想与治校方略。[1]这些方针战略既符合高等教育基本规律,又适应我国特殊形势下国防技术急迫需求。陈赓院长推崇“战斗性、群众性”体育思想,并将这种理念贯穿、渗透于其治校的方方面面,为
南京理工大学学报(社会科学版) 2023年4期2023-09-18
- 李俊清：把入党作为生命的新起点
的庄严承诺。“哈军工”铸就红色信仰作为中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）63级学子，李俊清对母校充满感念：“我有一些称得上好的习惯，都是在哈军工养成的。比如，守时守纪，答应别人9点到，绝不会迟到1 分钟。一直以来，我都是这样教育子女的。”然而，哈军工并非李俊清最初的选择。“当时年轻气盛嘛，第一、第二志愿都报的清华。”结果在高中毕业前，哈军工来学校招生，如果政治条件过关，就有资格报考，成绩好就可以进。“还是很愿意去这个学校的，哪个理工男没有军工梦呢
军工文化 2023年4期2023-04-28
- 周恩来与哈军工的创办
尔滨，故简称“哈军工”。作为政务院总理、中央军委副主席，周恩来直接参与了中央创建哈军工的重大决策，为其在最短时间内完成筹备和实现办学倾注了大量心血，做了大量卓有成效的工作。一、创建哈军工的关键决策者建设现代化的国防和军队，是新中国建设事业的重要组成部分。1949 年9 月29 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》明确提出“加强现代化的陆军，并建设空军和海军，以巩固国防”。1950 年2 月，周恩来在莫斯科参加中苏友好互助谈判时向苏方提出
世纪风采 2023年3期2023-03-18
- 易班平台应用于高校新生入学教育的思考与实践
——以哈尔滨工程大学“哈军工精神”教育为例
牌。创建具有“哈军工”优良传统特色的栏目，将这一校园文化品牌活动通过易班平台进行展示和推广，展现师生的精神风貌及丰富多彩的校园网络文化生活，提高学生的网络应用技能，进一步营造健康向上的校园网络环境。C.激发主动意识，调动参与积极性。本着以人为本的原则，注重学生的体验，激发学生的主动意识，调动学生的参与积极性，为学生提供最有价值、最具权威、最为全面的学习和生活信息服务。3 易班应用于入学教育的优势A.易班可以高效处理学生教育管理工作。易班本身功能全面、速度迅
黑龙江科学 2022年1期2023-01-06
- 发挥 哈军工纪念馆育人功能着力打造红色文化特色载体
哈尔滨工程大学哈军工纪念馆（院士展厅）哈军工作为新中国历史上第一所高等军事工程学院，在研制先进武器装备、培养国防领域高级军事技术人才上作出了突出贡献，在13年办学历程中留下了极其宝贵的历史遗存。2013年，习近平总书记指出：“哈军工是我国国防科技和高等教育史上的一座丰碑，哈军工传统值得发扬光大。”哈尔滨工程大学党委从文化传承创新的高度，历时2年建设了哈军工纪念馆，打造了在哈军工原址传扬哈军工传统的特色育人文化环境。自2013年开馆以来，经过近十年的建设与发
军工文化 2022年10期2022-12-07
- 哈军工文化在高校中的传承路径研究
——以哈尔滨工程大学为例
150001）哈军工，全称“中国人民解放军军事工程学院”，创建于20世纪50年代，是哈尔滨工程大学的前身，从1953年到1970年，哈军工为我国的国防科技事业培养了一批又一批杰出人才。作为中国第一所军事科学技术大学，哈军工文化的形成有着其特殊的历史背景、思想基础和文化来源，是大学文化、军队文化和军工文化在特定的历史背景下交融的产物。由于政治制度和国情的不同，国外尚无哈军工文化研究。目前国内对哈军工文化的研究主要集中在哈军工的办学模式、育人功效与文化内涵三个
今古文创 2022年29期2022-11-01
- 陈赓：“有时竟想早些言归， 但我不能这样做”
院”，简称为“哈军工”，即哈尔滨工程大学前身）的故事。1952年，陈赓从朝鲜战场回北京汇报战况，毛泽东对他说：“现在国家要建设军事工程学校，你去当校长吧。”肩负着党中央的重托，陈赓离开了战场，走进了校园。在建校过程中，陈赓不顾自己在战争年代留下的腿伤，经常深入基建工地，多次爬上脚手架同工人交谈，查看工程质量。仅仅7个月时间，占地面积10万平方米的36幢教学科研大楼便拔地而起。1953年9月1日，新中国历史上第一所多军种综合性的军事工程学院——中国人民解放军
党的生活（黑龙江） 2022年4期2022-04-25
- 思想政治教育个案史研究：历史审思、本质意义与重点方向
有研究中只有对哈军工思想政治教育史的研究。从已出版的著作看，《哈军工文化研究——兼论哈军工思想政治教育》（王永友著，中国社会科学出版社2017年版）从文化建设视角对哈军工思想政治教育史进行了研究；《哈军工思想政治工作研究》（王莹著，哈尔滨工程大学出版社2020年版）对哈军工思想政治工作的背景、历程、实践、特色和启示方面进行了研究。从发表的期刊文献看，一是从训词、理念等精神文化角度对哈军工思想政治教育的精神文化载体进行了探究；二是从理论、历史和现实三个维度对
青年学报 2022年5期2022-03-24
- “哈军工”优良学风育人才的历史启示
大学时强调，“哈军工”是我国国防科技和高等教育史上的一座丰碑，“哈军工”传统值得发扬光大。“哈军工”在办学治校实践中，始终坚持从严治校、从严治教、从严治学，着力营造学风建设的良好环境氛围，激发学员学习训练的内在动力和热情，积淀形成了独特的办学育人风格。这些加强学风建设的成功做法和历史经验，蕴含着我党我军的优良传统，是承接历史、现实和未来的精神纽带，为新时代军队院校加强学风建设、提高人才培养质量提供了有益启迪。一、坚持中心居中，始终突出以教学为中心“哈军工”
政工学刊 2021年2期2021-11-26
- 因战而建 为战而研 国防科大近70年来培养无数国防尖兵
秋。萌芽起步“哈军工”时期，应海军要求成立了研究生班，以鱼雷、无线电、雷达等装备设备为背景开展研究生教育。至1966年，“哈军工”共招收9批研究生，为学校研究生教育埋下了瞄准军事需求、结合科研实践开展高层次人才培养的种子。“哈军工”退出军队序列恢复重构1978年，学校改建为国防科学技术大学，重新列入军队序列，同年恢复招收硕士生。学校研究生教育按照“以工为主、理工结合、加强基础、落实到工，按学科设系，教学科研相结合”办学原则，重新起航，开启恢复重构之路，并完
中国军转民 2021年6期2021-09-28
- 罗荣桓元帅的家风
用心。罗东进在哈军工的表现，没有让父亲罗荣桓失望。在哈军工校方写给毛泽东有关高干子弟在校表现情况的报告上，对罗荣桓之子罗东进的评价是：“在群众中有良好影响、品学兼优。”从哈军工毕业后，罗东进先后在航天部、军委炮兵、二炮搞技术工作，成为我军最早从事自动化指挥系统研究的专家。罗东进回忆道：“我爸爸经常对我讲，你们决不能做满清的八旗子弟，躺在父辈的功劳簿上，不思进取，不学无术，整天就知道提笼架鸟，专横跋扈。”
科教新报 2021年24期2021-08-25
- 延安精神代代传
年7月，我考上哈军工。父亲送给我一份成人禮——他使用过的帆布文件箱。他对我说：“战争年代，我用这个箱子装着行军路线地图和作战计划去打仗。现在你要用这个箱子装满科技书籍，去哈军工攻克科技堡垒。”到了哈军工以后，父亲给我写了九封信，他在信中说：“我不要求你当将军，我只希望你成为有真才实学的人。你只要成为一个胜任的、合格的工程师，我就很满意了。”十一届三中全会以后，父亲到原总后勤部任职，上任后的第一件事情就是把我们三个子女叫到跟前，重申三条：一、不走官路;二、绝
今古传奇·人物版 2021年5期2021-05-20
- 哈军工纪念馆：不能忘却的纪念
学院纪念馆，即哈军工纪念馆。是由哈尔滨工程大学在哈军工原址，依托哈军工原有建筑建设。该馆筹建于2011年5月13日，2013年8月31日正式对外开放。纪念馆一期工程占地面积1050平方米。哈军工纪念馆已进入国家博物馆序列，馆藏实物万余件，国家级文物近500件。以哈军工纪念馆为核心建设的哈军工文化园，被批准为国家国防科技工业系统军工文化教育基地和黑龙江省爱国主义教育基地。纪念馆以哈军工历史为基础，以重点人物、重大事件、重要成果为线索，以弘扬哈军工文化为主题，
新青年 2021年2期2021-04-12
- 肩负育人使命 传承军工精神
院（以下简称“哈军工”）纪念馆坐落在哈军工院区原址（现哈尔滨工程大学校内），包括世昌路东侧、文庙街北侧的原哈军工212号楼（原哈军工导弹工程系食堂）和26号楼（原哈军工炮兵工程系实验室），建筑面积合计4764平方米。哈军工纪念馆以哈军工历史为基础，以重点任务、重大事件、重要成果为主线，以弘扬哈军工文化为主体，以历史陈列和主题展览为主要形式，通过展示哈军工筹建、发展、分建、改建的历史，进而揭示哈军工作为我国第一所综合性高等军事科学技术学府为我国国防科技事业做
党的生活（黑龙江） 2020年7期2020-08-17
- “哈军工”精神对当代高校育人的启示
校的根本任务。哈军工精神培养造就了一代代可靠顶用的优秀人才，对国防科技工业发展乃至整个国家经济社会建设发挥了重要作用，其育人理念和实践与新时代人才培养要求高度契合，值得新时代高校育人工作借鉴。从哈军工的理念育人筑牢办学之基、学术育人培育学生发展潜力、制度育人保障、育人理念落实、文化育人引领学生价值观念四个维度，系统总结凝练了哈军工精神育人思想的基本要旨，明晰了其在人才培养方面积累的宝贵办学理念和丰富实践经验，深刻阐释了学生为本、尊崇教师、体系育人、爱国主义
知与行 2020年2期2020-07-18
- 马坡岭： 我亲历研制百万次计算机
滨成立，简称“哈军工”。1955年作者入哈军工学习。1959年至1960年，学院设立计算机系，作者提前毕业，留校任教。从此，中国计算机事业的巨大航船从哈军工扬帆起航。1970年，哈军工主体院系搬迁至长沙。文章回忆了在长沙马坡岭时期，哈军工研制的151型百万次计算机为我国第一次洲际导弹发射试验立下大功这一历史事件。 1955年我高中毕业后，有幸考入了哈军工，在海军系学习。但一毕业，我便“改了行”。20世纪50年代，美国人研制出全球第一台电子管计算机。学院领导
华声文萃 2019年10期2019-09-10
- 马坡岭：我亲历研制百万次计算机
滨成立，简称“哈军工”。1955年作者入哈军工学习。1959年至1960年，学院设立计算机系，作者提前毕业，留校任教。从此，中国计算机事业的巨大航船从哈军工扬帆起航。1970年，哈军工主体院系搬迁至长沙。文章回忆了在长沙马坡岭时期，哈军工研制的151型百万次计算机为我国第一次洲际导弹发射试验立下大功这一历史事件。提前毕业，留校任教 1955年我高中毕业后，有幸考入了哈军工，在海军系学习。但一毕业，我便“改了行”。20世纪50年代，美国人研制出全球第一台电子
文萃报·周五版 2019年31期2019-09-10
- 不忘“哈军工”的红色使命
院纪念馆（简称哈军工纪念馆）。回望传奇，哈军工诞生在炮火中。纪念馆内一组抗美援朝的照片和一幅名为《运筹》的油画，揭示了这段历史。1952年正是抗美援朝战争爆发的第二年。战场上，中国人民志愿军战士顽强拼搏，浴血奋战，屡立战功。但是，陈旧的武器装备、落后的军事工程技术，却让战士的伤亡很大。痛定思痛，当年6月，中央电令时任志愿军代司令员的陈赓回国，创建中国人民解放军军事工程学院，任院长兼政委。油画《运筹》展现的便是1952年9月5日，应陈赓请求，周恩来总理在中南
奋斗 2019年4期2019-06-11
- 关于建立“陈赓大将在哈纪念馆”的建议
即人们常说的“哈军工”。他不但倾心打造了新中国第一所军事工程技术的“黄埔军校”，使“哈军工”成为培养国防建设高素质科技人才的摇篮，并为新中国研制导弹和火箭的伟大事业做出巨大贡献。为促进我省红色资源的开发与保护，我认为，有必要整合相关资源建立“陈赓大将在哈纪念馆”。其意义在于：一是能更好地收集、保护和利用革命历史文物，发挥革命传统教育基地的作用。二是有助于打造红色旅游的标志性场馆，进一步提高哈尔滨市的知名度。三是可以为各地从事陈赓教育思想与“哈军工精神”研究
奋斗 2019年3期2019-06-11
- 毛泽东点名陈赓筹建哈军工
滨，所以简称“哈军工”）。1953年8月，毛泽东在为哈军工签发的训词中写道：“为了建设现代化的国防，我们的陆军、空军、海军都必须有充分的机械化的装备和设备，这一切都不能离开复杂的专门技术……军事工程学院的创办，其目的就是为了解决这个迫切而光荣的任务。”陈毅建议让子女们带头报考军工北京市西城区灵境胡同41号是陈赓的故居。当年，筹委会的办公地点在没有落实以前，这里就是哈军工最早的筹备处。1952年7月底的一天，陈赓迎来了第一批苏联客人，他们就是哈军工的首席顾问
文史博览 2019年1期2019-03-15
- 毛泽东点名陈赓筹建哈军工
滨，所以简称“哈军工”）。1953年8月，毛泽东在为哈军工签发的训词中写道：“为了建设现代化的国防，我们的陆军、空军、海军都必须有充分的机械化的装备和设备，这一切都不能离开复杂的专门技术……军事工程学院的创办，其目的就是为了解决这个迫切而光荣的任务。”陈毅建议让子女们带头报考军工北京市西城区灵境胡同41号是陈赓的故居。当年，筹委会的办公地点在没有落实以前，这里就是哈军工最早的筹备处。1952年7月底的一天，陈赓迎來了第一批苏联客人，他们就是哈军工的首席顾问
文史博览·文史 2019年1期2019-03-14
- 论传播学视域下的红色纪念馆传播路径拓展*
——以哈军工纪念馆为例
主线两种类型，哈军工纪念馆主要以哈军建校兴校的时间为经，关键人物为纬，编织了一段在艰难环境下自力更生，严谨治学，科学兴校，高度忠诚，强军为国的红色故事，不仅收藏了大量重要的哈军工档案，促进了对办学治校的理论研究，更发挥了重要的思想政治教育和社会教育功能。一、红色纪念馆的传播功能作为与外界产生联系的基本形式，纪念馆传播必然服务于纪念馆各项社会功能的实现。在功能和运行上的独特性，决定了纪念馆在信息传播中偏重教育功能，突出社会教育，传播目的性较强，是政治传播的渠
山西青年 2019年2期2019-01-15
- 哈军工文化特征和建设路径探究
验，系统分析了哈军工文化的内容及其特征，并从制度、道德、文化、物质、网络等环境的创造过程中，探究了哈军工文化在高校中的建设路径。关键词：哈军工；文化特征；建设路径哈军工，成立于1953年，是我国第一所综合性的高等军事工程学府，首任院长为陈赓大将。在创办13年的时间里，闻名海内外，和清华、北大齐名，为我国培养了一批又一批的科技人才，推动了国防建设工作的发展，至今依然对我国国防事业产生着积极的影响。对哈军工的文化特征以及建设路径的研究，有助于发挥哈军工文化对推
中国绿色画报 2018年8期2018-12-15
- 哈军工的历史变迁
后人将其简称“哈军工”）。因新中国成立初期，我军急需培养自己的军事技术工程师，这所高等学府在创办初期便承担着此项重要任务，创建之初设置了空军、炮兵、海军、装甲兵、工兵五个工程系。随着国家的发展，对人才需求的变化，学院也逐渐增加所设置的系和专业。一、哈军工的创办1952年，是中国人民志愿军参加抗美援朝的第二年，武器装备和军事技术的落后使得新中国发展国防科学技术、培养技术军官的需要变得更加迫切。经过周密的论证，同年3月，解放军代总参谋长聂荣臻和副总参谋长粟裕向
黑龙江史志 2018年8期2018-10-17
- 中国计算机事业的航船从哈军工扬帆起航
用数字计算机在哈军工（设在哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院简称）的诞生，如同初生婴儿在产房里的两声啼哭，对未来的影响丝毫不亚于原子弹。它拉开了人类科学的新纪元——信息时代的序幕。继之，在此基础上发展起来的中国的“天河一号”巨型计算机，以它极高的运算速度大大地促进了中国科学技术的进步。如果说中国是一个制造和应用计算机大国和强国的话，中国计算机事业的巨大航船就是从哈军工扬帆起航的。如果说“巨型计算机之父”慈云桂院士门下的康鹏是20世纪70年代的年轻的“数字英
党史博览 2018年3期2018-03-27
- 一流大学建设的历史经验与时代省思
刘硕摘要： “哈军工”办学13年就发展成为闻名中外的著名学府，在计算机、弹道、气垫技术研究、军事工程研究等诸多领域处于国内领先地位，取得了丰硕的科研成果，为国家建设培养出了数以百计的将军、部长和院士以及数以万计的高级工程技术人才。其办学质量、办学水平和综合实力完全达到了“一流大学”标准，也是高等教育发展史上的典型案例。全面考察“哈军工”办学治校方略，剖析借鉴“哈军工”名将治校、教师为本、两老办院、从严治学、文化培育、设施完善等发展建设的基本理路，有利于探究
大学教育科学 2018年1期2018-02-10
- 毛泽东决策创办“哈军工”：“建成中国第二个黄埔军校”
是享誉中外的“哈军工”。中华人民共和国成立之初，百废待兴，为建设强大国防，毛泽东亲自决策创建“哈军工”。毛泽东创办“哈军工”的重大决策、作出的重要指示和题写的训词，闪耀着真理的光辉，是我国高等军事教育的宝贵财富，有着十分重大的历史价值和现实意义。亲自决策创建军事工程学院中华人民共和国成立之初，为建设强大的国防，防止帝国主义的侵略，巩固新生的政权，毛泽东等中共中央、中央军委领导开始考虑创建国防工业和建设一支强大的、现代化军队的问题。中共中央、中央军委决定创办
领导文萃 2017年24期2017-12-25
- 陈赓创建哈军工
3年9月1日，哈军工因强国兴军的使命而诞生。从那一天起，这所学校便与国家意志、国家使命紧密地捆绑在了—起。二、陈毅建议，让子女们带头报考军工，让更多的人知道建设现代化国防的重大意义北京市西城区灵境胡同41号是陈赓的故居。这里就是哈军工最早的筹备处。据说陈赓每天在这方小四合院里调兵遣将，指挥调遣着各路人马向北京集中。1952年7月底的一天，陈赓迎来了第一批苏联客人。他们就是哈军工的首席顾问奥列霍夫中将及随行的4人专家组，包括一名炮兵少将、一名内燃机专家、一名
世纪风采 2017年6期2017-11-23
- 毛泽东等老一辈革命家与“哈军工”
一辈革命家与“哈军工”■ 马晓荣哈军工建校最初的出发点，是为朝鲜战场服务，培养军事人才对付美国大兵。后来战争结束，就又为新中国培养军事人才。1952年3月26日由毛泽东批准建校，它的全称是“中国人民解放军军事工程学院”，因为校址在哈尔滨，简称“哈军工”，为世人熟知。“哈军工”是设在哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院的简称。为了保密，20世纪五六十年代，“哈军工”对外叫“103部队”。从1953年开始，共办学13年，有毕业生1万余名。150多位将军、39位两
中国军转民 2017年5期2017-06-28
- 哈军工思想政治教育价值探究
400715）哈军工思想政治教育价值探究王永友（西南大学 马克思主义理论研究中心，重庆 400715）哈军工作为在新中国高等教育史上有着举足轻重地位的第一所综合性军事技术院校，为我国的国防科技事业与国防教育事业做出了重大贡献，产出了一大批具有开创性的科技成果，培养了一大批杰出科技人才。这些办学成就的取得，与哈军工卓有成效的思想政治教育密不可分，思想政治教育在其办学过程中发挥了极其重要的作用。哈军工的思想政治教育，促进了我国大学生思想政治教育理论的形成，引领
长江师范学院学报 2017年1期2017-03-29
- 校史馆建设中的文化价值传承
校史馆在传承“哈军工精神”方面进行大胆探索，既有效地传播了独特的校园文化价值，也对大学生的成长起到潜移默化的激励作用。校史馆 文化价值 精神传承 哈军工精神一、问题提出：校史馆在文化价值传承中的缺位与错位校史馆是校园文化建设的基本载体，是每一个新入职教职工和进入校园的新生必定率先参访的地方，也是校友返校唤回集体记忆的最佳场所。校史馆本来就是大学精神的记录者和传承者，在文化价值传承中发挥着不可替代的作用。近年来，我国高校校史馆建设取得重要成就，不少学校在迎接
兰台世界 2017年8期2017-03-12
- “哈军工”核心精神刍议
导人创办和领导哈军工时期的办学思想、精神风范和重大贡献入手，在调查访问、广泛查阅资料的基础上，提炼出“哈军工人”在艰苦卓绝的奋斗过程中孕育形成了一种共同遵循、光耀千秋的精神品格，这种品格就是“精忠为国、求真务实、凝心聚力、拼搏奋进”的“哈军工”核心精神。关键词：“哈军工”核心精神；陈赓；两老办院中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）11-0255-02作为我军历史上第一所综合性高等军事技术院校，哈军工培养和造就了一大
学理论·下 2016年11期2016-12-27
- 罗瑞卿之子罗箭：从基层一步步干起来
嘛？我说我要考哈军工。他问我想学什么？我说想学最尖端的原子能专业。陈伯伯告诉我当时哈军工没有这个专业，就推荐我去考中国科技大学。当时中科大在北京刚成立，被称为聂荣臻元帅的‘试验田。为了发挥中科院专家的作用，中科大每个系的设置都与中科院的每个所相对应。后来我就放弃了被保送北京理工学院（今北京理工大学）的机会，凭自己的本事，以优异的高考成绩进入中科大。”1961年初，哈尔滨军事工程学院成立了核物理系，并在全国主要高校招插班生。原因是当时毛主席、中央军委下决心加
党史天地 2016年21期2016-06-11
- 苏联专家援建“哈军工”问题探析
★ “哈军工”的全称是中国人民解放军军事工程学院，因校址在哈尔滨，故简称“哈军工”。几十年相沿成俗，“哈军工”逐渐成为各种文献中普遍使用的称谓。2013年11月5日，习近平在视察国防科技大学时指出，作为新中国第一所高等军事工程学院，“哈军工”承载着老一辈革命家的殷切期望，“哈军工”是我国国防科技和高等教育史上的一座丰碑，“哈军工”传统值得发扬光大。*中国人民解放军总政治部编：《习近平关于国防和军队建设重要论述选编》，182页，北京，解放军出版社，2014
军事历史 2016年3期2016-06-06
- 创办哈军工的一席谈
怀、陈赓围绕着哈军工的建立有过这样一次谈论。2008年3月，在哈工程原校长刘志刚的提议下，校庆55周年前夕，校党委决定建设群雕《陈赓受命创建哈军工》。刘志刚指出，陈赓受命是哈军工建设的起点，这一光辉时刻值得铭记。哈军工简史学校的选址为什么在哈尔滨呢？其实选址也不是一开始就确定了的，最初建校地址有四个备选方案——上海、南京、大连和哈尔滨。苏联专家组刚到中国的时候，就对这四个方案进行了考察。上海和南京首先被排除，这两个城市在建国初期社会关系混乱复杂，势力盘根错
大学生 2016年9期2016-05-11
- 话说哈军工数学霸王课
073)话说哈军工数学霸王课汪 浩(国防科学技术大学，湖南 长沙 410073)工科大学中的高等数学课曾被称为“数学霸王课”。在哈军工62级，五个重要因素的同时出现，使得哈军工62级数学霸王课诞生了。它在一般高等数学课的霸气之外，还有其特殊突出的霸气。哈军工62级数学霸王课的基本经验或者说指导思想体现在：敢闯善创的革新精神；高标准、严要求，取法于上，仅得为中的教学思想；着眼于数学逻辑能力的提高和基本功的严格训练。此外，还有若干条回归于指导思想的具体技术措
高等教育研究学报 2016年4期2016-03-18
- 中国航天与哈尔滨
军事工程学院（哈军工，即现在的哈尔滨工程大学前身）这样的名校，人才队伍突出，所以，当年从美国回来的专家钱学森受中国科学院的委派，前往哈尔滨实地考察。钱学森在晚年的回忆中，深情地说：“我回国搞导弹，第一个跟我说这事的是陈赓大将……陈赓接见了我，还吃了顿晚饭……”1955年（农历乙未羊年）11月25日，钱学森在哈军工与院长陈赓大将首次见面，大家的心情都十分激动。在参观哈军工试验室的时候，望着简陋的设备，陈赓问道：“钱先生，您看，我们能不能自己造出火箭来？”钱学
小雪花·成长指南 2015年11期2015-11-25
- 从高校管理工作定位的视角解读哈军工办学思想
摘 要：哈军工的办学思想是其取得辉煌办学成就的内在动因。在哈军工办学过程中一直秉承的办学思想，对当今高校的管理工作如何定位具有宝贵的借鉴意义：“以教学为中心”的办学指导思想是高校管理工作定位的最高准则、“一切为了学员”的办学理念是高校管理工作定位的服务面向、“两老办院”的办学方略是高校管理工作定位的实践规范。关键词：哈军工；办学思想；高校；管理；定位中图分类号：E251.3 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）05-124-03哈军工（
无线音乐·教育前沿 2015年5期2015-10-21
- 高山仰止哈军工
为响亮的称谓：哈军工。横空出世哈军工，一所因强国兴军的使命而诞生的院校。20世纪50年代，抗美援朝战争爆发。在敌我双方武器装备相差悬殊的严峻现实下，中共中央、中央军委认识到建设现代化、正规化军队的紧迫性。1952年6月，陈赓大将奉命从朝鲜回国，受命筹备建院。1953年9月1日，哈军工正式成立。国家对哈军工可谓是以“举国之力”建设。超高规格的投入，使得这座在北国荒原上平地拔起的大学，短短数年间，便发展成为中国军事工程技术的最高学府、亚洲最大的军事工程学院，也
求学·理科版 2015年9期2015-10-09
- 毛远新谈毛泽东二三事
工程学院（简称哈军工）参加运动。他从哈尔滨回京时，往往也住在钓鱼台江青所住的11号楼。我们一起交谈，一起到大食堂吃饭，相处很好，成了很亲密的朋友。2001年，他从上海某汽车研究所退休后，来北京时，曾到我家做客，晤谈甚洽。10多年来，我们不断地通信、通电话，现在我把他谈话和通信中涉及到毛泽东的一些事，加以整理，向关心和研究毛泽东的人作一介绍。毛泽东在上大学、参加工作上严格要求毛远新毛远新中学是在北京一○一中学读的。1960年暑假毕业时，他被学校保送哈军工。回
湘潮 2015年1期2015-06-17
- 毛远新谈毛泽东二三事
工程学院（简称哈军工）参加运动。他从哈尔滨回京时，往往也住在钓鱼台江青所住的11号楼。我们一起交谈，一起到大食堂吃饭，相处很好，成了很亲密的朋友。2001年，他从上海某汽车研究所退休后，来北京时，曾到我家做客，晤谈甚洽。10多年来，我们不断地通信、通电话，现在我把他谈话和通信中涉及到毛泽东的一些事，加以整理，向关心和研究毛泽东的人作一介绍。1953年，毛泽东和李敏、李纳、毛远新在一起毛泽东在上大学、参加工作上严格要求毛远新毛远新中学是在北京一○一中学读的。
湘潮(上半月) 2015年1期2015-05-27
- 陈赓与我国高等军事技术教育关系的历史考察
事技术院校——哈军工的院长兼政治委员。从此，陈赓便与我国高等军事技术教育事业结下了不解之缘，并成为我国高等军事技术教育的奠基人和开拓者，为我国高等军事技术教育作出了重要的历史性贡献。一、领导创建我国第一所高等军事技术教育学府1950年8月，毛泽东指出:“鉴于人民解放军指挥员、战斗员一般的文化水平太低的情况，为了要完成伟大的新任务，就必须提高全体指挥员、战斗员的文化科学与技术水平”［1］。自20世纪50年代初，以毛泽东为首的中共中央、中央军委充分估计到高等军
学术交流 2015年5期2015-02-25
- 毛泽东与侄子毛远新的真实感情
新急了，说：“哈军工今年招生，全部都是各地优等生保送的，都不用考试，又不专门对干部子弟。”主席说：“虽然我对现在高考招生方法不赞成，但是，全国青年人进大学都要考，你也不得例外。”又说：“我看你是怕自己考不上，才选择保送吧？”把远新逼得无路可走，横下心来说：“那好，我不上哈军工了。你说，哪所大学最难考，我自己去考！”主席说：“恐怕要算北大、清华吧。”远新说：“那我就报考清华大学，我就不信考不上！”远新谢绝了哈军工的录取，以优秀成绩考上了清华大学无线电系。现在
时代人物 2014年10期2015-01-28
- 哈军工的学生思想政治教育研究
摘 要：哈军工（现为哈尔滨工程大学）的学生思想政治教育，包括规范系统的基本理论教育、广泛深入的教育实践活动和扎实有效的基层思想工作，在学校的人才培养过程中发挥了不可替代的重要的作用。依靠教师做学员的思想工作、政治思想教育为中心工作服务、营造优良校风，弘扬主旋律是其主要特点，注重核心价值观的培养、强化意志品质的磨炼和坚持“又红又专”的引领是哈军工学生思想政治教育的核心内容，也是令学生受益终身的地方。如今，切实有效地进行核心价值观的教育、意志品质的教育和努力学
思想政治教育研究 2014年4期2014-11-06
- 徐才厚：从混的不怎么样到混成这样
连市14位考上哈军工的高中毕业生一起上火车，大连8中的徐才厚就和我坐在一起。黑黑瘦瘦的，说话还有点腼腆。开学后，我们都分在电子工程系，分属两个学员队（63-7队和63-8队），不是同一个班。印象最深刻的是他有音乐天赋，只要开会拉歌，他就是63—8队的指挥。我经常在路上碰到他，两个大连老乡自然要站下来聊聊天。我敢说他在大学五年是个老实巴交的学生，谦和有礼，低调做人，几乎回忆不出他有什么不良表现。“四清”运动后从巴彦县回到学院，一次在大操场见面，他知道我入党了
东西南北 2014年19期2014-11-04
- 以“哈军工”的名义
家博物馆……“哈军工纪念馆”一期工程开馆三个月以来，数千名校友千里溯源，上万名社会人士慕名参观，在热闹的背后，是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅——温前人之梦促今日之奋起，在历史和传承中追寻前进的方向。纪念是为了更好地凝聚与传承，“哈军工纪念馆”的建成源自“集体记忆”的力量。一群被凝聚的人们哈军工是一个时代的“神话”。办学17年，只是历史洪流中的一朵浪花，是什么让她的生命有了磅礴的力量？招生13期，培养万余名学子，是什么造就了国防科学事业的一代中流
军工文化 2014年1期2014-02-27
- 陈赓反左：顶住不办
工程学院（史称哈军工）。6月25日，在邢台三兵团留守处主持“三反”运动的副参谋长李懋之来见陈赓。一见面，陈赓劈头就问：“打了多少‘老虎？”李懋之回答说：“‘大老虎24个，甄别后剩下2个也不可靠，‘中老虎和‘小老虎就更多了，甄别量太大，现在还没有完呢。”陈赓摇摇头说：“两万人的留守部队，能搞出那么多‘老虎？是不是太有点‘左啦？”陈赓说到这里，长叹道：“‘三反、‘五反当然要搞，但是有些人发高烧，说胡话，宁‘左勿右，在‘左的思想指导下搞群众运动，不知道要冤枉多少
领导文萃 2014年1期2014-01-10
- 管窥哈军工校风的形成机制
行为导向机制。哈军工的优良校风不仅被哈军工人外化为哈军工的辉煌业绩，也为我们留下了一份弥足珍贵的军工传统。关键词：哈军工；校风；文化；心理；行为中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1002-0845（2013）04-0047-03校风是一所学校各种风气的总和，是一所学校在办学过程中经长期积淀而形成的具有行为和道德意义的风气，是在校内乃至在社会上有极大影响并被普遍认可的思想和行为风尚。校风是实然之风，任何一所大学都有其独特的校风，这正如梅贻琦先生所言
教育探索 2013年4期2013-07-26
- 哈军工精神与现代高等教育
等教育教学研究哈军工精神与现代高等教育刘献君（华中科技大学，湖北武汉430074）2013年是哈军工创建的甲子年。哈军工之所以创造了高等教育史上的奇迹，成为一个时代的标志，主要原因是在办学中形成了哈军工精神。陈赓的教育思想、观念，是哈军工精神的核心，对现代高等教育的发展具有重要的指导和借鉴意义。如，“善之本在教育”，突出强调把握教育的方向和根本目的，这是发展现代高等教育的前提；“教之本在师”，强调教育大计，教师为本，这是发展现代高等教育的关键；“一切为了学
大庆师范学院学报 2013年6期2013-03-27
- 传扬哈军工教育思想 创建高水平研究型大学
工程大学（简称哈军工）。今天，我们齐聚军工旧址，共同研讨和弘扬哈军工教育思想，缅怀陈赓院长和老一辈哈军工人的丰功伟绩。作为新中国历史上第一所综合性的高等军事工程技术院校，哈军工肩负强军兴国使命，短短十余年就发展成为享誉海内外的著名学府，产出了一大批填补空白的重大科技成果，培养了数以百计的将军、部长和院士等高端领军人才，堪称我国乃至世界高等教育史上的奇迹。哈军工是在特殊的历史时期创办的一所特殊的大学。也许，哈军工的办学模式不能复制，但哈军工留下的宝贵财富将是
军工文化 2011年6期2011-11-06
- 哈工程：缅怀陈赓大将 传承军工精神
纪念日，为纪念哈军工的创建和陈赓大将光辉的一生，进一步发扬哈军工光荣传统，哈尔滨工程大学日前开通网上“陈赓院长纪念馆”，同时组织了征文活动。网上纪念馆展示了哈尔滨工程大学启航活动中心实体“陈赓纪念馆”的全部内容，以及从陈赓之子陈知建、哈军工校友、国防科技大学出版社等多处收集到的珍贵资料。纪念馆设有生平馆、图片馆、研究馆、专题馆、影像馆、讨论室和公告栏，具有缅怀、献花、浏览、讨论交流等功能，通过丰富翔实的文字资料、珍贵的历史照片和精彩的影视资料，生动全面地再
中国军转民 2011年4期2011-10-30
- 传扬军工特色文化 培养可靠顶用人才
的前身是著名的哈军工。在哈军工的发展过程中，不仅创造了一系列辉煌的成就，还形成了底蕴深厚、内涵丰富、特色鲜明的“哈军工文化”。哈尔滨工程大学党委充分认识到文化环境的熏陶和感染在育人中的重要作用，把传承、开发哈军工宝贵文化资源与培养“可靠顶用”人才紧密结合，大力实施特色文化育人工程，以哈军工文化园建设为载体，系统构建文化育人环境，在提高人才培养质量、提升学校办学水平过程中发挥了独特作用。以哈军工物质文化遗存为基础，打造哈军工文化园学校十分注重保护和传承哈军工
军工文化 2011年7期2011-07-20
- 陈赓创建哈军工的故事
王春景陈赓创建哈军工的故事文/王春景陈赓大将于1903年生于湖南湘乡，1961年逝世。在其58年的人生中，为中国人民的解放事业建立了不朽的功勋。他一生戎马，才气横溢，风度潇洒，用兵如神，是中国革命史上最富有传奇色彩的著名将领。他早年进入黄埔陆军军官学校第一期，在国民革命军“二次东征”时，救过蒋介石一命。他从国内战场上叱咤风云，到抗法援越、抗美援朝，屡建奇功。为了我国国防现代化，他在最短的时间内奇迹般地创建了中国人民解放军军事工程学院，立下了汗马功劳，他非凡
中华魂 2010年2期2010-09-07
- 中国对越南军事技术人才培养的援助及意义
——以哈军工的越南留学生为例(1958—1968)
及意义 ——以哈军工的越南留学生为例(1958—1968)赵阳辉,王 姝 (国防科学技术大学人文与社会科学学院,长沙410074)20世纪中叶的抗美援朝、中苏军事技术交流合作,让人记忆犹新。与此同期进行的中国援越抗法、中越军事技术合作尤其是中国军事院校为越南人民军培养军事技术工程师,却少有研究,或鲜为人知。在第一手档案资料和中国援越抗法战争亲历者回忆的基础上,着重探讨哈尔滨军事工程学院为越南人民军培养军事工程技术工程师的背景、过程及意义。中越军事技术合作;
哈尔滨工业大学学报（社会科学版） 2010年4期2010-09-06
- 我在哈军工求学的日子
滨而被人们称为哈军工）。她从1953年创建到1966年改制共办学13年，毕业的学员虽说只有1.1万名，但却出现了许多栋梁之才。1960年我从河南省新乡市高中毕业，报考志愿是北京大学文学系。高考之前，学校突然通知，要保送我到北京一个大学的留苏预备班学习。8月初，学校党委书记又突然告知我，全国所有留苏预备班全部停止招生，现在改为保送到哈尔滨一所军队学校读书。部队的招生干部已经查看了我高中三年的全部学习成绩，审查了我的政治思想表现和身体状况，还查了我家三代的历史
党史博览 2010年9期2010-06-09
- 哈军工托起中国电信的朝阳
的紧密结合，在哈军工得到了初步体现。所以，在这个喜庆的日子中，纪念哈军工计算机系成立40周年，对电信领域也具有特别重要的意义。1956年在周恩来总理的亲自主持下，制定了我国《十二年科学技术发展规划》，选定了计算机、电子学、半导体、自动化四项，作为学科规划的四项紧急措施（《中国高新技术产业发展报告》79页）。根据发展计算机事业的紧急措施和中央办公厅文件，抽调了一批大学二年级的电机、汽车等专业学生，转入计算机、自动化和计算数学专业。在两年中，以训练班的形式培养
计算机教育 2006年11期2006-11-27