网络教学平台

  • 高等数学混合式教学模式的探索和实践
    学优慕课网络教学平台,以公共基础核心课程“高等数学”为例,主要介绍了高等数学混合式课程的课程资源建设体系,课程的实施流程,混合式教学模式下课程的考核模式,以及近一年来课程实施的学生学习效果的分析,最后总结了利用优慕课平台开展高等数学混合式教学的一些心得体会和建议。实践表明,这种混合式教学模式能够使得学生的学习积极性和主动性得到很好的提升和锻炼。关键词:混合式教学  高等数学  教学模式  网络教学平台  课程建设中图分类号:G642.O      文献标识

    科技资讯 2023年11期2023-07-17

  • 线上线下混合教学模式在大学英语听说课程中的应用与实践
    关键词】网络教学平台 混合教学模式 大学英语听说课 教学实践【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)03-0158-04随着现代信息技术在教学中的广泛应用,教育正经历着巨大的变革,教育体系正逐步向网络化、数字化方向发展。大学生智能手机使用的普及以及手机日趋强大的功能,促使大学在教学中使用线上线下混合教学模式,并促进混合教学模式不断完善和发展。这种教学模式使学生可以利用网络平台中的丰富资源随时随地进行自主学习,教师可以

    广西教育·C版 2023年1期2023-07-04

  • 基于机器学习的大学生网络学习分析
    依靠大学网络教学平台的相关学习大数据,为教育管理者提供决策依据,为师生提供教学效果评估的需求,研究利用网络教学平台中的课程数据、学习过程数据、科目成绩等数据,采用不同的数据处理和数据分析方法,对大学生网络学习进行学习效果相关性分析、用户聚类分析和学习效果预测。通过研究得到了大学生网络学习效果的主要影响因素,不同类型学生的网络学习行为特点,以及对大学生网络学习效果进行预测的模型。关键词:网络教学平台;网络学习分析;学习效果评估;高校决策中图分类号:TP311

    现代信息科技 2023年7期2023-06-25

  • 基于网络教学平台的高中信息技术混合式学习实践
    改革,将网络教学平台引入教学,鼓励学生积极进行混合式学习,丰富学生的学习方式,提高教学质量。关键词:网络教学平台;混合式学习;信息技术课程;教学实践中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2023)10-0063-03如今的高中生是数字原住民,他们当中大部分都拥有扎实的计算机知识和操作能力。因此,可以在高中信息技术课程教学中适当地引入网络教学平台,利用网络教学平台开展信息技术课程教学工作,有效地落实学生学习方法的指导及学习习

    中国信息技术教育 2023年10期2023-06-09

  • 基于OBE理念的“细胞生物学”课程教学改革与实践
    法,利用网络教学平台,分别在2018级和2019级农学专业学生“细胞生物学”授课中采用线上线下的混合教学模式,在“课前”“课中”和“课后”三个教学环节了解学生学习情况。教学实践结果表明,学生的课堂参与度和综合能力大大提高,学生成绩优秀率(80分以上)提高2倍以上,基本消灭不及格。该教学模式也得到了学生的充分认可,可在今后的“细胞生物学”教学中继续使用。[关键词] 教学理念;线上线下;网络教学平台;教学过程[基金项目] 2021年度南阳师范学院校级教学研究项

    教育教学论坛 2023年11期2023-05-30

  • 基于网络教学平台的大学英语口语教学创新模式研究
    如何依托网络教学平台来创新开展口语教学,对提高地方院校大学英语口语教学质量具有重要意义。关键词:网络教学平台;线上教学模式;英语口语教学作者简介:王亚军,凯里学院外国语学院;李妍,凯里学院建筑与工程学院。英语学习的目的在于能用英语来沟通交流。然而,在很长一段时间里,“哑巴英语”一直是大学英语教学难以攻克的一道难题。目前,英语口语教学仍是采取读取—重复—练习的方式进行。随着信息技术的发展,教师可依托网络教学平台,来开展英语口语教学。一、大学英语口语教学现状(

    校园英语·中旬 2022年6期2022-07-20

  • 教育人工智能在网络教学平台中的应用研究
    军摘要:网络教学平台在教学管理实践过程中出现诸多新的问题,教育人工智能为这些问题的解决提供了技术手段。结合教育人工智能发展的趋势,该研究探讨教育人工智能应用于网络教学平臺的技术路线,确立其实施的技术框架,讨论建立其应用生态的前提条件,以期为教育人工智能在网络教学平台中的应用提供理论依据。关键词:教育人工智能;网络教学平台;技术路线;实施框架;大规模个性化学习中图分类号:G43      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)13-0170-

    电脑知识与技术 2022年13期2022-06-11

  • 基于网络教学平台的《现代教育技术应用》教学模式探究
    关键词:网络教学平台;《现代教育技术应用》;教学模式随着“互联网+”的普及,在教育系统内也越来越重视互联网的应用,尤其在2020年上半年,在疫情的影响下,绝大部分教师和学生采用了线上教学的方式,这对于互联网教育起到了极大的促进作用,使用的超星学习通平台,进行高校课程改革的探索。一、“现代教育技术”线上线下混合式教学的优势将课堂教学与信息技术有机融合,以线上平台作为主要的线上学习平台,对“现代教育技术”课程进行线上线下混合式课程研究。(一)充分發挥教师主导作

    客联 2022年7期2022-05-30

  • 网络教学平台在财务管理专业教学中的应用探索与实践
    本文依据网络教学平台在财务管理专业教学中的实践探索,从课前、课中和课后三个环节,总结网络教学平台在丰富课程教学资源,改进课堂教学方法等方面的具体应用。关键词:网络教学平台;财务管理专业;成果一、前言我国持续推进高校教育教学改革,教育部发布的《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》中提到,要积极发展“互联网+教育”,探索智能教育新形态。财务管理专业是各高校的热门报考专业,课程涉及面广、专业性强,但传统的课堂教学方法存在师生互动较少,课前、课中

    客联 2022年7期2022-05-30

  • 信息化背景下离散数学混合式教学研究与实践
    ,并结合网络教学平台等工具开展混合式教学实践。结果验证了混合式教学的有效性,通过分析实践存在问题,提出改进方案,为之后的教学研究与实践提供参考。关键词:离散数学;混合式教学;网络教学平台中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)10-0167-021 引言离散数学是计算机科学与技术等专业的一门重要专业基础课程,对培养学生的学科素质和能力、掌握正确的学科方法起着重要的作用[1-2]。课程具有内容多、概念抽象等特

    电脑知识与技术 2022年10期2022-05-30

  • 基于网络教学平台的工程力学专业教学改革实践
    力学专业网络教学平台的改革实践。关键词:工程力学专业课程,网络辅助教学;网络教学平台Teaching Reform Practice of Engineering Mechanics Major Based on the Network Teaching PlatformYan Longhai  Yu Liyan  Gao Guofu  Sun Lihong  Qiao MuSchool of Science, Heilongjiang Universit

    科技风 2022年12期2022-05-24

  • 基于现代网络信息技术的中职专业课程教学模式创新研究
    息技术;网络教学平台;混合型教学模式中图分类号:G712        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)04-0135-021 中职专业课培养的目标中职教育是面向就业的教育,要以社会岗位对应培养学生的实际工作能力,向社会输送专业技术人才,教学的核心是培养学生的技能,实践教学偏重理论教学,要切实提高中职生的实操技能、团队精神、自我认知、适应环境等综合职业能力。根据以上综合职业能力的内涵,C语言程序设计课程也提出如下的教学目标:(1)知识

    电脑知识与技术 2022年4期2022-04-29

  • 基于超星泛雅平台的课程改革方案
    求。随着网络教学平台的出现,“线上+线下”的教学模式开始进入大家的视野。本文将“C语言程序设计”课程与超星泛雅平台相结合,这种教学方式能够很好地培养学生的自学能力和解决问题的能力,并且可以让老师方便地掌握学生的学习情况,展开针对性的教学。关键词:C语言程序设计教学;网络教学平台;课程改革“C语言程序设计”不仅仅是计算机专业的核心课程和基础课程,也是其他非计算机专业的公共必修课[1],“C语言程序设计”对计算机专业的学生来说是一切课程的入门课,而对机械、电子

    科技风 2022年11期2022-04-22

  • “推拿学”虚拟仿真网络教学平台的构建与实践
    虚拟仿真网络教学平台建设过程中,通过将人体结构透视、骨骼3D建模、生物力学、动画情境等虚拟仿真教学展示手段综合运用于不同类别推拿手法和临床应用情境的虚拟仿真教学中,系统地构架了“推拿学”虚拟仿真教学体系,为“推拿学”远程线上教学提供了较好的课程辅助平台和教学形式,对于解决“推拿学”线上教学难点可以起到积极辅助作用。[关键词] 推拿学;课程教学;虚拟仿真;网络教学平台[基金项目] 2019年度湖南省普通高校教学改革研究项目“基于虚拟仿真网络学习平台‘推拿学’

    教育教学论坛 2022年2期2022-03-31

  • 线上线下混合式教学模式在土木工程制图课程中的研究与实践
    上线下;网络教学平台;学生主体中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.069大学教育应“以学生为主体、以教师为主导”。以高效率的教学模式激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习和互助学习的能力,帮助其筛选和积累基础知识。科学技术日新月异,教学方式不能一成不变,现在的授课对象是互联网和手机的原生代,对线上模式的教学方式接受度高,线上教学资源和平台内容丰富、更新速度快、反馈及时,能很好帮助学生碎

    现代商贸工业 2022年5期2022-03-13

  • 基于网络教学平台的线上线下混合式教学模式在高职院校大学英语中的实践探究
    断提高和网络教学平台的日益成熟,为了能够提高英语课堂教学效率,也为了能结合未来工作岗位正确、熟练使用英语技能,本文结合职业院校不同专业学生学习特点,以我院为例,对高职院校大学英语实施线上线下混合式教学模式提出具体实施建议,从而为探索高校英语教学改革提出借鉴意义。关键词 网络教学平台;线上线下;大学英语中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.0351混合式教学模式的理论内涵本文所指的线上线下混合式教

    科教导刊 2022年2期2022-03-11

  • 数字电子技术教学改革探索
    式教学;网络教学平台中图分类号:G642.0    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)18-0087-03Exploration of Digital Electronic Technology Teaching Reform//CHENG JuefeiAbstract Digital Electronic Technology is one of the important pro-fessional foundation cours

    中国教育技术装备 2021年18期2021-12-14

  • 智慧教学工具在高校公共基础课的应用
    清华在线网络教学平台、超星学习通、雨课堂、思维导图、课堂派的优势及其具体应用,总结对智慧教学工具使用体验。通过对学生问卷调查,获得学生使用雨课堂和思维导图的体验和效果,满意度高。智慧教学工具的应用,很好地解决了目前高等院校公共基础课面临的问题,是教学全过程监控和评价的有力辅助工具,具有良好教学体验,教学效果好,对各门高校公共基础课的教学具有借鉴意义。关键词:智慧教学工具;高等院校公共基础课;网络教学平台;超星学习通;雨课堂;思维导图0 引言高等院校公共基础

    无线互联科技 2021年20期2021-12-08

  • 疫情期间在线教学效果调查研究
    卷调查;网络教学平台中图分类号:G642   文献标志码:A   文章编号:10052909(2021)05012410一、研究背景教育部2020年2月4日下发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求各高校充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源,依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,实现“停课不停教、停课不停学”[1]。各慕

    高等建筑教育 2021年5期2021-11-30

  • 基于“得实e学”混合式教学模式在烘焙食品分析课程教学中的应用
    关键词:网络教学平台;混合式教学;探索实践“混合式教学”已经成为创新教学模式的热点,它不仅可以充分整合线上教学和线下教学,利用两者的优势实现老师和学生之间的教学互动,能够充分激发学生主动学习的兴趣,而且能够使老师根据学生的性格特点提供个性化的教学方案,对学生进行分层次教学[1]。在混合式教学理念的基础上,对基于“得实e学”教学平台的混合式教学在烘焙食品分析教学中的应用进行初步探索与研究。一、混合式教学模式简介混合式教学模式诞生于美国,在发展初期,主要以老师

    河南农业·教育版 2021年11期2021-11-26

  • 中药学考试模式改革探讨
    探讨基于网络教学平台的中药学考试模式改革。方法将2013级2个中医班随机分为实验班和传统班,学期结束后通过学生问卷调查和学生期末考试成绩评价该考试模式效果。结果实验班学生在满意率方面显著高于传统班(P<0.01);期末考试成绩高于传统班(P<0.05)。结论基于网络教学平台的中药学考试改革能显著提高学生中药学的学习效果。关键词:网络教学平台;考试改革;中药学中药学是中医学专业的必修课,是继中医基础理论、中医诊断学后的又一门重要的专业基础课,为中医学专业四大

    健康体检与管理 2021年1期2021-11-23

  • 系统解剖学与组织胚胎学微课资源库的建设与应用
    解剖学;网络教学平台中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)02-0077-03Construction and Application of Micro Lecture Resource Bank ofSystemic Anatomy and Histology and Embryology//LI Yajing, AI Jing, ZHANG Xiaorui, WANG Yamei, BAO TuyaAbstr

    中国教育技术装备 2021年2期2021-11-19

  • 产教融合下职业院校跨境电商双创孵化基地建设研究
    程体系;网络教学平台;实训中图分类号:G739.21    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)02-0124-030 前言国务院办公厅于2017年12月印发《关于深化产教融合的若干意见》,指出深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,达到引企入校、校企共赢的目的。2019年初出台的《国家职业教育改革实施方案》,明确提出职业院校根据专业发展特点和区域性人才培养需要,主动耦合具备条件的企业在人才培养、师资提升、技术创新、社会

    中国教育技术装备 2021年2期2021-11-19

  • 原子物理课程线上线下混合式教学的探索与实践
    超星泛雅网络教学平台,采用将微课、课堂教学和翻转课堂相融合的线上线下混合式教学。关键词:原子物理;网络教学平台;线上线下混合式教学中图分类号:G642       文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)30-0109-04Abstract: To keep abreast of the higher education development in new times, to improve the teaching q

    高教学刊 2021年30期2021-11-17

  • 基于网络教学平台的高职商务英语翻译小组教学模式研究
    讨了基于网络教学平台的高职院校商务英语翻译小组教学模式的总体构建,从课前、课中、课后三个教学阶段,介绍了具体实施方案,并辅以相应的数据及图表说明。实践表明,坚持以学生为主导,注重翻译实践与理论知识的紧密融合,做好对学生的过程化监控,能最大程度地发挥小组教学模式的效果。【关键词】翻譯工作坊;网络教学平台;高职英语教学【作者简介】许敏(1981.10.16-),女,汉族,浙江宁波人,湖南外国语职业学院,副教授,硕士,研究方向:二语习得、商务英语;梁婷婷(198

    校园英语·上旬 2021年10期2021-11-10

  • 人工智能时代高职英语同步异步混合式教学模式研究
    学模式;网络教学平台【作者简介】刘雅萍(1983.11-),女,汉族,内蒙古包头人,包头职业技术学院,副教授,硕士,研究方向:英语教育。一、前言近年来,我国互联网技术得到了飞跃性的发展,自2003年来,慕课、线上线下混合教学模式和智慧课堂的概念相继提出,并迅速占据了网络的热点。随着2020年新冠肺炎疫情的爆发,我们首次采取了单纯的线上教学的模式进行课程内容的讲授,设计了大量的应届学生和教师,并取得了一定的成果,这也为线上线下结合英语异步混合式教育的研究和应

    校园英语·下旬 2021年10期2021-11-03

  • 无线终端信息平台在车削训练教学中的建设与应用
    削训练;网络教学平台;虚拟仿真1.背景随着互联网技术的不断发展,网络教学也日益增长,目前市场上的教学软件约七万余个,在疫情期间网络教学中的作用尤为显著,但这些种类繁多的教学软件却很难适用于车削加工教学,无法满足车削加工教学实践性强的特殊需求。现有的工程训练课程虽然加入了多媒体设备,可以播放教学课件和视频,却仍有很多不足,如无法重复播放、受时间地点限制、不够生动立体等。学生在实际操作中仍会遇到很多问题,导致操作时间长效率低。因此需要建立车削实践教学信息平台,

    科学与生活 2021年19期2021-10-30

  • 战疫中线上教学模式探究
    上教学;网络教学平台;电路;教学评价中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)10-0105-020  前言2020年一定会是人类历史长河中极其特殊的一年,因为一场意想不到的新冠肺炎疫情,几乎令世界上所有国家和民众手足无措。我国高等教育也遇到史无前例的特殊时期,导致2019—2020(2)学期没有及时开学,使得以往的线下教学活动无法正常有序开展。但是,教育部及时提出“停课不停教、停课不停学”的总体要求[1],当全球经

    中国教育技术装备 2021年10期2021-10-11

  • 网络教学平台在听障大学生教学中的应用探讨
    介绍了以网络教学平台为依托,借助平台提供的各类功能为辅助,以加强学生沟通为目的,来开展教学的案例,希望对听障大学生教学提供借鉴。关键词:听障大学生;网络教学平台;课堂教学;专业中图分类号:TP393        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)23-0242-031问题的提出按照《听力障碍法医学鉴定规范》(SF/Z JD0103001-2010),听力障碍是指:由于损伤或疾病等各种原因致听觉系统解剖结构完整性遭受破坏或者功能障碍,出

    电脑知识与技术 2021年23期2021-09-24

  • 网络背景下高职院校新生意识形态教育的调查与思考
    识形态;网络教学平台一、问题提出有关背景随着互联网的快速发展,人类社会已经进入互联网时代。中国互联网络信息中心第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,较2020年3月增长8540万,互联网普及率达70.4%。[1]大学生是网络世界最活跃的参与者,作为社会主义现代化建设的接班人,大学生意识形态安全教育状况一定程度影响国家发展前途和命运。大学新生步入大学新生活,是扣好人生第一粒扣子的关键时期。据调查,大学新

    科技研究 2021年22期2021-09-22

  • 高职院校网络教学平台关键技术探析
    搭建高职网络教学平台,本文将对平台关键技术展开研究,主要分析该平台的基本框架,提出平台搭建要求,后围绕要求分析相关关键技术。参照文中基本框架,正确使用关键技术进行平台搭建,至少能保障平台可以满足教学需求,还能使平台顺利运作,满足使用要求。关键词 高职院校 英语教育 网络教学平台中图分类号:G43 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2021)06-0050-03目前,网络技术顺利进入教学领域,被广泛应用于各个学科的教学中,其中就包括了高职英语教育

    科海故事博览·中旬刊 2021年6期2021-09-17

  • 基于网络教学平台的“高等数学”混合式教学模式探索
    趋势。在网络教学平台的支持下,“高等数学”要开展线上线下混合式教学模式,利用微课、慕课平台、直播教学等新型网络技术,提高“高等数学”的教学质量。广大教育工作者要依托网络平台教学背景,在“高等数学”课堂教学中应用混合式教学模式,全面提高学生的自主学习能力,提高信息化的素养,让网络教学资源为“高等数学”教学所用。文章围绕着网络教学平台的“高等数学”混合式教学模式展开论述。关键词:网络教学平台;“高等数学”;混合式教学0 引言在人类社会发展的新时期,教育的作用不

    无线互联科技 2021年13期2021-09-13

  • 基于网络教学平台的翻转课堂教学方法研究
    要:通过网络教学平台,有助于翻转课堂教学方法的实现。本文通过职教云网络教学平台,以《Java编程与应用》课程为例,介绍了翻转课堂教学方法的使用过程,并给出了教学设计案例。利用翻转课堂教学方法,使得学生在课上有更多的时间去自己动手操作、思考,教师进行指导,实现了“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念。关键词:教学方法;翻转课堂;网络教学平台一、前言目前,各类网络教学平台有很多。一般网络教学平台的功能包括:课程设计、题库、作业、考试、成绩、教材管理、班级管理

    科教创新与实践 2021年16期2021-09-10

  • 网络教学平台在外语方面的发展空间探究
    校首选的网络教学平台,通过问卷调查获得用户对其真实的使用体验,了解目前网络教学平台的优缺点,对明确网络教学平台在外语教学方面的发展方向至关重要。关键词:网络教学平台;外语教学;超星学习通中图分类号:H33;G424    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)13-0089-03自20世纪70年代以来,互联网飞速发展,给外语学习者的学习环境和学习方式带来了巨大的转变,除了教科书之外,网络也成为学生获取知识、扩宽眼界的窗口[1]。网络

    大学·社会科学 2021年4期2021-09-10

  • 高校网络教学平台建设的优化路径探索与实践
    邱超高校网络教学平台建设的优化路径探索与实践漆玲玲,邱超(武汉大学 本科生院,湖北 武汉 430072)摘  要:教育信息化是未来发展的必然趋势,高校网络教学平台的建设具有十分重要的意义。网络教学平台既能为师生提供丰富的教学资源,又能为师生提供适合教学活动开展的学习平台,对高校教学活动创新性提升具有很多帮助。本文通过对武汉大学网络教学平台建设的实践,从加强网络教学的顶层设计、制度保障、平台建设力度,丰富网络教学资源,提升教师信息化教学能力及加强校内教学平台

    大学·研究与管理 2021年6期2021-09-10

  • 基于多平台多模式的信息化教学实践探究
    基于多种网络教学平台形成的工学结合一体化翻转课堂信息化教学为研究对象,从计算机平面设计专业课程教学实践出发,经过探索总结,形成具有一定理论基础的、实用可行的、多种网络教学平台与多种教学模式融合的信息化教学模式。本文主要从教学策略、教学设计、教学实施与成效、教学特色四方面进行总结论述。关键词:一体化;翻转课堂;信息化教学;网络教学平台;过程性评价中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)07-0074-03当前,互联网技术

    大学·教学与教育 2021年2期2021-09-10

  • “双一流”建设背景下中医药院校化学类“以学生为中心”教学模式研究
    ;化学;网络教学平台;“以学生为中心”中图分类号:064;G42文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)02-0083-02基金项目院2020年度吉林省高等教学学会项目“5G时代下,中医药院校物理化学混合式教学模式的研究”(项目编号:JGJX2020D149)研究成果之一。2015年11月5日,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会

    大学·研究与管理 2021年1期2021-09-10

  • 数字媒体在网络教学平台中的应用
    字媒体;网络教学平台;教育创新中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)03-0022-022018年4月,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,开启构建一体化的“互联网+教育”大平台,各地高校引入“平台+教育”服务模式,为持续推动信息技术与教育深度融合,促进教育水平提高,开始“线上线下混合式”课程建设,通过网络教学平台,将信息技术和智能技术深度融入高等教育。数字媒体是以网络通信与计算机技术为主要手段,综合处理文本、

    大学·教学与教育 2021年1期2021-09-10

  • 职业院校会计专业教学中如何运用网络教学平台
    全背离,网络教学平台作为现代教学的主要手段,可为会计专业教学提供技术支撑。本文在全面分析职业院校会计专业网络教学平台应用重要性及其教学问题的前提下,就如何使用网络教学平台落实会计专业教学进行了研究、探讨。关键词:职业院校;会计专业;网络教学平台;应用1、会计专业教学中网络教学平台应用的必要性1.1有利于实现会计专业的培训目标在职业院校会计专业教学中,其教学的主要目标就是实现对学生的综合能力的提高,从而培养出理论知识和实践能力都符合企业要求的高素质人才。职业

    科技研究·理论版 2021年6期2021-09-10

  • 运用网络教学平台全面推进思想政治理论课教学改革研究
    治理论课网络教学平台的重要意义和体系构建原则,进一步提出了基于网络教学平台的高校思想政治理论课教学创优途径,以期相关结果能够为推动思想政治教育提供一定借鉴价值。关键词:网络教学平台;思想政治理论课;教学改革立足于我国特色社会主义背景之下,当代大学生思想政治理论教育与国家社会发展可谓密不可分,同时其教学质量也切实关乎到高等院校的办学水平定位。进入信息时代后,互联网的普及与应用为思政课程教学途径提供了更多可能性,基于网络平台的思想政治理论教学成为高校教育的大势

    科技研究 2021年20期2021-09-10

  • 基于网络教学平台的小学数学教学研究
    中,基于网络教学平台的小学数学也在其中发挥着独特的作用,为学生们解决了很多的烦恼。关键词:网络教学平台;小学数学;教学研究引言:知识来源于生活,也应用于生活,所以可以说他们之间是密不可分的,这要求老师们要认识到这一点,结合好课堂上的理论知识和生活中的实际情况,让学生们完完全全地明白每一个题型在现实生活中的应用,当今社会更多讲求效率,也有越来越多的可以提升效率的概念被提了出来,随着人们对新社会的资源的不断利用,网络已经进入到各个领域,教学也是一样,基于网络教

    江苏广播电视报·新教育 2021年5期2021-09-10

  • 基于网络教学平台的高职英语混合式教学模式探究
    ,然后以网络教学平台为基础,提出混合式教学模式建构方法与教学策略。采用本文阐述的建构方法,得到满足高职英语教学需求的网络教学平台,通过该平台可实施混合式教学模式,在该模式下高职英语教学效率、质量将会得到提升。关键词:网络教学平台;高职英语;混合式教学模式为构建混合式教学模式,高职院校需要分析英语教学的现实问题,再加以改善,故经过分析发现,该专业教学在教学模式上趋于传统,导致教学质量与效率低下,且难以提升,故院校要整改教学模式。在这一背景下,混合式教学模式可

    时代商家 2021年20期2021-09-10

  • 基于网络教学平台的混合式教学模式在大学英语课堂中的运用
    ,对结合网络教学平台的大学英语课堂进行分析和探讨,为实现大学英语教学模式的创新和发展提供新思路。关键词:网络教学平台 混合式教学 大学英语一 引言随着网络技术的不断发展进步,社会信息化对教育事业产生了很大的影响。大学英语教学所面临的课堂环境,教学任务和学生诉求都发生了翻天覆地的变化。疫情期间为了响应“停课不停学”的号召,线上网络教学平台走入人们的视野,并在高校教学中得到广泛的应用。也让我们认识到大学英语作为高校覆盖面较广的公共课程,只有在教学中主动引入新技

    科技研究 2021年16期2021-09-10

  • 数据挖掘技术在高职网络教学平台中的应用
    析了高职网络教学平台用户的学习需求,最后探讨了基于数据挖掘技术的高职网络教学平台设计,以期为相关人员研究提供一些参考。关键词:数据挖掘技术;高职;网络教学平台0 引言随着大数据相关技术的迅猛发展,数据已然转变为当前时代不可或缺的信息资源,面临海量庞大且繁杂信息的处理有赖于数据挖掘技术的应用支持,近年来数据挖掘技术在各个行业领域起到了越来越重要的作用。特别在教育行业,网络信息技术的广泛推广,为网络教学平台快速发展创造了有利契机。将数据挖掘技术应用于网络教学平

    无线互联科技 2021年5期2021-09-10

  • 基于网络教学平台下高职学生英语自主学习的能力研究
    高职英语网络教学平台发展现状以及高职英语网络教学平台的教学特点分析,提出了基于网络教學平台的高职英语课程自主学习能力培养策略,探索了对高职专业学生英语自主学习能力的培养路径,为具有专业英语素质的技能型人才培养提出了建议。关键词:高职院校 网络教学平台 自主学习 英语教学 能力提升信息技术与教育教学的紧密结合,使得高职教育迎来了新的教学环境,也使当代大学生对教学的生动有趣、丰富实用等方面提出了更高的要求。高职英语作为一门各专业学生都需要学习的基础课程,其课程

    成长 2021年9期2021-08-23

  • 基于SIOP的高职英语教学模式探究
    对其结合网络教学平台在高职英语教学中的应用进行了探索研究。【关键词】高职英语教学;SIOP模式;网络教学平台;自主学习【作者簡介】于雪(1981.09-),女,山东淄博人,青岛滨海学院,讲师,研究生,研究方向:英语教学;郑君(1978.08-),男,湖南岳阳人,青岛滨海学院,讲师,研究生,研究方向:比较文学与世界文学;张春晨(1981.07-),女,山东淄博人,南昌航空大学,助理研究员,研究生,研究方向:马克思主义基本原理。【基金项目】青岛滨海学院教学改革

    校园英语·月末 2021年4期2021-08-11

  • 基于几种常见的网络教学平台的对比研究
    现了多种网络教学平台。本文基于几种常见的网络教学平台进行对比分析,总结出现阶段各个网络教学平台功能的优点和不足,并对其进行深刻剖析,进而对线上教学提出了建设性研究建议。关键词:网络教学平台;线上教学;对比研究A Comparative Study Based on Several Common Network Teaching PlatformsXuJia    Lv Yuenannan   Liu Xiang   Gu Linlin   Lang Yin

    科技风 2021年21期2021-08-09

  • 高职院校思政课网络教学平台应用中的问题及对策研究
    推进,将网络教学平台应用于思政课教育教学过程是“互联网 + ”时代的大势所趋。思政课网络教学平台在应用期间发挥了网络教学的一定优势,起到了较好的教学效果,但是网络教学平台在高职院校思政课教育教学应用中也遇到了一些問题。以下是对高职院校目前思政课网络教学平台的应用教学情况和遇到的问题及对策进行简要的阐述。◆关键词:高职思政课;网络教学平台;对策近年来,随着互联网技术的日益发展,网络教学在高校各类课程教学中的应用成为高校教学方式改革的新趋势。目前较为普及和成功

    速读·中旬 2021年7期2021-08-05

  • 应用型本科院校数据结构教学改革实践
    学改革;网络教学平台;实践教学中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)17-0176-03开放科学(资源服务)标识码(OSID):Practice of Data Structure Teaching Reform in Application Oriented UniversitiesZHANG Xin-yan, LU Xiang-hua(Luoyang Institute of Science and

    电脑知识与技术 2021年17期2021-08-03

  • 环境影响评价课程教学质量提升途径与方法探讨
    学改革;网络教学平台中图分类号:G642.0   文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)24-0054-03Improvement on Teaching Reform of Environmental Impact Assessment//LI Ang, LIU Jiaqiang, ZHANG Huifang, ZHANG HuiAbstract In view of the characteristics of the environm

    中国教育技术装备 2021年24期2021-07-12

  • 基于人工智能的网络教学平台建设与发展趋势研究
    要 当下网络教学平台体现出汇聚课程资源、 搭建学习环境和记录分析学习过程等优势的同时,也面临资源建设、教学管理等方面的问题。在对教学平台建设的意义、现状与问题进行分析的基础上,探讨人工智能的特点及其对教学平台优化的支持,主要体现在智能化教学平台对基于学习分析技术的个性化服务支持、基于智能技术用户与内容的自动聚合以及促进在线教育与学校教育的融合创新发展等方面。关键词 人工智能;网络教学平台;教学资源;学习分析技术中图分类号:G434    文献标识码:B文章

    中国教育技术装备 2021年24期2021-07-12

  • 《高职英语》混合式教学改革实践与反思
    运用学校网络教学平台,构建了《高职英语》混合式教学模式。通过实践和调查,总结了影响混合式教学效果的三个重要因素,即根据学生的特点实施不同的混合式教学模式、线上和线下教学相辅相成、教师在教学中的主导作用,认为其是混合式教学成败的关键,应当在教学过程中予以重视。关键词:高职英语;混合式教学;网络教学平台;教育信息化中图分类号:G434        文献标志码:B          文章编号:1673-8454(2021)08-0066-04职业教育是国家教育

    中国教育信息化·基础教育 2021年4期2021-07-08

  • 基于网络平台的问题导向式混合教学模式研究
    课堂引入网络教学平台和工具,设计结合课堂留白的问题导向式混合教学模式。通过教学问卷调查,结果表明问题导向式的混合式教学模式提高了学生学习的积极性和主动性,学习通在教学中发挥了重要作用。关键词:问题导向式;教学模式;网络教学平台中图分类号:G642 文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)11-0119-04Abstract: Science and engineering courses with complex equat

    高教学刊 2021年11期2021-06-15

  • 通风与空调工程线上教学行与思
    上教学;网络教学平台;教学资源;微课;教学评价中图分类号:G712    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)14-0114-03Abstract How to use online platform to carry out online teaching to ensure teaching quality and learning effect has become a new topic for teachers in colle

    中国教育技术装备 2021年14期2021-06-07

  • 运用互联网信息技术加强大学生党员党史学习教育的实践创新
    习教育 网络教学平台 实效性【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)43-0007-03加深对中国共产党艰苦奋斗历史的了解,培养坚定不移推进中国特色社会主义事业的强大信心,做到知史爱党、知史爱国,是大学生党员的一项重要任务。随着近年来意识形态领域斗争的形势日益复杂,以及移动互联技术的应用日益广泛,经济社会转型期间凸显的矛盾与热点被各类错误思潮加以利用,形成非理性言论冲击大学生党员思想观念防线。此外,由于党员发展工作的相

    广西教育·C版 2021年11期2021-05-30

  • 适用大学英语学习评价的网络教学平台探讨
    要] 网络教学平台的发展已成为大学英语课堂教学及评价的有益辅助,以Unipus、 iTest、WE Learn和超星泛雅为代表的网络教学平台,将线上多元智能评价机制逐渐建全并完善。现代信息技术全面引入大学英语学习的形成性评价和终结性评价,越来越展示出评价的客观性、公平性、全面性、发展性和动态性。借助网络教学平台,开展好、衔接好、过渡好线上与线下学习评价,真正实现以评导教、以评促学。[关键词] 大学英语;学习评价;网络教学平台[基金项目] 2020年度山东

    教育教学论坛 2021年9期2021-05-12

  • 大学生心理健康教育沉浸式混合教学模式构建与实践
    学模式;网络教学平台中图分类号:G444    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)06-0077-04Construction and Practice of Immersion Mixed Teaching Mode in Mental Health Education of College Students//LI Yongping, MA Liping, QIN TaoAbstract Exploring the mixed te

    中国教育技术装备 2021年6期2021-05-09

  • 成人学历教育混合教学模式探索
    式教学;网络教学平台;网络课程;教学资源中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)06-0006-03Practice of Blended Teaching Method in Adult Diploma Educa-tion//LI GangAbstract Adult diploma education is an important part of higher education in China. Wit

    中国教育技术装备 2021年6期2021-05-09

  • 《动物流行病学》网络案例库建设与教学应用
    互联网和网络教学平台的不断发展,通过整合线上、线下资源,将课程内容更全面、更直观、更生动地呈现给学生,可以在充分调动学生学习积极性与主动性的同时提高教学质量。因此我们基于蓝墨云网络教学平台构建了《动物流行病学》案例数据库。以学生为中心,在本科教学中实践了线上线下相结合的混合教学模式,并从创新教学方法、教学管理、考核机制等方面进行了教学实践反思。关键词:动物流行病学;蓝墨云;网络教学平台;案例数据库;教学实践反思《动物流行病学》是研究动物群体中疫病的分布规律

    科技风 2021年10期2021-04-18

  • 高校网络教学平台应用推广策略研究
    文分析了网络教学平台运行过程中存在的问题,为平台的有效运行提供了几种方法和思路,以期为网络教学平台的应用和推广提供有益的探索和尝试,希望能够在高校起到很好的借鉴作用。关键词:网络教学平台;教学模式改革;教育信息化;信息化教学能力1网络教学平台建设的意义伴随信息技术的飞速发展, 教育信息化已成为促进教育发展、提高教育质量的主要途径和有力措施[1]。加快教育信息化步伐是推动教育教学改革的重要举措。网络教学平台是利用信息技术与教育教学实践相融合而产生的一种新的教

    电脑知识与技术 2021年5期2021-04-13