同室
- 母婴同室安全隐患及管理策略
勤建，颜建英母婴同室(Rooming-in)是指产后母亲和新生儿24 h同处一个房间，并且每天母婴分离时间不超过1 h[1]。实施母婴同室时将婴儿置于产妇床位或附加独立婴儿床，尽量靠近母亲，帮助母亲能够不受限制地观察并了解婴儿的生理变化，并对婴儿的生理需求作出及时反应，促进母婴依恋和早期建立母乳喂养，提高哺乳效率。但是由于产妇疲劳，家属缺乏观察、护理经验，且新生儿病情变化快，无任何行为和语言能力，不可预见性的不安全因素甚多，可能导致一些安全隐患。随着我国生
中国计划生育和妇产科 2022年4期2022-11-15
- 产后母婴同室对宝宝有什么好处？
开，而要做到母婴同室。但是目前的现状是，大部分医院都粗暴的干涉妈妈们的这项权利。这是许多人会有疑问，母婴同室很重要么？让孩子待在婴儿室由专业人员照料，妈妈留在病房好好休息，不是对母亲和婴儿都有好处么？让产妇好好地休息休息不是很好么？那么我们这里就先来说说什么是母婴同室？母婴同室是指新生儿在产出后，将母亲和宝宝24小时都安置在一个房间内。有母亲来负责其宝宝的保暖、喂养、换洗尿布等事项。在产院期间母亲和宝宝一直住在一起，在进行医疗和其他操作导致母亲和宝宝分离时
健康体检与管理 2022年4期2022-05-13
- 护理安全策略预防产后24H母婴同室新生儿感染的疗效分析
中心医院所谓母婴同室，主要就是指新生儿在顺利分娩之后，全天24小时与产妇共处一室，并由产妇对新生儿起居进行照料，母婴同室虽然能够在很大程度上改善婴儿发育状况，增强母婴情感，但缺陷在于母婴同室会增加新生儿感染概率，因此，安全可行的护理对策至关重要。一、资料与方法（一）一般资料选取我院2016年11月～2017年11月所收治的母婴同室新生儿共计100例作为研究对象，并通过随机数字表法，将其划分到研究组和对照组，各组新生儿均为50例，研究组中包括男性婴儿27例，
消费导刊 2020年3期2021-01-27
- 母婴同室新生儿转NICU住院治疗的疾病谱分析
10041）母婴同室是指母亲与新生儿24小时在一起，或24小时内分开不超过1小时。由于新生儿家长缺乏观察、护理经验，而新生儿病情变化快，无行为和语言能力，因此，不可预见的不安全因素较多[1]。母婴同室的目的是促进母乳喂养，识别新生儿早期疾病。《新生儿早期基本保健技术的临床实施建议》指出，要识别新生儿危险体征，新生儿住院期间应接受全面体检，检查有无黄疸、感染体征等，并注意识别任何危险症状[2]。因此，研究母婴同室新生儿转NICU住院治疗的疾病谱，对提高医护人
卫生职业教育 2020年23期2020-12-14
- 母婴同室手卫生的依从性探讨及临床干预措施
杨燕母婴同室病房作为妇产科中的一个重要的组成部位，既有刚出生的婴儿，又被认为是医院感染的高危人群，因此，对母婴同室病房的感染情况采取有效的控制干预方法至关重要，既往研究中仅母婴同室周边环境或是医疗用品消毒灭菌处理等引起关注，但忽略了部分护理人员忽略了自身手卫生方面的问题[1]。因此，提高母婴同室病房内护理人员手卫生的依从性至关重要，不仅可促进保证母婴健康，同时还能够对院内交叉感染的发生起到有效的控制作用[2]。现我院则在常规干预基础上加用强化临床干预措施，
人人健康 2020年4期2020-05-25
- 精细化管理对预防产科母婴同室医院感染的效果评价
46000）母婴同室是临床妇产科目前比较提倡的一种方式，该方式可有效增强新生儿安全感及生理心理需求，同时还有利于新生儿的成长发育；而且通过母婴同室可有效提高产妇产后身体恢复速度，促进乳汁分泌，从而提高了母乳喂养的成功率。但在母婴同室期间如果病房环境及个人卫生护理不当，极易发生院内感染现象，因此严重影响了母婴健康。所以，应加强母婴同室期间的监管力度，提高临床护理管理质量，最大限度减少院内感染发生[2]。为此，此次研究详细评价了精细化管理对预防产科母婴同室医院
实用妇科内分泌杂志(电子版) 2020年1期2020-04-17
- 母婴同室有哪些医院感染危险因素，如何护理
顾。那么对于母婴同室中遇到的情况和具体护理方法到底是什么样的呢？我们—起来了解一下。母婴同室主要是指在婴儿出生后，将新生儿与母亲24个小时均安置在同一个房间里。由母亲自己来照顾婴儿的保暖、喂养和换尿布等，医疗以及其他操作每天分离不超过一个小时，采取这种措施主要针对正常足月和1500g以上的早产儿。这种方式虽然有利于增进母子之间的感情，使母亲更快的学会护理新生儿的方法，但是由于新生儿的调节中枢和脏器功能还不够健全，机体抵抗能力低下，过早的母婴同室会使新生儿出
人人健康 2020年1期2020-04-09
- 产科母婴同室病房中危险因素调查与护理安全管理分析
50000）母婴同室指新生儿与其母亲每天24小时待在一起，且新生儿与母亲分离的时间不超过1小时。母婴同室可以促进母婴感情，加快产妇掌握自主哺育。通过研究表明母婴同室较母婴分室对产妇婴儿均有帮助[1]。不过，因为新生婴儿抵抗能力弱、产妇产后抵抗力也较弱，在母婴同室中易导致母婴患病[2]。因此，对于母婴同室的护理至关重要，本文将以过去在院进行母婴同室的两组母婴在院记录作为对象研究，分析母婴同室病房中的危险因素，以及护理安全的管理措施，具体内容如下。1 资料与方
实用妇科内分泌杂志(电子版) 2019年20期2019-09-11
- 反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用及其安全性
现阶段来看，母婴同室已经成为主流趋势，但是对母婴同室产妇产后护理尚未形成相关规范标准[1]。建立母婴同室病房能够在很大程度上促进母婴交流，继而让产妇尽快适应母亲的角色，学会更好地照顾婴儿。反馈式健康宣教方式能够促进产妇生理趋于平稳，除此之外，消除产妇的负面心理情绪。1 资料与方法1.1 一般资料选取本院收治的160例母婴同室产妇。纳入标准：（1）均为单胎妊娠者；（2）年龄在18～40岁；（3）均为首次分娩者。排除标准：（1）合并妊娠期并发症者；（2）合并产
实用临床护理学杂志(电子版) 2019年38期2019-04-20
- 母婴同室病房噪音管理的现状
15300）母婴同室对母亲和新生儿之间情感具有促进作用，还利于对新生儿哺乳，对新生儿的生长发育具有积极的影响作用[1]。但是，母婴同室常存在一定的病房噪音，对产妇的产后恢复及新生儿生理及心理健康都带来不良影响。所以，加强对母婴同室病房噪音的控制及护理干预呈现关键性。本文数据是2016年4月至2017年2月昆山市第一人民医院产科三病区收入及分析研究的60例产妇，评估及研究将综合护理干预措施实行于母婴同室病房中对减少病房噪音的效果。1 资料与方法1.1 基本资
实用临床护理学杂志(电子版) 2018年30期2018-10-11
- 人性化护理在母婴同室护理中的效果观察
11600）母婴同室对于以往的新生儿与产妇分离，或者传统封闭式集体护理的新型护理转变模式。母婴同室不仅可以使新生儿生理需求及心理需求均可以满足，更可以有效保障目前对新生儿的喂养，加强母子之间的交流，而且还可以加快促进产妇熟悉掌握正确照料新生儿的方法[1-2]。本次研究工作旨在探讨观察人性化护理在母婴同室护理中的效果。现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取2015年9月～2017年9月收治的母婴同室产妇60例为研究对象，依据就诊时间顺序分为对照组和研
实用临床护理学杂志(电子版) 2018年13期2018-06-23
- 医用空气净化器在母婴同室的临床应用探讨
22）近年来母婴同室被逐步的建立起来，对于新生儿的护理已经不再是传统的母婴分离方式，然而由于妇女在产后不宜开窗通风，所以造成室内的空气不新鲜，加上人员的流动，带入细菌较多，容易导致新生婴儿发生感染的状况发生，同时有很大一部分的产妇初为人母，对于婴儿的护理缺乏经验，而且很容易产生焦虑紧张的情绪，因此，在母婴同室护理中采用医用空气净化器对于净化空气，预防感染以及舒缓产妇的紧张焦虑的情绪起到了极大的作用[1]。为了研究医用空气净化对于母婴同室的临床效果，本院进行
中国医疗器械信息 2018年6期2018-04-25
- 新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究
理的过程中，母婴同室同室共同参与护理模式的应用，能有效提升新生儿的身体素质，应用效果顯著[1]。本文为探讨新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的应用效果，特选取。报道如下。新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究1 资料与方法1.1 资料 选择2016年6月-2017年6月期间我院分娩的产妇240为研究对象，均分为两组，每组120例，其中，对照组年龄在22-39岁，平均年龄为（29.25±1.03）岁，孕周在38-41周，平均孕周位（39.12±0.
特别健康·下半月 2018年2期2018-04-24
- 护理安全管理对母婴同室新生儿感染与产妇满意度的影响
理安全管理对母婴同室新生儿感染与产妇满意度的影响●朱静 王佳目的：探究护理安全管理对母婴同室新生儿感染与产妇满意度的影响。方法：随机将本院2016年4月～2017年4月间收治的100例产妇及新生儿作为研究对象，分为实验组与对照组，实验组52例，对照组48例，对照组采用常规护理，实验组增加护理安全管理，观察两组新生儿感染率及产妇护理满意度。结果：实验组新生儿各项感染率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；实验组产妇在新生儿健康教育、安全管理、护理技
保健文汇 2017年8期2017-11-03
- 产科母婴同室病房中危险因素调查与护理安全管理研究
1000产科母婴同室病房中危险因素调查与护理安全管理研究王鹏，徐慧，王艺羡厦门市妇幼保健院特需病区，福建厦门361000目的分析产科母婴同室病房中危险因素，评价改进效果。方法选取于2015年2—8月该院母婴同室合计721对为改进前，2015年末开始进行调查，分析危险因素，制定落实改进对策，选取于2016年2—8月该院母婴同室，合计702对为改进后。结果改进后产妇与新生儿疾病、护理内容遗漏/护理差错、喂养问题、护患纠纷发生率低于改进前，差异有统计学意义（P＜
中国卫生产业 2017年13期2017-06-09
- 母婴同室在优质护理中的应用
17000）母婴同室在优质护理中的应用王 燕（内蒙古鄂尔多斯市中心医院产房，内蒙古 鄂尔多斯 017000）目的探讨母婴同室在优质护理当中的应用效果。方法选取2015年6月～2016年6月在我院所实施母婴同室的产妇80例作为研究对象。将其随机分为两组，各40例。对照组给予常规护理措施，观察组则在常规护理基础上实施宣传培训、强化业务学习和针对性护理措施等，实行全面优质护理。对两组产妇进行护理满意度调查。结果通过护理后两组产妇的对比，发现观察组的产妇护理满意度
实用妇科内分泌杂志(电子版) 2017年3期2017-06-05
- 母婴同室床旁护理对产科护理质量的影响
23600）母婴同室床旁护理对产科护理质量的影响李 艳（江苏省宿迁市沭阳县妇幼保健院妇产科，江苏 宿迁 223600）目的 探讨母婴同室床旁护理对产科护理质量的影响。方法 选择2016年7月～2017年6月在产科实施母婴同室床旁护理的42例母婴为观察组，再选择2015年1月～2016年6月在母婴同室实施常规护理的42例母婴为对照组。比较两组不同护理模式下产妇产后并发症发生率与产妇照护新生儿能力的差异。结论 观察组与对照组产后并发症发生率分别为4.76%与1
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年46期2017-04-01
- 谈怎样做好母婴同室护理工作
）谈怎样做好母婴同室护理工作王 淼（贵州医科大学附属医院爱婴病房，贵州 贵阳 550001）中国传统都是让婴儿和母亲待在一起的，因此，在新生儿身体条件允许的情况下，我们一般都会采取母婴同室护理的方式进行护理。母婴同室护理可以使母亲和婴儿频繁接触，增加母子问的感情，提高母亲护理婴儿及哺乳能力。同时，也会让孩子感觉到安全，有利于婴儿体格的生长发育。本文将结合自身多年的工作经验，从怎样做好同室护理工作谈谈自己的看法。母婴同室；护理；制度母婴同室做为一种新的管理制
临床医药文献杂志(电子版) 2017年7期2017-03-07
- 产科母婴同室病房中危险因素调查与护理安全管理研究
12002）母婴同室主要是指将产妇和新生儿安置在同一病房中进行看护护理工作，近些年作为一种比较流行的产科护理理念。有研究表明，相比于传统母婴分离的护理模式，母婴同室更有利于改善母婴的关系、促进泌乳以及提高产妇照顾护理新生儿的能力等，因而受到广大产妇的青睐。然而，母婴同室还可能在操作过程中带来一些问题，提高了母婴同室的危险性[1]。我院对母婴同室危险因素进行调查分析，并提出相应的护理改善管理措施，取得了一定的成效，现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料选
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年52期2017-02-27
- ·循证护理实践推荐·
关于新生儿母婴同室的最佳证据有哪些？证据来源JoannaBriggsInstitute循证卫生保健中心“证据总结”资料库(2016)证据描述 母婴同室是指允许产后妇女及其婴儿(包括由剖宫产出生的婴儿)在分娩后一直在一起，直至他们从产科出院。唯一可致他们分开的原因是疾病原因。在20世纪，许多国家常规将婴儿与母亲分开，婴儿由新生儿科单独照护。在世卫组织2012年发布了“母乳喂养的十个步骤的证据”后，这种分离的做法正在被扭转。实践推荐·母婴同室促进母乳喂养的启
护士进修杂志 2017年4期2017-02-25
- 早期预警评分表在母婴同室新生儿护理中的建立
预警评分表在母婴同室新生儿护理中的建立冯晓英，杨晓艳，郭宇，代积湖（甘肃省妇幼保健院新生儿科，甘肃兰州730000）新生儿早期预警评分表在母婴同室新生儿病情评估中的发挥作用，尽早识别异常新生儿。依据本院2012年1月至2014年12月母婴同室转出1664例的异常新生儿，数据分析，参考文献获得。建立新生儿母婴同室早期预警评分表十分必要。母婴同室护理人员运用感觉思维能力，通过新生儿早期预警评分表，对新生儿的精神状况、皮肤颜色、呼吸、哭声、体温、消化和刺激反应7
甘肃科技 2016年20期2016-11-16
- 母婴同室新生儿的临床护理分析
261041母婴同室新生儿的临床护理分析张艳霞山东省潍坊市中医院产科，山东潍坊261041目的探究母婴同室新生儿的临床护理。方法选取2013年1月—2016年1月期间于该院分娩的180例新生儿，采用随机分组方式，将其分为研究组与对照组，各90例。对照组，采用母婴分室常规护理，研究组，采用母婴同室综合护理，对比两组新生儿不良情况和护理满意度。结果研究组家属满意度为95.6%，对照组为81.2%，研究组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组
系统医学 2016年9期2016-10-26
- 护理干预对母婴同室新生儿皮肤感染的影响
）护理干预对母婴同室新生儿皮肤感染的影响常 源，曹 晶，鲁 娴，杨珍霞（南阳市第一人民医院妇产科，河南 南阳 473010）目的 观察护理干预对母婴同室新生儿皮肤感染的影响。方法 选取2014年6月～2015年5月我院母婴同室新生儿580例作为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，各290例。对照组采取常规干预措施，观察组给予护理干预，对比两组新生儿皮肤感染发生率。结果 干预后，观察组总感染发生率为1.72%（5/290），低于对照组的8.62%（25/2
实用临床护理学杂志(电子版) 2016年2期2016-10-26
- 产科母婴同室病房中危险因素调查与护理安全管理研究
000产科母婴同室病房中危险因素调查与护理安全管理研究董瑞珍，杨玉香，吕清清郑州大学附属洛阳中心医院，河南洛阳471000目的调查产科母婴同室病房中的危险因素并探究其护理安全管理措施。方法通过对产科母婴同室病房中存在的危险因素进行调查、评估，综合整理采取相应安全防范措施。结果安全防范措施的实施可提高护理满意度，减少感染。结论产科母婴同室病房中的危险因素的调查和后期的预防性护理安全管理措施，有利于提高产科护理质量和护理满意度并降低新生儿感染几率。产科；母婴
中国卫生产业 2016年25期2016-10-19
- 经鼻持续正压通气对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者及同室伴侣生活质量的影响
通气综合征患者及同室伴侣生活质量的影响李凤杰欧阳松云孙培宗陈瑞英(郑州大学第一附属医院 呼吸睡眠科河南 郑州450052)【摘要】目的探讨经鼻持续正压通气(nCPAP)对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者及同室伴侣生活质量的影响。方法选取2010年1月至2014年12月在郑州大学第一附属医院呼吸睡眠科进行睡眠呼吸监测并nCPAP治疗的75例OSAHS患者。采用Epworth嗜睡量表(ESS)、Calgary睡眠呼吸暂停生活质量指数(SAQLI
河南医学研究 2016年4期2016-06-03
- 临床护理健康指导在母婴同室新生儿护理中的效果评价
理健康指导在母婴同室新生儿护理中的效果评价代宗琴(四川省宜宾市第二人民医院, 四川 宜宾, 644000)临床护理健康指导; 母婴同室; 新生儿护理临床研究[1-3]发现，充分的抚慰与生理性接触可以刺激新生儿的生长发育。因此，为了新生儿更好的生长发育，临床采取母婴同室的护理方法。母婴同室是指将产妇与新生儿被安排在同一病房，全天在一起，母婴的一切护理均在床旁进行，并有护理人员、产妇及家属全程参与[4-6]。母婴同室的护理方法可降低产妇产后并发症的发生率，减少
实用临床医药杂志 2016年22期2016-04-04
- 母婴同室模式对新生儿喂养情况及护理满意度的影响
妇产科护理母婴同室模式对新生儿喂养情况及护理满意度的影响朱春菊 杨 艺 苏春梅 黄海燕 林杏屏 李惠玲目的 探讨母婴同室护理模式在临床中的应用效果。 方法 选取2013年1月-2014年6月分娩的112对母婴为研究对象。根据随机数字表法将其分为对照组和观察组各56对。对照组行常规护理，观察组采用母婴同室护理模式。观察2组产妇对新生儿护理知识掌握情况、新生儿喂养情况及产妇对护理工作的满意度。 结果 观察组产妇新生儿护理知识掌握率、新生儿喂养优良率及产妇对护
中国临床护理 2016年3期2016-02-16
- 新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究
儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究杨霞目的 探讨研究共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的护理效果。方法 选择100例产妇为研究对象，按照抽签法随机将所有患者分成观察组和对照组，每组50例。观察组实施共同参与式护理模式，对照组实施常规护理模式，观察并分析2种护理模式的护理效果。结果 观察组产妇的角色适应性和紧张程度情况与对照组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组产妇的护理满意度和护理新生儿能力评分分别为（96.67±5.12）分、（8
当代医学 2015年33期2015-07-31
- 细节管理在母婴同室安全管理中的应用探讨
燕细节管理在母婴同室安全管理中的应用探讨杨惠燕目的 探讨细节管理在母婴同室安全管理中的应用。方法 90例母婴同室产妇均给予细节管理措施, 对其管理前后的满意度进行分析。结果 实施细节管理后, 产妇对安全管理的满意度96.67%显著高于管理前81.11%, 对比差异有统计学意义(P母婴同室；安全管理；细节管理母婴同室是一种“以人为本”的新型安全管理理念, 产妇成功娩出胎儿后, 为实现早期母乳喂养, 促进产妇及新生儿的身心健康, 应让新生儿与产妇早接触、早吸吮
中国现代药物应用 2015年13期2015-05-06
- 母婴同室新生儿病情突变44例分析
810000母婴同室新生儿病情突变44例分析吴东宁殷文俏青海省西宁市第一人民医院810000摘要目的：分析母婴同室新生儿病情突变的发病特点，探讨提高医疗质量，降低新生儿死亡率的对策。方法：收集2004年1-7月10年在我院母婴同室发生新生儿病情突变的44例患儿进行临床分析。结果：病情突变均发生于产后7d内，新生儿先天性心脏病、缺血缺氧性脑病、吸入性肺炎、肺透明膜病是常见原因，且夜间更易发生新生儿“寂静型”死亡的严重后果。结论：产科医护人员加强对母婴同室的巡
医学理论与实践 2015年4期2015-02-26
- 妊娠期糖尿病新生儿母婴同室的护理观察
糖尿病新生儿母婴同室的护理观察闫利琼商丘市中心医院，河南商丘 476000目的研究妊娠期糖尿病新生儿母婴同室的护理效果。方法把该院所接生的60例妊娠期糖尿病新生儿作为研究对象，将这些新生儿随机的分为对照组和观察组，每组各30例。对观察组的妊娠期糖尿病新生儿进行母婴同室护理，对对照组的妊娠期糖尿病新生儿进行母婴不同室护理，对比分析两组的治疗效果。结果观察组中的妊娠期糖尿病新生儿低血糖发生率要明显的低于对照组新生儿低血糖发生率，两组之间存在明显的差异，差异有统
糖尿病新世界 2015年4期2015-02-11
- 针对性护理措施在母婴同室病房安全管理中的效果分析
性护理措施在母婴同室病房安全管理中的效果分析陈 丽（大连市妇幼保健院，辽宁 大连 116033）目的 探讨针对性护理措施对产科母婴同室病房安全管理的影响及临床应用效果，减少安全隐患的发生。方法 将我院产科病房2014年6月至2014年8月收治的600例住院患者随机分为针对性护理组与常规护理组，两组患者均按护理常规护理，针对性护理组患者在此基础上给予针对母婴安全的专项护理措施。通过出院患者的满意度调查表比较两组患者的护理满意度指标。结果 针对性护理组出院满意
中国医药指南 2015年36期2015-01-24
- 母婴同室新生儿医院感染病原菌分布及耐药性＊
404000母婴同室新生儿医院感染病原菌分布及耐药性＊周建平 陈远翔 沈文治 重庆市万州区妇幼保健院 404000目的：了解某院母婴同室新生儿医院感染病原菌分布及耐药性，为临床合理使用抗菌药物提供依据。方法：采用医院感染目标性监测的方法，汇总分析该院2012年1月－2014年12月母婴同室发生医院感染的新生儿分离的常见病原菌及药敏试验结果。结果：监测期间送检标本287份，分离病原菌163株，阳性率56.79%。病原菌以革兰氏阳性菌为主，占70.55%；革兰
医学理论与实践 2015年22期2015-01-17
- 母婴同室新生儿败血症病原菌分析
404000母婴同室新生儿败血症病原菌分析陶红，周建平重庆市万州区妇幼保健院，重庆 404000目的探讨母婴同室新生儿败血症病原菌分布及耐药性情况，为预防和控制母婴同室区新生儿败血症提供依据。方法回顾性分析该院2012年1月—2014年12月所收治68例，母婴同室新生儿败血症患儿的临床资料。结果新生儿败血症病原菌感染以凝固酶阴性葡萄球菌为主，共计51株，分离率达75.00%，另金色葡萄球菌感染5株、肠球菌4株，肺炎克雷伯菌4株、阴沟肠杆菌2株，、大肠埃希菌
中外医疗 2015年20期2015-01-13
- 健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响效果综合探究
没有益处。而母婴同室是从人性化角度出发，让产妇目睹新生儿的一切变化，从而体验为人母的快乐［2］。本文将研究效果报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料:在2012年中，选取了200例初产妇，其中剖宫产107例，自然分娩93例。年龄19～35岁。将其随机分试验组和观察组，各100例。1.2 教育方法:以书面的形式进行教育宣传。可以将相关护理知识，如保健知识、喂养知识等进行归档分类，再印成书本的形式，发给产妇，让其学习。可以利用多媒体，如走廊大屏幕，室内电视，
吉林医学 2014年27期2014-12-31
- 护理安全管理对母婴同室新生儿感染及产妇满意度的影响
21700)母婴同室在中国产科较为常见，是指将产妇和新生儿24 h同处于1个病房内，由产妇亲自照顾新生儿[1]。母婴同室有利于增强母婴交流，促进产妇子宫收缩、减少产后出血，是促进产妇和新生儿健康的有效方法。但产妇与新生儿共处一室，也存在一定的不安全因素，如感染、呛咳、窒息等[2]，影响新生儿的发育。母婴同室病房是医院安全事故的高风险部门，识别母婴同室的危险因素并加强有效管理，对降低新生儿的医院感染率、保障母婴健康具有非常重要的意义。为提高母婴同室的护理质量
实用临床医药杂志 2014年12期2014-08-31
- 母婴同室对母婴健康的好处
430081母婴同室对母婴健康的好处闻一华武汉市第九医院供应室，湖北 武汉 430081目的了解母婴同室对产妇和新生儿健康的好处。方法将出生的新生儿采取母婴同室的126例设为观察组，非母婴同室的125例设为对照组，观察两组产妇与新生儿的产后恢复及健康状况。结果观察组产后出血量≥500 mL的人数所占百分比1.59%低于对照组产后出血量≥500 mL的人数所占百分比13.6%；观察组1个月内纯母乳喂养数所占百分比98.41%高于对照组1个月内纯母乳喂养数所占
中外医疗 2014年14期2014-03-24
- 产科母婴同室一对一床旁护理的效果评价
21700）母婴同室是指在母婴无特殊情况时，将母婴24h放在一起，以满足母婴生理、心理需求。利于护理工作实施。随着母婴同室护理的广泛开展，护理服务范围也日益扩大。工作中发现母婴同室产妇大部分存在护理需求得不到满足的现象。我科尝试母婴同室床旁护理模式：即产妇住院期间的所有操作均由责任护士在产妇床旁行一对一的护理，产妇及家属参与其中。弥补了母婴同室护理操作中以常规替代式护理为主、护理流程不能全部在产妇床旁进行、产妇和家属共同参与机会少的缺憾。保障母婴健康，促进
天津护理 2014年1期2014-01-01
- 母婴同室病房不同健康教育模式的临床效果
志云 邓玉娟母婴同室病房中，由于产妇与新生儿共处一室，较其他病房产妇而言，情绪更容易激动与敏感，因此对于母婴同室病房中的产妇实施健康教育显得尤为重要[1]。传统的健康教育模式为一对一模式，但由于护理科人力资源有限，导致在进行一对一健康教育时护理人员不能进行系统的、科学的讲解，教育过程存在诸多疏漏[2]。广播式健康教育是近年来应用较为广泛的一种健康教育模式，本文就两种不同的健康教育模式在母婴同室病房的应用效果进行对比，具体报道如下。1 资料与方法1.1 一般
当代医学 2013年21期2013-09-21
- 母婴同室新生儿的安全管理措施
50011)母婴同室是指新生儿出生后24小时都与母亲待在一起，母婴同室是爱婴医院的管理要求，其可以促进母乳喂养成功，减少产后出血，增进母子感情，有利与婴儿的心智发育［1］。随着母乳喂养及母婴同室的普及，母婴同室新生儿的安全成了备受关注的问题。1 资料与方法1．1 一般资料 我院产科实际开放床位33张，均实行母婴同室。现有护士16名，平均25岁。其中护士12名，护师2名，主管护师2名。2012年1月～2013年1月共收治产妇2168例，其中剖宫产1000例，
华北理工大学学报(医学版) 2013年6期2013-08-15
- 反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用及体会
式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用及体会伍丽霞（广州市番禺区南村医院爱婴区，广东 广州 511442）目的 观察在母婴同室产妇产后护理中采用反馈健康宣教的效果和优势。方法 将我院 2010 年 9 月至 2011 年 11 月母婴同室产妇104 例随机分为两组，对照组产妇给予常规临床护理干预，实验组 52 例给予反馈式健康宣教，观察对比两组产妇对新生儿护理等知识的了解程度，产妇护理干预 5d 后的抑郁程度。结果 经统计学分析，实验组产妇经过反馈式健康
中国医药指南 2013年2期2013-06-23
- 加强母婴同室感染管理 降低医院感染发病率
费丽萍加强母婴同室感染管理 降低医院感染发病率宋培林 尹伟莹 左 莉 费丽萍通过加强母婴同室感染管理，建章建制，加强宣教，做好消毒隔离等。工作的不断持续改进，使母婴同室的医院感染率大大降低，保证了母婴安全，赢得了较好的经济效益和社会效益。母婴同室；医院感染；发病率我院是四平市唯一的一所综合性三级甲等医院，作为集医疗、教学、科研、预防、保健与康复功能六位一体的医院，现设有床位 1050张，职工1200余人；医疗、医技、行政、后勤科室共63个，专业学科42个
中国药物经济学 2013年7期2013-01-31
- 母婴同室医院感染潜在危险因素及对策
红丽妇产科的母婴同室是预防控制医院感染的重点部门，它担负着孕产妇和新生儿的双重责任，其医疗质量的高低直接影响产妇的预后、新生儿的生命质量。因此，我院加强妇产科母婴同室管理，制定了切实可行的控制医院感染的措施，减少医院感染的危险因素，保障了医疗质量和母婴的健康、安全。1 母婴同室医院感染管理相关危险因素1.1 母婴同室环境污染严重 由于家属担心产妇、新生儿着凉受风，病室内通风不良，来往探视人员较多，导致母婴同室空气污染严重，尤其是秋冬季呼吸系统疾病的传播。1
中国实用医药 2012年6期2012-08-15
- 系统化管理防控母婴同室医院感染
为了预防控制母婴同室医院感染的发生率，采取分块化强化管理方法，即系统化管理。现将其介绍如下。1 资料与方法1.1 一般资料 2010-01～12收治产妇1 535例。年龄20～38岁，平均（27.3±3.74）岁。初产妇1468例，经产妇67例。根据国家卫生部《医院感染诊断标准（试行）》，确诊为医院感染者13例，医院感染发生率0.85%。随机分为试验组、对照组。将2010-01～06收治729例产妇作为对照组，2010-07～12收治806例产妇作为试验组
实用医药杂志 2012年9期2012-04-12
- 护理安全质量目标管理在基层医院母婴同室中的应用研究①
婴医院以来,母婴同室作为一种新的管理模式已在全国推广,而母婴同室是一个特殊的区域,关系到产妇和婴儿的生命安全,一旦发生意外将会给母婴及家属身心健康带来不可弥补的伤害。目前基层医院母婴同室大多采用混合式管理,由于受民族风俗、饮食文化、社会因素、管理制度存在缺陷或执行不到位等诸多因素的影响,加之母婴群体的特殊性,使母婴同室安全管理在医院感染管理、产妇护理、新生儿喂养等许多环节存在着极大的安全隐患,导致母婴同室病房存在不安全隐患比普通病房高[1],对产妇及新生儿
右江民族医学院学报 2012年4期2012-01-26
- 人性化护理模式在母婴同室护理中的应用效果分析
孙飞青母婴同室由于其可以增进母子情感交流，对新生儿未来的哺育均有正面影响而得以在临床广泛应用［1］。2009年12月至2010年12月我院产科实行母婴同室病房，采用人性化护理模式，效果良好，现报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料 200例母婴同室病房患者均为在我院分娩产妇，无产科合并症，年龄为22～36岁;其中经阴道分娩136例，剖宫产64例;孕次1～3次，产次0～1次;新生儿男105例，女95例。Apgar评分＞7分，均符合母婴同室条件。2009年1
中国现代药物应用 2011年24期2011-11-21
- 早产儿的母乳喂养与母婴同室
了确保早产儿母婴同室，母乳喂养，我们加强了对产妇母乳喂养的宣教，实行早产儿母婴同室的特殊护理，在婴儿重症监护室（NICU）内设有哺乳室，保证了早产儿母乳喂养的成功，母亲对母乳喂养的满意率达93.8%，是早产儿母乳喂养率达到93.8%，减少了早产儿并发症的发生，我们具体做法如下。1 加强母乳喂养宣教由于早产儿母乳喂养较足月新生儿困难得多，常使母亲失去母乳喂养的信心和决心，所以我们把母乳喂养的好处宣教到位，结合录音、录像、小册子，并反复说明母乳是婴幼儿，特别是
中国医药指南 2010年33期2010-09-19
- 缘分高中
其他词组分别是“同室”、“清亮”、“明风”、“同心”、“之德”、“之雅”。要说歌词拼凑对于我们是轻而易举,但拼对偶句式还是第一次。不过,有艰难才有成功的喜悦。经过我们“八仙”的努力,最终达成了“满意之作”。“同心”与“同室”对应,“之德”、“之雅”放句末,至于“清亮”、“明风”拆开重组成“清风”、“明亮”。总起来读便是——“同室清风之雅,同心明亮之德。”哎!真有意思,我们均相视而笑,一种异样的幸福和成就感涌上心头。在微弱灯光的照射下,青春的我们朝气焕发,洋
当代教育 2009年3期2009-11-02
- 投桃报李
别机密，均由我们同室4人共同策划。一日小吴又洋洋洒洒写下万言书一封，但我们总感觉这信还缺点儿什么：“往信上洒点水。”于是大家齐动手，待信干后，果真似从“泪雨”中捞出来的一样。不几日，部队里的男友回信了。还是老规矩，小吴念信，大家围坐旁听：“……很长时间没能收到你的来信，我的眼睛都急出了血……”这时她突然不念了，眼睛盯着信纸不动，于是3人一齐冲过去，只见信纸上“血迹斑斑”，数秒过后，4人异口同声：“红钢笔水！”
中国青年 1997年7期1997-09-11
- 预谋
大学毕业那年，同室的一位朋友神秘地对我说：“喂，她对你有意思啦！听说还为你织了一条围巾呢。”她是我倾慕已久的，但4年来，我一直未敢表白。“女孩子家，脸皮薄，不敢主动给你送过来。”“真的？”“没错，我那边有内线！”内线自然是他的女友小丽。于是，我给她写了我这一生中第一封情书。忐忑不安中，我足足等了一个月，终于收到一条虽略显粗糙但不失匠心的淡灰色围巾和她的回信。结婚后，我问她：“当初你怎么会看上我，又怎么想起来为我织围巾的呢？”她道：“别臭美了，当时谁看上你了
中国青年 1996年11期1996-08-28
- 香毛巾
同室的阿伦有一条闻名宿舍的香毛巾，可他每次用完后都将它藏起来，只留余“香”绕梁。他越神秘我们越好奇，大家猜测那是他女朋友所赠的信物。终于有一天，趁他不在，我们几个从他的床下翻出了那条毛巾，大家如解恨一般每人用一遍，洗脸后皆赞不绝口：“香！实在是香！”然后将毛巾藏起，只等阿伦回来。晚上，阿伦找不到香毛巾，急得抓耳挠腮。我们几个则趁机要挟，要他讲出香毛巾的浪漫故事。他的脸一下子变得通红：“哪有什么浪漫故事，那条毛巾是我用来擦脚的，我有脚气，怕毛巾有味，就在上面
中国青年 1996年3期1996-08-28
- 智商不同
很高兴见到你，”同室的第一个人说。“顺便告诉你，我的智商是180。”“好的，我们在一起可以讨论量子物理。”“我的智商是159，”第二个人自我介绍。“很好，我们可以讨论最新的数学理论。”“至于我么，”第三个人说，“我的智商是132。”“很高兴，”爱因斯坦回答。“我们可以讨论目前的工艺水平。”“很荣幸见到你，”最后一个说:“但我的智商仅85。”“没关系，”爱因斯坦握着这个人的手说:“告诉我，你认为哪家银行的利率高?”(刘玉春摘自《长寿》92.3)
青年文摘·上半月 1992年10期1992-01-01