浅谈高中学生诵读《论语》的益处

张兴宝

摘要：孔子是中国古代教育的第一人。《论语》是一本记录孔子及其弟子言行的著作，集中体现了孔子的人生观、价值观、认识论、方法论以及孔子的许多教育原则。这些观点、思想、主张对我们当今高中学生成长成才具有很强的现实指导作用。

近年来，中国强劲的发展势头成为推动全球经济增长的重要动力，世界各国都将目光投向中国。感叹为什么全球的经济发展都不同程度陷入低谷，而中国这个古老的国度的经济发展却蒸蒸日上，成为带动全球经济发展的新引擎。许多外国专家学者经过长期的研究分析发现：中国上下五千年文明史特别是儒家经典文化中蕴藏着人类社会发展的规律。因此许多发达国家都兴起汉语热，认为汉语是除英语外第二大语言，很多国际著名大都市都开办了以传播中国文化为载体的孔子学院，《论语》也成了外国人学习、了解汉语和研究孔子思想和儒家思想的代表著作。《论语》被历朝历代奉为“圣经”，名列“四书五经”之首。《论语》作为儒家经典之一，一直是古人学习的“教科书”。那么两千多年过去了，在物质条件得到巨大的改善的今天，现在的高中学生还有必要诵读《论语》吗？回答是肯定的。

以《论语》为代表的中国传统经典文化，犹如青少年饮食上的牛奶、牛肉等“钙质物”，成长中的青少年身体上需要这些“钙质物”来强筋健骨，同样在精神上也需要经典文化来补充他们的精神养分。《论语》由于其语言浅显直率，精练简约，千百年来一直为人们所喜爱并流传至今。

现在的高中学生学习《论语》了解孔子，首先要从思想上消除对圣人的畏惧感。不要把孔子看作一个高高在上不食人间烟火的圣人，“圣人”这一名称是西汉时董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的人为因素导致的。我们应该把孔子看作一个慈眉善目的老爷爷，一个先哲贤人，一个有思想的思考者。孔子不是一个完美的人，也不算一个成功的人，甚至还可以说，在他所处的春秋时代，他在政治上就是一个失败者。但是他的很多言论、思想和主张，到了今天依然熠熠生辉，光彩照人。

国学大师南怀瑾曾经说过：“《论语》的价值，无论在任何时代、任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值，后起之秀，如笃学之、慎思之、明辨之，融会有得而见之间，必可得到自证。”这话分析得很透彻，我们的传统文化博大精深，而我们自己如果不努力学习，就太对不起先贤们了。

高中学生诵读《论语》的好处，我们从以下几点来探讨。

一、可帮助高中学生全面客观地认识自我

《论语》中有 “君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之”。这句话给人的启示是，谁都会犯错误，但关键要改正，这是一个常人的表现。但是在现实的学习生活中，部分家长认为只要会读书，什么家务事都不需要干，让孩子把全部时间精力都花在学习上。结果有的高中学生迷失了自我，不能对自己做出正确的评价。通过诵读《论语》让高中学生明白，要成为伟人，首先要做一个平常的人，不要把自己当做宝贝，要放低姿态把自己当做一棵普普通通的小草。这样在今后的人生道路中才能全面客观地评价自己，真正达到“不以物喜，不以己悲”的境界。

二、帮助高中学生养成良好的学习生活习惯

巴金曾说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一个好的、科学的学习习惯就是成功的一半。《论语》全书15800字共20篇，高中学生在诵读《论语》的过程中就逐步养成了读书习惯。儒家经典教育本身就是一个入静的过程，对一些生性好动的高中学生，坚持诵读儒家经典《论语》，在受到中华文化熏陶的同时，还能有效改善其多动的性格，从而逐步养成良好的学习生活习惯，学会时间管理，做时间的主人。

三、促使高中学生树立崇高远大的理想

列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”高中学生正处于思想转变和品德形成的关键期，理想引导很重要。高中学生在《论语》中发现孔子一生坚持自己“礼乐治国”的理想，即使他无法改变无道的社会现实，但他依然坚持这一理想，并坚持不懈地去实现它，为此周游列国劝说各国君主十四年之久。在这过程中，他也动摇过，但不久又重新振作起来，继续为自己的理想而奋斗。孔子的这种以天下为己任、勇于担当的精神正是当代高中学生所需要的。高中学生通过诵读《论语》能体会到，人一定要有理想。有了理想，才会有动力，有了动力实现理想的欲望才会强烈，这样才能成功。

四、可培养高中学生的文化自信

中华民族要实现伟大的民族复兴，屹立于世界民族之林，文化自信必不可少。文化自信是我们中国人最基础、最广泛、最深厚的自信。它积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。从根本上讲，没有文化自信，一个国家就不是真正的独立，一个民族就得不到真正的解放，国家独立、民族解放、人民幸福必须要有文化自信作支撑。文化自信是对优秀传统文化的坚守与肯定，而优秀传统文化是中华民族的根和魂。文化自信源于我们五千多年文明发展中孕育出来的优秀传统文化，而《论语》是优秀传统文化的重要组成部分。所以高中学生要诵读《论语》。

总之，随着现代社会的快速发展，面对中外文化交流的不断升级，学习和接受儒家经典教育已经是社会的必然要求。倡导高中学生诵读儒家经典《论语》，继承中华文化，对于高中学生今后的成长、成才都有着积极的作用和深远的意义。