如何培养良好的班级班风

李丽君

班风、学风是一个班集体的集中反映，是班集体建设的根本。一个良好的班集体应具有浓厚的学习氛围、强烈的竞争意识、活跃的探究思维。学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法和学习效果的综合反映，简单地说也就是让学生变“被动学”为“主动学”。

1.培养集体荣誉感

班风的形成要注重培养学生的集体荣誉感。一个有良好荣誉感的班级能够影响全体的团结，班级全体成员都愿意为自己的集体出一份力；班级全体成员也不愿意去拖班级后腿。而一个没有班级集体荣誉感的班风则会导致班级涣散，使全体都不愿为班级做出贡献，最终必然影响到学生的学习。所以要培养学生的集体荣誉感，让学生以班级为荣，班级成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。

2.明确学习目标，激发学习兴趣

大多学校都存在部分学生是学习动机不强的，对学习提不起兴致。所以教师可以花点心思培养学生的学习兴趣。我们可以利用以下方法培养学生的兴趣：多媒体教学、游戏教学、口头夸奖、小组竞争、积分抽奖、目标激励法

3.组建优秀的班干部

善于发展小帮手帮忙管理班级可以使老师更高效且更轻松。班干部就是老师的得力助手，一个良好的班集体，必须有一批热心为集体服务积极分子，由他们组成的核心，才能带动全班各项工作的开展。这个课代表不一定需要成绩最好的，但是必须认真负责。

组建好班干团队之后，还需要老师在班上的给全班做思想工作，树立班干的威信。班干的威力一方面确实是是他们自己树立的，另一方面也是老师帮忙树立。班干更有威信，可以让他们更积极地管理班级，也可以让其他学生自觉服从管理。

4.抓好班级纪律和班级卫生

纪律是学习的保障，是完成班级各项目标的前提，只有具有良好的纪律才能使一个班逐步成为一个良好的班级。开学之初，一定要先抓好学生的课堂纪律。开学第一課，可以先和学生讲清楚你的各种纪律要求，比如上课要求、作业要求、预习要求等等。这样可以让学生有规可依。开学第一周，看到不合理的行为，需要马上及时纠正。学生的不良性行为在第一周纠正是最容易的。

班级卫生同样很重要。大多数卫生、纪律差的班级，班风、学生都是不好的，而且他们大多数都是很浮躁的以及沉不下心学习的。良好的班级卫生利于营造一个良好的学习环境和学习氛围，利于让学生不那么浮躁，让学生静下心来学习。

培养良好的班风需要教师付出大量的努力，从方方面面入手。各位老师也可以各施其法。