高中语文文学阅读与写作教学研究

马小溪

摘要：在高中语文教学中，阅读和写作都是非常重要的内容，难度也比较大，但阅读和写作并不是完全独立的，它们两者之间也有一定的联系。为了让学生们更好地对其进行学习，教师可以将阅读与写作结合起来进行教学，从而促进学生学习效果的提升，助力学生语文核心素养的发展。

关键词：高中语文 文学阅读 写作教学

引言

当前，教师可以将阅读和写作这两者结合起来进行教学，两者相辅相成，相互促进，这样一来，学生的语文素养也能够得到有效的提高。基于此，本文主要针对两者结合教学特点，将高中语文文学阅读和写作结合起来，展开教学方法的具体论述。

一、高中语文文学阅读和写作结合起来教学的特点

（一）开放性

如今，在教学关系方面，教师和学生之间是平等的，教师在课堂中作为引导者，学生在课堂中是学习的主体，这样对于教学效果的提升来说也是极其有利的。教师在进行教学时，充分体现学生的主体作用，给予学生表达的机会，引导学生发散思维，这样在阅读和写作方面的学习效果也会更好。

（二）可逆性

文学阅读和写作并不是独立的两个概念，它们之间有很大的联系，如果教师将两者结合起来进行教学，就可以很好地促进学生语文综合素养的提升。比如，将阅读和写作结合教学可以帮助学生在阅读中学习优美的文章句子，积累写作经验，而在写作中又可以使学生对文章有更好的理解，这也是阅读和写作之间的可逆性。将高中语文文学阅读和写作结合起来教学，两者之间相互联系，相互促进，帮助学生更好地进行语文学习，提高语文素养。

二、高中语文文学阅读和写作结合教学的方法

（一）圍绕教材进行文学阅读和写作的教学

在进行高中语文文学阅读和写作结合教学时，教师要以教材为基础来进行教学，这是因为高中语文教材中所选取的内容有很强的综合性，其中不止有国内的文学著作，还包括国外的，对于一些较长的优秀作品来说，教材中所选取的也是最经典、最具有鉴赏价值的片段，可以有效地帮助学生提高语文素养。在进行教学时，教师可以在教材的基础上，有意识地让学生去学习文章中优秀语句的表达方法，让学生进行更广泛、深入地阅读，更好地进行写作。比如，在统编版的高二语文教材中，学生学习《荷塘月色》这篇文章时，就可以对其中的一些景色的描写进行学习，其中“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”等这些句子的描写手法值得学生去深入体会。文章当中对人物心理的刻画描写也是十分经典的，其中“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”，描写十分精妙。另外，教师还可以将一些写得好的片段单独摘出来进行赏析，针对其中所运用的独特的修辞手法，让学生体会到修辞的妙处，在自己的写作当中注意对字眼的运用。

（二）教师引导学生来进行阅读与写作的结合教学

在进行教学时，教师可以先引导学生去对阅读材料中的信息进行一个大致的了解，再结合教材来进行相关的写作训练，在进行写作训练之后，学生也就可以更好地理解阅读教材当中所蕴含的情感了。比如，在统编版高二语文教材中，教师在进行《虞美人》的教学时可以先引导学生去感悟词人李煜在作这首词时的情感，让学生先有一个初步的认知。之后，教师可以引导学生结合自己的初步认知进行更深层次的阅读，对词人李煜心中所蕴含的亡国之痛有更深入的理解，特别是“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”这一句将李煜心中的亡国之痛表达到极致。然后学生就可以针对这个主题来进行写作训练，在自己的写作之中体会李煜无处发泄的亡国之痛，加入自己的理解，对李煜创作时的情感有了更深层次的认知，再次进行李煜诗词作品的学习时也就有了更好的理解。[1]

（三）让学生成为课堂的主体，以此来进行阅读和写作的结合教学

决定阅读和写作结合教学的效果是学生，所以在进行教学时，教师要重视学生的主体地位，让学生能够积极地参与到教学活动中去，让每一个学生都能得到训练。因此，教师可以针对阅读和写作的结合教学，设置一些阅读和写作的练习活动，让学生能够体会到阅读和写作的乐趣，不再把它们当成一个任务。比如，在统编版的高二语文教材中，教师可以选择鲁迅的《祝福》、契诃夫的《装在套子里的人》、蒲松龄的《促织》、朱自清的《荷塘月色》等几篇文章，让学生从这几篇文章中选择自己感兴趣的阅读作品，然后学生就可以参考自己所选择的阅读作品来进行写作，或者是使用阅读作品中的一些描写手法等来进行仿写，这样一来，语文教学的课堂就不再是枯燥乏味，而是充满了生机，学生成为了课堂的主体，能够积极地参与到课堂中，在一定程度上提高了学生的语文素养。[2]

结语

高中语文的文学阅读和写作之间是有一定联系的，教师一定要注意这两者之间的内部联系，将两者结合起来进行教学，让学生在阅读中积累写作素材，在写作中提高阅读理解能力，更好地掌握阅读和写作技巧。

参考文献：

[1]狄潜.高中语文阅读与写作互动教学研究[J].语文课内外.2020（7）：208.

[2]钟立平. 高中语文文学阅读与写作教学研究[D].江西科技师范大学.2021.