从“考教衔接，以考促教”的角度解读2023年高考语文新课标卷

徐慧君

2023年，高考命题组强调了语文高考新课标I卷、新课标II卷与高中语文教材之间的联系，目的是引导一线高中语文教师用好语文教材，重视对新增内容的教学，不断优化教学方法，提升教学质量。本文就从“考教衔接，以考促教”的角度，解读2023年的高考语文新课标卷。

一、试卷与语文教材中的学习任务相关联

高中语文教材必修上册第三单元的学习任务是 让学生学写文学短评。学生想要写好文学短评，就必 须深入了解并准确掌握写文学短评的方法。为此，他 们需仔细地阅读作品，把握作品的艺术特点、思想内 涵、人物形象等，并有自己的理解，之后找到最有感触 的部分，聚焦这一部分内容，从小的方面切入进行评 论。2023年高考语文新课标I卷中的第9题要求考生 写一则文学短评，题干中指出，甲组提出了“未来、回 忆、成长”三个关键词，乙组提出了“河流”这一关键 词。学生需任选一个小组，围绕关键词写出自己的短 评思路。这些关键词为学生提供了写作的小切口，指 明了写作的方向。这道题明显与语文教材中的学习 任务密切相关。在平时的教学中，教师需引导学生认 真完成每个单元的学习任务，让他们切实掌握相应的 写作方法。

二、试卷与语文教材中的新增内容相关联

语文教材中的新增内容也值得教师注意。高中 语文教材必修上册第四单元的主题为“家乡的文化 生活”。教师引导学生学习这一单元中的课文，可以 帮助学生了解调查报告的写法。其中，第 75 页的学 习资源是毛泽东同志所写的《调查的技术》。2023 年高考语文新课标 II 卷中第 1 题的 B 选项就提及了 这篇文章。如果平时没有仔细阅读教材中的这篇 文章，学生在考试中将难以快速而准确地选出正确 答案。此外，第 1 题中的材料二选取的阅读材料为 费孝通所写的《亦谈社会调查》。这则阅读材料与 高中语文教材必修上册第五单元“整本书阅读”专 题中的《乡土中国》密切关联，因为《乡土中国》的 作者也是费孝通。2023 年高考語文新课标 I 卷中 的现代文阅读材料介绍了与藜麦相关的新闻报道，这则新闻主要探究了信息传播的真假，与高中语文教材必修下册第四单元“信息时代的语文生活”中的学习活动“辨识媒介信息”密切关联。此类高考题的出现，说明了考题内容与教材中新增的内容是密切相关的，学生只有真正掌握了教材中的知识，才能顺利解答高考题。

三、试卷与语文教材中的选篇相关联

在教学的过程中，教师需引导学生阅读和研究语文教材中的课文。其中一部分课文是从经典的文学作品中节选的一部分内容，如高中语文教材必修下册第七单元中的课文就选自四大名著之一的《红楼梦》。语文教材中选取的章节是整个作品的非常重要的内容，这些选篇通常具有代表性，能够展现出作品的主题、风格、主要人物等。教材中的这些选篇是高考语文试题的重要来源，教师引导学生认真阅读教材中的选篇，有助于他们更好地了解经典文学作品的主题、形式、特点等，从而更好地解答高考题。

比如，2023年高考语文新课标II卷现代文阅读 II 中的第7题是一道选择题。其中，B选项为“传统白话小说常以描摹衣饰来刻画人物，本文写社戏之日长顺走动拜客，就使用了这种笔法来表现长顺的郑重守礼”；C选项为“最后一段景物描写，同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样，都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅”；D选项为“沈从文这里写社戏，同他在《边城》中写端午节一样，都是通过对民俗的铺写描绘了存有世外桃源意味的乡土社会”。这三个选项都涉及文学创作中描写的技巧，考生想要答对题目，就必须读懂、读透语文教材中的经典文学作品，如《狂人日记》《春蚕》《家》《四世同堂》《茶馆》等。

总之，2023年高考语文新课标卷在引导教师开展教学活动、为国家选拔人才等方面发挥了积极的作用。从“考教衔接，以考促教”的角度看，这些试题也为语文教师的教学指明了方向。作为语文教师，我们要重视语文教材，帮助学生打好基础，培养语文核心素养。

（作者单位：新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州博乐市高级中学，华中师大—华中师大一附中）