创足球特色 树学校品牌——江苏省盐城市日月路小学校园足球工作情况介绍

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江苏省盐城市日月路小学（以下简称日月路小学）创办于2008 年8 月，现有43 个班级，2245 名学生，126 名教职员工，其中有11 名体育教师（含2 名足球教师），此外，学校还聘请了2 名足球教练员。多年来，日月路小学坚守“自明明人，日新月盛”的校训，秉承“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学理念，深化素质教育，积极推进特色课程建设，深入实施校园足球教育，彰显“以‘球’育人，做‘足’特色”的育人理念，着力打造阳光学校、特色学校和品牌学校，努力实现“市内一流，省内著名，国内知名”的办学目标。

自办学以来，日月路小学便开始组建男、女足球队，倾力打造足球特色校园。为更好地营造校园足球氛围，激发学生对足球运动的兴趣，培养学生的个性与特长，多年来，日月路小学积极探索校园足球的教育教学方式和活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，从而推动校园足球特色工作的建设和发展。

一、各项保障夯基础

1.成立领导小组，确保组织管理到位

日月路小学领导高度重视，成立了以校长领导、体育教师具体实施的组织机构，确保目标明确、责任到人。同时，学校每月召开校园足球工作专项会议，及时总结并查漏补缺在开展校园足球工作过程中出现的问题，注重足球课堂及活动内容丰富多彩，形式创新，同时突出学生在足球活动中的参与性和实效性。

2.制订规章制度，推动足球特色发展

日月路小学将校园足球纳入学校发展规划和学期工作计划，确定以开设足球课等一批特色项目作为教学工作的重点，以打造“快乐足球”等一批精品社团为德育工作的重心，以打造校园足球联赛等特色活动为体艺节的核心。同时，学校制订并完善了《校园足球工作三年计划》《体育教师岗位职责》《校园足球安全防范管理办法》《校园足球师资培训计划》《校园足球竞赛办法》等规章制度，保证了校园足球工作全面、健康、和谐发展。

3.充分利用场地，规范器材使用情况

日月路小学现拥有1 块七人制足球场，1 个室内篮球馆，1 个室外篮球场，1 块200m 田径场。此外，学校还配有足球、标志桶、球门等教学、训练器材，基本满足学生的教学、训练需求。

4.加大资金预算，保证经费落实到位

近年来，日月路小学不断加大体育运动专项经费预算，确保每年体育经费约占学校总预算的10%以上，保证学校课余体育训练、足球特色体育节和校园足球联赛等校园足球活动的顺利开展。

5.打造足球文化，激发学生足球兴趣

为打造校园足球特色文化，日月路小学通过校园广播、板报墙报、文化长廊、主题班会等多种形式，大力宣传足球文化，积极营造良好的足球氛围。同时，学校还积极开展以足球为主题的摄影、绘画、征文等比赛活动，以此激发学生对足球运动的兴趣，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。

二、丰富内容促普及

1.每周一节足球课

为在全校普及校园足球，日月路小学开展了以兴趣为导向，以游戏为载体的“足球进课堂”活动。实施初期，学校将足球教学纳入课程，确保每班每周开设1 节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本足球技术。2022 年上半年，学校对体育课程进行项目化改革，其中包括足球项目。学校根据各年级的学生特点，系统、合理地设置了不同的足球教学内容及目标，要求一至六年级学生从起球、停球、颠球、带球、带球跑等动作学习，层层推进，从而合理运用足球基本技术动作。

在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球教学中，让学生在了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能的同时，培养团队精神，提升与人交往能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

2.开展足球社团活动

为进一步普及校园足球，提升学生的足球技术水平，为热爱足球运动的学生提供学习的平台，日月路小学建立了足球社团，并积极开展社团活动。其中低年级足球社团从认识足球运动开始，侧重学习足球基本知识和简单的足球规则，以此激发学生学习足球的兴趣；中年级足球社团主要进行球性练习及足球基本技术练习，并在此过程中渗透德育教育，培养学生养成良好的行为习惯和坚韧不拔的精神；高年级足球社团注重培养学生足球技战术的综合运用能力，突出实战练习，主要开展进行简单的分组对抗练习，以此提升学生处理全局与局部、进攻与防守等关系的能力。

三、校园活动显特色

1.开展足球特色体育节

日月路小学每年秋季学期都会举办全员参与的足球特色体育节。各年级的比赛项目根据各水平段身体素质和足球技能力的掌握情况设置，主要考验学生的球性、球感、速度、力量、团队配合、准确性、运球能力、传接球能力和射门能力。其中一、二年级的比赛项目包括合作运球、运球搬家、换物赛跑、夹球赛跑、车轮滚滚、大战“保龄球”、快乐赶球、亲子项目（亲子合作射门、亲子大吊车）等；三、四年级的比赛项目包括球圈乐翻天、合作运球、快乐赶球、大战“保龄球”、车轮滚滚、运球搬家、换球赛跑、夹球赛跑、碰球大战等；五、六年级的比赛项目包括踢球入筐、球圈乐翻天、合作运球、快乐赶球、大战“保龄球”、车轮滚滚、运球搬家、换球赛跑、点球大战等。足球特色体育节期间，各年级分区域进行比赛，分年级进行团体积分赛，学校还会对各年级团体总分前三名的班级给予奖励。

2.举办校园足球班级联赛

近年来，日月路小学每学年举办1 届校园足球班级联赛，目前已经举办了6 届。校园足球班级联赛主要采用五人制足球比赛，按照班级数的不同选择循环制、淘汰制、混合制等方法进行比赛。每班限报男、女生各10 人。比赛期间，学校还邀请专业足球裁判员执裁，进一步培养学生的球场应变能力与球场规则意识等。赛后，学校还会根据比赛成绩评选各年级冠、亚、季军和各年级男女生“最佳阵容”“最佳射手”“最佳守门员”等，以此方式营造良好的竞赛氛围，鼓励越来越多的学生参与到足球比赛中，体验足球运动带来的快乐，同时培养学生的团队协作意识和竞争精神。

四、取得的成绩

通过多年努力，日月路小学确保“人人都参与，班班有球队，年年搞比赛”成为校园足球发展的长效机制，实现了“全员参与校园足球活动”的目标，同时在各级校园足球联赛中取得了一定成绩。2019年，学校足球队在2019“长三角杯”青少年校园足球邀请赛中，获得季军；在2019盐城市“生命源水杯”青少年校园足球联赛中，获得季军；在2019 盐城“云博杯”八人制足球联赛中，获得季军；在2019“梦想世界”青少年足球邀请赛中，获得冠军。2020 年，代表盐城市包揽“足尖上的精灵”全国青少年足球邀请赛冠亚军；在江苏省“荔枝杯”全国邀请赛中，获得亚军。2021 年，代表盐城市参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛，获得第一名；在2021 盐城市“市长杯”青少年校园足球联赛中，获得甲组第四名、乙组第二名。

五、下一阶段工作计划

1.进一步提升足球教师执教能力

下一阶段，日月路小学将有目标性地结合不同学段教材对体育教师、足球教师进行培训，让体育教师、足球教师在课堂上有章可循，确保体育教师、足球教师有过硬的基本功和灵活高效的教学方法，以此提升教学质量。

2.进一步营造良好的校园足球氛围

积极争取社会、学生家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫；在足球校园文化建设上动脑筋、精布置；在足球特长学生训练上想对策、出成绩，以此积极营造良好的校园足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。

3.进一步完善荣誉机制与激励机制

下一阶段，日月路小学将根据学校的校园足球开展现状和学生足球水平，不断完善考核制度与监督机制，有效检验和监督校园足球的开展情况，并对校园足球开展得较好的班级进行表彰和奖励，以此激发学生参与校园足球活动的积极性。

4.进一步配备优质资源保障

下一阶段，日月路小学将持续保证体育专项经费补贴发放到位，合理安排和应用经费，并争取更多的经费投入到校园足球工作中。同时，学校将与社会积极联系，共享训练场地等。此外，在学生安全保障方面，体育教师、足球教师将不断强化学生的自我安全保护意识，并将为购买学生运动保险，以此解决学生和学生家长的后顾之忧。

5.进一步提升学生家长对校园足球的认同感

部分学生家长不理解、不认可校园足球，成了阻碍学校开展校园足球工作的问题之一。因此，日月路小学将进一步加强和学生家庭之间的沟通，让学生家长走进校内，通过座谈、亲子活动等方式，宣传校园足球活动，让学生家长真正了解足球活动中蕴含的体育精神和价值，以此转变学生家长的观念，提升学生家长对校园足球的认同感，使学生家长能真正走进校园足球活动中，并主动鼓舞和支持学生参加校园足球活动。

6.进一步创新和彰显校园足球特色

下一阶段，日月路小学将积极针对“如何培养更多的优秀足球队员”“如何打通优秀足球队员的上升渠道”“如何让更新颖、更具特色的足球活动在校园内开展”等问题进行思考，从而寻找一条符合学校实际情况，且切实可行的足球特色发展之路。