凝心聚力打造特色“和融”足球增强体魄——新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第92中学校园足球工作情况介绍

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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第92 中学（以下简称第92 中学）在传承学校“和而相融 融而不同 共创和融 共享和融”校园文化精髓的基础上，不断挖掘它与足球运动之间的联系，明确以锲而不舍的足球精神推进校园足球工作，并以尊重学生全面发展和开展适性教育为原则，积极做到“三个坚持”：坚持“以球育德”，培养学生的规则意识和协作配合、锲而不舍、顽强拼搏的精神；坚持“以球健体”，让校园足球成为学生阳光体育运动的有效载体；坚持“以球促学”，引导学生端正学习态度，养成良好学习习惯。多年来，学校以“和融”校园文化为引领，即建设“和融”足球特色项目，积极开展规范化、系列化、多样化的足球特色活动，有力推动了学校阳光体育活动的有效开展。如今，学校通过开展校园足球工作，学生综合素质得到了显著提升。

一、加强组织领导，健全工作机制

1.成立校园足球工作领导小组

第92 中学成立了由学校书记负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组教师参加的校园足球工作领导小组，做到齐抓共管，分工明确。同时，校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段校园足球工作的进展情况，确保工作真正落到实处。

2.不断完善校园足球规章制度

第92 中学制订并完善了关于外聘教练员计划、课程安排计划、特色大课间活动计划等方面的规章制度，如，《乌鲁木齐市第92 中学校园足球特色三年工作规划》《乌鲁木齐市第92 中学“和融”校园足球特色建设的实施方案》《足球运动代表队管理制度》《校园足球安全防范管理办法》《乌鲁木齐市第92 中学“和融”校园足球特色活动工作计划》《乌鲁木齐市第92 中学“和融”校园足球班级联赛实施方案》《乌鲁木齐市第92 中学“和融”校园足球教师培训计划》等，保证校园足球工作全面、健康、和谐发展。

3.落实体育教师各项待遇

第92 中学严格按照上级下达的体育教师工作待遇，为他们购置运动服和运动鞋。同时，将体育教师开展体育教学和足球训练等活动计入工作量，保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面与其他学科教师享受同等待遇。此外，学校在实施校方责任险的基础上，为师生购买运动意外伤害险。

二、加大投入力度，关注安全防范

1.场地保障

目前，第92 中学拥有1 个400m 标准塑胶跑道、标准足球场，2 个室内体育运动馆，1 间足球更衣室和1 间作战室。多年来，体育组和总务后勤定期对场地展开常规检查和维护。

2.经费保障

多年来，第92 中学不断加大体育经费投入力度。此外，学校针对市教育局拨付的足球特色经费，做到专款专用，用于建设足球更衣室、作战室，购买多媒体播放器、足球门和多功能力量训练器材，维修场地，外聘足球教练员等方面。

3.安全保障

第92 中学通过钉钉群召开学生家长动员会，给足球队队员购买保险，制订安全防范计划，其中包括防疫、突发应急等预案，以此确保安全开展校园足球活动，解决学生和学生家长的后顾之忧。

三、合理规范课程，营造足球氛围

1.开齐开足体育及足球课程

第92 中学始终坚持健康第一的原则，把校园足球作为立德树人的载体，积极开展足球课程，促进学生全面发展、健康成长。多年来，学校坚决保证学生每天锻炼不少于1 个小时（上午大课间40分钟，下午课间20 分钟）。同时，在保证开齐开足每周3 节体育课程的基础上，每周增设1 节足球课，坚决杜绝减课、占课现象。

2.营造校园足球文化氛围

第92 中学积极做好校园足球宣传工作，通过开展会议或宣讲，让学校教师、学生、学生家长和社会都认识到校园足球的育人价值，做好学生和学生家长的思想工作，使其乐于参与，让校园足球成为学校内人人关注的运动。同时，学校还通过玩足球、画足球、讲足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动宣传足球知识，普及足球活动，打造“和融”校园文化。此外，学校还利用校园广播、班级钉钉群、橱窗、板报、微信公众号等方式，让更多的学生了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生充分感受足球文化，增进学生对足球运动的了解。

四、建设足球梯队，强化训练机制

第92 中学在加大普及力度的基础上，要求各班成立男、女足球队，并通过学校组织的“和融杯”年级、班级足球联赛以及课内足球技能比赛等活动，选拔足球人才进入学校男、女足球队，为他们搭建发展的平台。多年来，学校高度重视学校足球队的训练工作，积极开展常态化训练，做到“五个落实”，即教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实，以此保证学校足球的训练质量。

五、注重教师培训，提升执教水平

第92 中学现有8 名体育教师，近年来，学校采用“走出去、请进来和自我提升”的方式，不断加大学校师资培训力度。“走出去”方面，学校积极组织体育教师参加各级各类足球教学培训。如，2019 年全体体育教师参加第六届乌鲁木齐市中小学体育教师足球教学技能培训，均获取合格证等。2 名体育教师荣获全国青少年校园足球联赛乌鲁木齐赛区“优秀校园足球工作者奖”；“请进来”方面，学校于2020 年、2021 年邀请了秦皇岛某俱乐部专业足球教练员为体育教师进行足球理论培训，同时外聘乌鲁木齐市运动学校足球B 级教练员对体育教师进行足球教学实践培训，以此提升学校体育教师的执教能力；“自我提升”方面，学校常态化开展同伴互学方式，如，“青蓝工程”师徒结对的“同课异构”活动、集体备课等活动，提升体育教师的教学水平。

六、开展各类活动，彰显足球特色

第92 中学积极开展形式多样的校园足球活动。一是严格落实足球大课间活动，学生们通过体育教师编排的足球组合动作练习，初步掌握了简单的足球技术动作。二是举办“和融杯”年级、班级足球联赛，每班男女生足球队积极参与，保证至少50%以上的学生每学期都会参加足球联赛。三是组织学校足球队积极参加每学年市、区级校园足球联赛，同时和兄弟学校开展足球友谊赛。四是开展全员体质健康测试，设置个人奖和团体奖，以足球特色活动带动学生体质健康水平的不断提高。

七、取得的成绩

近年来，第92 中学在各级各类校园足球联赛中取得了较好成绩。在乌鲁木齐市中学生足球比赛中，学校多次获得前三名的好成绩。近3 年，学校承办了乌鲁木齐市高中校园足球联赛，并获得乌鲁木齐市赛区优秀赛点学校奖、优秀参赛学校奖。

此外，学校多名学生通过校园足球获得较好的发展。学生艾力夏提·艾合买提曾被鲁能泰山足球俱乐部青年队录取，目前在北京体育大学足球俱乐部担任中方B 级主教练；学生佐尔顿在·祖农和艾力夏提被新疆师范大学足球专业录取，并代表新疆U17 队参加了全国乙级联赛；学生亚力坤和夏木西丁被新疆大学足球特长班录取；学生阿尔法特·吐尔洪被乌鲁木齐市高级中学足球特长班录取；学生玉提库尔·阿不都吉力力因足球特长被哈尔滨理工大学录取。

此外，学校学生体质健康水平不断提升。2021年，在新疆维吾尔自治区中学生体质健康抽测中，学校学生体质健康合格率在乌鲁木齐市排名第三、经开区排名第一；体育中考成绩逐年提升，2021 年体育中考A、B 率达到60%。

八、下一阶段工作计划

一是将建立并完善学校“和融”足球队训练体系。积极开展合理的训练，形成“教师有特点、学生有特长、比赛有成绩、社会有影响”的足球队建设模式。二是将建立校园足球信息平台，动态报道校园足球活动、交流工作经验、展示特色成果，加大宣传力度。三是将进一步利用校外体育资源，持续推进校园足球顺利发展。四是将进一步挖掘校园足球文化，营造更加浓厚的足球运动氛围。