汗洒绿茵场 做足球教育的奉献者

周洪 （重庆市忠县曹家小学校，404300）

位于长江南岸的曹家小学校，是一所风景优美的乡村小学。而我是这所学校里的一名体育教师，也是这所学校的足球总教练，学生们眼中的“足球大哥”。多年来，我一直奉献在自己的岗位上，兢兢业业、恪尽职守。在这片宽阔的绿茵场上，我挥洒了无数汗水、融入了无限深情、献出了最美的青春。数年来，我用自己的真情，始终致力于推动校园足球工作发展。

一、扎根乡村，做奉献型教师

我原本是黔江区某小学的办公室主任、安办主任，为了促进家乡教育事业的发展，我放弃了优越的工作环境，2014年主动申请调回曹家小学校。在教学实践中，我将现代化教育理念融入教学，用实际行动关注校园足球运动，发挥自身引导和辐射作用，组织建立校园足球特色项目组，分别成立曹家小学校第一届男、女足球队。回想当年，学校还没有足球场地时，我就带领队员们在水泥地上进行训练；没有足球门，我就用钢管组装足球门；担心队员们在水泥地上练习会摔倒受伤，我便不断示范，不厌其烦地对学生进行指导，叮嘱他们注意安全。经过不懈的努力，在学校领导的带领及大家的共同帮助下，曹家小学校于2016年修建了1块五人制人工草坪足球场，从此，队员们在足球场上更加刻苦地进行训练。

二、倾注爱心，做全能型教师

曹家小学是一所乡村三类校，有300多名学生，大多数学生都是留守儿童，从小缺乏父母的关爱，因此，我总是竭尽全力给他们无微不至的关爱。如，队里李某同学，从小妈妈走失，性格倔强，我在知晓情况后，主动给予其关爱、与他谈心，带着他积极参加各级足球比赛，与他分享生活物资，指导他如何自理、自立、自强。此外，我还经常帮助一些单亲家庭的学生、家庭困难的学生，给予他们一些如衣服等必需物资，在生活上帮助他们，并利用课余时间与他们交流、沟通，耐心倾听他们的心声，及时了解他们在足球训练中的不足和缺陷，并悉心进行指导，告诉他们需要注意的事项。因此，虽然在训练过程中我是他们的教练员，但在生活中，我是他们心目中的“大哥哥”。

于乡村学生来言，他们对新鲜的世界，往往充满了无限的憧憬。因此，他们理应享受体育所带来的独特气息，只有学生自愿地参与到足球的大课间活动中，才能让他们感受到体育项目所带来的快乐；才能在体育活动中，培养他们良好的体育品德，陶冶他们真挚的体育情怀。

为了训练这些足球幼苗，我心甘情愿倾注更多的心血，细心钻研足球训练内容，研究其中的规律。虽然我年迈体弱的父母希望得到我的陪伴，身担重任的妻子希望得到我的安慰和扶助，幼小无知的女儿需要得到我的关爱，但是为了乡村学校足球事业的发展，我必须做出牺牲。为了不占用队员的学习时间进行训练，我总是选择早晚放学时间以及假期期间带领队员们进行训练，针对住得离学校较远的队员，我就让他们住在学校，并为他们下厨。多年来，我的不懈努力得到了我父母和妻儿的认可，这使我更加义无反顾地坚守在青少年足球训练的岗位上，不畏艰难、无悔付出。

三、积极沟通，做智慧型教师

在担任足球教练员期间，我会确保每月组织1项小型体育比赛，每学年开展春、秋季2次体育运动会，每天带领足球队进行训练。此外，我和学校其他体育教师共同制订了《曹家小学校校园足球活动方案》《曹家小学校校园足球训练计划》，明确队员的选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。为了方便训练，我常驻学校，天不亮就起床，带领队员们跑步，训练体能；队员们下午放学后又奔向操场，我也顾不上擦去刚刚在体育课上流下的汗水，又当起他们的足球教练员。另外，面对部分队员家长反对其参加足球训练等问题，我主动与队员家长沟通，让他们了解足球运动的意义和价值，并主动担任队员们的课外数学辅导教师，利用周末时间加强队员的足球技能并尝试给队员们进行文化课辅导，为队员们免费“补课”。同时，在外出比赛时，要求队员们带上书本，并在比赛结束后在住所为队员补习功课，切实做到“体育与文化两手抓”。

四、不断创新，做技能型教师

享受快乐、感悟快乐，是体育足球教学的内涵和精髓。在校园足球的开展过程中，我总是积极创新，采用寓教于乐的方法，运用更多的技巧，引导队员进行训练。如，如果在基本功训练上花费大量时间，容易使队员感到枯燥厌烦，难以达到预期训练效果，因此我不断创新，采用具有一定趣味性的训练手段带领队员们进行训练。如，我和队员们共同学习运球、踩球和颠球等足球技术，并共同进行比赛，以此激发队员们的足球热情。或设计射门接力游戏，将游戏和训练内容充分结合，在游戏中帮助队员巩固所学内容，使队员进一步掌握足球运球规律，全面进行知识升华。

一分耕耘，一分收获。多年来，我的身影始终穿梭于教学楼和足球场之间。在我和其他教师的共同努力下，曹家小学校连续获得忠县校园足球联赛小学男子组四连冠、忠县校园足球联赛小学女子组五连冠、2016年重庆市渝东北片区小学男子组第6名等荣誉。同时，在我的工作生涯中，我用爱和无私奉献的精神履行着自己教育的真谛，感染着每一名队员，从而赢得了队员们的尊重，也让队员们在足球运动中收获了成功与自信，使他们真正在足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。