谢贤祖
摘 要:“乘1法”是用基本不等式求最值的一种常用方法,但这种方法只局限于“乘”,解题思路会受到限制,改进成“用1法”后解题方向会开阔很多,还可以升级成“用n法”、待定系数法,在解决最值问题时可以为我们指明方向.
关键词:不等式;最值;待定系数
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)10-0013-03
一、问题起源
在基本不等式的教学过程中,想必所有老师都会给学生训练下面的题1.相信很多老师和笔者一样,都向学生展示过如下的操作过程:原式=a+b1a+1b=2+ba+ab,然后再使用基本不等式就可以轻松求出最小值.很多参考书,包括笔者自己,都把这一操作取名为“乘1法”.随着做题经验的累积,笔者发现“乘1法”这一称呼会限制学生的解题思路,会让人形成思维定势,看到下面的题1或与之类似的题目,就只想到使用“乘法”,导致学生不会灵活变通.当然,也有很多老师和参考书会把这一操作取名为“1的代换”或者“1的妙用”,笔者认为都比“乘1法”要更好,所以干脆取名为“用1法”,至于1可以怎么用,下面从易到难,举例说明.
题1 (乘1法)已知a,b∈R+,a+b=1,求1a+1b的最小值.
题2 (代1法)已知a,b∈R+,a+b=1,求2a+1b的最小值.
分析把1=a+b代入分子中的常数,得2a+1b=2a+2ba+a+bb=3+2ba+ab,再使用基本不等式即可求出最小值.
题3 (造1法)已知a,b∈R+,a+b=2,求1a+1b的最小值.
分析把条件变成1=a2+b2,制造出1,再用题2的“代1法”或“乘1法”即可.
题4 (造1法)已知a,b∈R+,a+3b=5ab,求3a+4b的最小值.
分析这道题是2012年浙江文科第9题,很多参考书或各类模拟题都有类似的考法,当学生学完“乘1法”后,笔者给很多学生做过,结果很不理想,发现极少数学生能想得到.其实只需主动制造出1,把条件变成35a+15b=1,再用“乘1法”即可.这里可以给学生强调一个思想:多题一解,把陌生的新题转化为似曾相识的旧题,再用之前的解题经验(乘1法)去解决.转化的关键便是主动变形出“1”.
题5 (加1法)x∈0,π2,求916sin 2x+116cos 2x的最小值.
原式=916sin 2x+sin 2x+116cos 2x+cos 2x-1≥2916+2116-1=1,
当且仅当916sin 2x=sin 2x,116cos 2x=cos 2x,
即sinx=32,cosx=12时等号成立.
评注这道题考查得更加隐蔽,没有直接给出条件“1”,所以需要我们主动利用sin 2x+cos 2x=1来帮忙解题,最终使基本不等式得以使用,值得注意的是要验证取等条件,确保使用两次基本不等式后等号可以同时成立.下面再看一个“加1法”的升级版.
题6 (加n法)x∈0,π2,求94sin 2x+14cos 2x的最小值.
如果还像题5一样直接使用“加1法”:94sin 2x+sin 2x+14cos 2x+cos 2x-1,则应该满足94sin 2x=sin 2x,即sin 2x=32,显然不合理,所以要改进做法,笔者暂且称之为“加n法”,其实就是待定系数版的基本不等式.还是借助sin 2x+cos 2x=1,先引入n.
原式=94sin 2x+nsin 2x+14cos 2x+ncos 2x-n,为了保证取等条件可以同时满足,需保证94sin 2x=nsin 2x,14cos 2x=ncos 2x,即sin 2x=32n,cos 2x=12n,所以
32n+12n=1,解得n=4.于是可以将求最小值的过程简洁的整理如下.
∵94sin 2x+4sin 2x+14cos 2x+4cos 2x-4
≥294sin 2x·4sin 2x+2-4,
∴94sin 2x+14cos 2x的最小值为4.
二、扩展延伸
由前面的例题展示,可以发现“用1”法的具体使用方向可以是:加、减、乘、除、代、造,尤其是“加n法”,其实就是待定系数版的基本不等式,更是解决竞赛不等式的利器.在遇到用基本不等式求最值的陌生题目,条件有出现“1”时,我们都可以尝试一下这些解题方向,不应该只局限于“乘1法”,遇到困难再切换方法.其实“1”可以去到目标式子里的任何位置,只要对我们的解题有简化作用,都可以尝试一下,下面继续举例说明.
题7 (代1法)正数a,b满足8a2+1b=1,则a+b的最小值为.
分析 a+b=a·1+b=a·8a2+1b+b=8a+ab+b≥338a·ab·b=6,
当且仅当8a=ab=b,即a=4,b=2时,a+b取得最小值6.
评注 正如前文总结,“1”可以去到目标式子里的任何位置,只要对我们的解题有简化作用,如果一种方法遇到困难,我们需要继续调整策略,直至解题成功.下面再看一个用“代1法”來分析不等式的例子.
题8(安振平问题5687)a,b≥0,a+b=1,求证:a2+ba+b2+74ab≤1.
分析 ∵a2+ba+b2+74ab-1
=a2+ba+baa+b+b2+74ab-1
=a2+b2+ab 2+74ab-1
=a+b 2-ab 2+74ab-1
=1-ab 2+74ab-1
=abab-14
≤aba+b2 2-14
=0.
评注“1”可以去到目标式子里的任何位置,把“1”代入不等式中的一次项是为了实现“齐次化”,使得不等式的各项次数统一,容易化简.
题9 (加n法)x∈0,π2,求8sinx+1cosx的最小值.
受到前面题6的启发,可以考虑使用“加n法”.
原式
=nsin 2x+4sinx+4sinx+ncos 2x+12cosx+12cosx-n
≥3316n+33n4-n,
为了满足取等条件,需保证nsin 2x=4sinx且ncos 2x=12cosx,结合sin 2x+cos 2x=1
解得n=552,
代入3316n+33n4-n,便可求得8sinx+1cosx的最小值为55.
题10 (2007年湖北预赛)x∈0,π2,求2254sin 2x+2cosx的最小值.
分析 ∵nsin 2x+2254sin 2x+ncos 2x+1cosx+1cosx-n≥15n+33n-n,
為了满足取等条件,需保证nsin 2x=2254sin 2x且ncos 2x=1cosx,结合sin 2x+cos 2x=1解得n=64,代入5n+33n-n可知2254sin 2x+2cosx的最小值为68.
题11 (2018北大自招)正数a,b满足a+b=1,则1a+27b3的最小值为.
分析 原式=1a+27b3+na+b-n=1a+na+27b3+nb3+nb3+nb3-n,
为了能够使用多元均值不等式,且满足取等条件,需要保证1a=na,27b3=nb3,a+b=1同时成立,联立方程解得n=3+132 4,因为原式≥2n+44n3-n,代入求得1a+27b3的最小值为47+13132.
三、方法升级
前面的例题,笔者更多的是展示“加n法”,而且都是往缩小的方向使用平均值不等式,其实待定系数法的思想(也叫“平衡系数法”)在不等式中的应用很广泛,不应该只局限于前文所展示的这些方法.下面举例说明,继续发散思维,希望对读者有所帮助.
题12 (2017世界团体锦标赛)a,b>0,a+2b=1,则a+ab的最大值为.
先待定系数a+ab=a+na·bn≤a+na2+b2n=1+n2a+b2n,为了能够利用条件a+2b=1,使1+n2a+b2n为定值,要保证1+n2:12n=12,解得n=6-22.
代入1+n2a+2b,得该式的值为2+64,即为a+ab的最大值.
题13 (2015清华领军计划)a,b>0,2a+b=2,求a+a2+b2最小值.
待定系数法还可以用到柯西不等式中.设x,y>0且x2+y2=1,
由柯西不等式得
a+a2+b2=a+x2+y2a2+b2
≥a+ax+by=1+xa+yb
为了能够使用条件2a+b=2,使得1+xa+yb为定值,令1+x:y=2:1,结合x2+y2=1,
解得x=35,y=45,
代入a+a2+b2≥1+xa+yb=452a+b=85.
所以a+a2+b2最小值为85.
四、总结反思
通过前面这一系列从易到难的例题展示,我们可以总结“用1法”的具体使用方向是:加、减、乘、除、代、造等等,还有待定系数法的作用更是强大,可以为我们解决最值问题指明方向,但一定要小心确认一下取等条件是否合理,以上的每道例题笔者都亲自计算确认无误,限于篇幅,验证取等条件的过程被笔者舍去,读者可以自行验证.
参考文献:
[1]李胜宏.平均值不等式与柯西不等式 [M].上海:华东师范大学出版社,2012.
[2]蔡玉书.一些不等式的证明方法 [J].中等数学,2007(07):13-17.
[责任编辑:李 璟]