最值

4.6三角函数求最值问题同求解其他函数最值一样，一方面应充分利用三角函数自身的特殊性（如有界性等），另一方面還要注意将求解三角函数最值问题转化为求一些我们所熟知的函数（二次函数等）最值问题。本文将对三角函数求最值的几种方法谈几点自己浅显的认识。

一题多变探究三角最值◇江苏苗壮解三角形中的最值问题,归纳起来主要有求边的最值、角的最值、面积的最值．这些问题的求解通常有2种策略: 1)结合余弦定理,利用均值不等式求最值; 2)利用正弦定理,将其转化为三角函数最值问题．(1) 求角B;1　求面积的最值(1) 求角B的值;(2) 如果b=2,求△ABC面积的最大值.2　求角的最值(1) 证明:a+b=2c;(2) 求cosC的最小值.化简得2(sinAcosB+sinBcosA)=sinA+sinB,即2s

严帆最值作为高中数学的一个重要內容，一直是高考考查的重点，也是高考考查的一个难点，下面就一些最值问题作出分析。最值问题一般可分为两种形式，一是函数的最值;二是多项式的最值。一、函数的最值函数是高中数学的基础内容，它贯穿于整个高中数学知识，而最值又是函数最重要的问题，因此在高考中经常考查，考查形式大致有两种：直接求函数的最值;恒成立问题转化为求函数最值。1.直接求函数最值对基本初等函数或由基本初等函数复合而成的简单函数的最值。