情境创设在初中地理原创试题中的运用及浅析

刘杨

【摘要】在地理试题命题中，通常采用“区域”+“主题”的形式进行命制，情境素材是地理试题重要的依托，是试题的出发点和落脚点。因此，情境素材选取是地理命题中至为关键的一环。本文结合三组原创试题，从生活情景、时事新闻、人地关系等角度去创设情境，浅谈三类素材在选取、加工、整理时应注重的原则和方法，并对每组原创试题进行浅析。

【关键词】素材;情境创设;初中地理试题

2019年深圳市初中地理学业水平测试考试题型发生改变以来，“提供新材料、创设新情境、解决新问题”已经成为新题型试题设计的基本模式。新试题强调情境的创设，要求题目提供文字、地图等材料创设一个具体的、真实的情境，将考核学生的核心知识与关键能力置于陌生情境中，要求学生在图文中提取有效地理信息，调用已经知识和技能，解决新情境中的地理问题。情境创设的素材通常来源于实际生活、新闻素材、社会热点或专业科研论文，充分体现能力和素养立意，凸显新课标理念，强调试题的育人价值。

一、联系生活情境，引导学生运用知识技能

日常生活中学生所能接触到的、耳熟能详的地理事实、地理事件是常用的地理试题情境。与其他情境来源最大的不同，就是源于学生的现实生活。要求学生在较为熟悉的生活情境中，从图文中提取信息，调用所有知识和技能，解决日常生活中的地理问题。引导学生关注生活、了解地理学科的生活性和实用性。因此，这一类的情境素材选择应贴近学生生活，素材经过选择加工后，应呈现出简单、简洁的地理事件，符合初中生的认知水平和能力。在选择和加工过程中，避免出现虚假化，还应具有普遍性，在同一区域中应该符合绝大部分学生个体的生活状况，尽量体现出普遍性、公平性。

1.原创试题

国庆节，敏敏一家自驾去广州，利用百度地图查询路线和导航，据图回答1-3题。

1.百度地图属于（     ）

A.电子地图          B.分层设色地形图

C.等高线地形图   D.地形剖面图

2.从深圳到广州，行驶方向大致是（     ）

A.东北    B.西南     C.东南    D.西北

3.百度地图进入导航模式后，地图（    ）

A.比例尺缩小     B.内容变详细

C.表示范围变大  D.比例尺不变

2.原创思路

该组试题以深圳学生日常家庭通勤、出行中经常会用到的电子地图为情境，设置了三组试题，分别考核了地图的种类、地图上方向的判读、比例尺与图幅范围、详略程度三个课标要求。难度从说出、判读到应用，逐级增加。比例尺与图幅范围、详略程度较为抽象，但在日常生活中，学生都使用过电子地图，使用过电子地图的缩放功能，能够结合生活实际更形象、更直接地理解比例尺缩放与图幅范围、详略程度的关系。试题考察学生在真实生活中对地图的应用，也注重培养学生在日常生活中使用地图、应用地图的习惯。贯彻学习对生活有用的地理这一课标理念。

二、依托时事新闻，考察学生迁移能力

社会生活、国际时事中地理无处不在，重要的事件也往往依托于其地理背景。重要的天气变化、自然灾害、国际合作、新闻素材等等，都可以作为情境创设的素材。近年来，广东省和深圳市地理学业水平测试都呈现出以重要时事为依托的情景化命题，考察学生在新的、复杂的地理热点问题中，提取图文信息，调用知识、技能来解决新问题的迁移能力。这一类素材通常来源于新闻或者网络报道，要对其进行地理专业化的加工，使素材的图文都更具有地理性。

1.原创试题

材料一：2019年，澳大利亚发生了多起严重森林火灾，范围广，持续时间长达半年。澳大利亚主要树种桉树含油脂量高，助燃火势。

材料二：2020年2月，長达半年的澳大利亚山火终于完全熄灭。澳洲环境部称过火面积超千万公顷，释放了超3.5亿吨二氧化碳，对经济、环境和物种多样性的破坏难以估量。大火吞噬了1500处住宅，首都堪培拉的空气污染指数已蹿升到世界各大城市之首。5亿只动物丧生火海，可能使得澳大利亚的国宝沦为“濒危物种”。

材料三：澳大利亚气候类型和主要动物分布图。

（1）读图，澳大利亚山火9月开始肆虐，此时该国大部分领土进入  （季节），气温  ，天气干燥，且澳大利亚树种以  为主，油脂含量高，火势难于控制。

（2）从分布看，东北部沿海地区火情轻，因为这里是    气候，常年降水较多;南回归线附近的中西部火灾较少，因为这里地表多（下转第28版）（上接第27版）      和戈壁滩，枯枝落叶等可燃物少。

（3）从经济、环境、生物多样性等方面，说出澳大利亚山火造成的不良影响。

（4）请提出至少两点减少森林火灾损失的有效措施。

2.原创思路

该组试题选取了2019年—2020年澳大利亚森林火灾这一时事热点为背景材料，关注全球范围内的较为严重的自然灾害。近年来，森林火灾已在全球多区域内爆发，如美国加州、巴西热带雨林地区、我国云南四川等地，都带去了严重的损失，对生物多样性造成了不可估量的影响。如何防灾减灾是各个区域发展过程中需面对的永恒主题。以此为情境，考察了森林火灾的多发季节、多发区域、对社会经济的影响和防灾减灾的有效措施。在素材处理上，新闻报道中素材繁杂，要根据设问和答案设置对素材进行筛选和补充，素材加工过程遵循“简洁性”和“必要性”的原则。在对地图的处理上，命题老师应具备基础的绘制地图技能，以新闻热点中的各种示意图转化成为试题服务的地理要素完整、清晰、简洁的试题地图。