高三数列复习中的温故知新

余锁保

摘 要：“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，通过温习已学过的知识，从中获得新的领悟，该方法不仅在古代有其价值，时至今日也有指导意义。在高三数列复习中，教师要强调"温故"而"知新"，尤其强调在高三复习中再从旧知识引发新思考，进一步提升学生的思维能力以及完善其解题技巧。

关键词：数列;高三复习;温故知新

高三数学教学中，数列毫无疑问占有重要的一席之地。数列与函数、三角、不等式、解析幾何、立体几何等有广泛的联系，有很强的综合性，是高中代数中培养学生综合能力的好素材。数列的教学能培养学生的数学思维能力，自始至终贯穿观察、分析、归纳、类比、运算、概括、应用等能力。数列内容既是高三教学中的重点又是高三复习的一个难点。如何针对考纲要求、学生学情和归纳的知识点，温故知新带出新视角、新思路、新策略，提高高三复习课的效率，是一线教师面临的一个重要课题。