在体育教学中培养中学生的诚信品质

王鹤

摘要：随着素质教育的不断深化推广，在初中阶段的体育教学中也发生了很大的变化，教师不仅要让学生能够通过体育课的开展来提高自己的身体素质，也要去注重培养学生的诚信品质。青少年作为祖国的未来，身边的物质条件越来越优越，加上家长的溺爱，很容易导致学生缺少克服困难的勇气和诚实守信的决心，所以诚信教育的开展至关重要。

关键词：初中体育;诚信品质;开展策略

在现在应试教育的影响下，很多教师在教学的过程中都带着比较强的目的性。一些文化课的教师教学目标就是为了应付最后的考试，而体育教师的教学目标就是要增强学生的身体素质，但是这些传统的教学方式已经无法满足社会对于人才的需求。人才不仅仅要有扎实的专业技能，更要有一个良好的精神品质。初中阶段正是一个人的道德品质养成的关键时期，对于学生今后的成长有着很大的影响。而体育竞争的宗旨就是要公正公开，要求参与的人员都要诚实守信，才能够在比赛中更好的超越自我。所以，教师在初中体育教学的过程中培养学生的诚信品质对于学生养成诚实守信的习惯有着很大的帮助。

一、融入文化元素，培养诚信品质

教师若是想要学生在体育锻炼的比赛中养成诚信的品质，最关键的一步就是要让学生能够知道什么才是真正的诚信。因为随着现在信息技术的发展，学生所能接触到的知识繁多，其中有正面的新闻，同时也有一些鱼龙混杂的信息。学生因为年龄较小可能不能很好的去分辨其中的好坏，就很容易受到一个错误的指导，并不知道真正的诚信品质是什么。

例如，在教学初中体育教材《篮球》这一章节中，最主要的内容就是让学生能够了解有关于篮球的一些知识点。篮球其实是学生都比较喜欢的一种体育运动，也可以在很大的程度上调动学生的热情，学生可能也知道一些篮球明星。所以，在学习到这一个章节的时候，教师可以向学生分享一些比较有名气的比赛，让学生能够看到篮球队员的一举一动，都是按照打篮球的规则来进行，没有为了自己能够获胜而推人或者是撞人，其实这就是一种诚信的表现。让学生能够明白，有时候讲规则也是诚实守信的一种体现。另外，等到讲解完了正面的案例之后，教师也可以进行一个反面案例的教学，让学生能够知道什么行为不是诚信。让学生在心中能够形成以诚实守信为荣的观念。所以，教师在一开始进行教学的时候，首先就要为学生讲解有关诚信的文化知识，为了能够让学生更好的去了解这一个知识，教师可以开展案例教学法，去找到一些正面的与之相关的案例，让学生可以通过案例来加深对于诚信的认识。

二、开展体育竞赛，培养诚信品质

体育是一项身体力行的活动，教师对于学生的诚信教育若只是停留在口头上就很难收获一个良好的成效。而且初中生正是处于青春期，有些学生比较的叛逆争强好胜，可能为了达成自己的目的就忘记了自己诚实守信的誓言。针对于这一种情况，教师就可以去适当的开展一些体育竞赛，让学生可以积极的参与进来。

例如，在教学初中体育课程《跨栏跑》这一章节中，最主要的内容就是让学生能够学会跨栏跑这一个运动。在跨栏跑到后期的过程中，因为之前学生的体力消耗很大，而且赛场上人比较多，就比较容易发生浑水摸鱼的情况，同时也是学生诚信品质的一次考验。所以教师就可以开展一次跨栏接力跑，让学生自由的分成运动的小组去进行跨栏的接力，理论上来说，用时最短的学生可以获得胜利。若是当学生出现了没有跨栏，或者是违规的现象的时候，教师有权利取消学生的获胜的资格，让学生能够明白诚实守信对于个人和团队来说的重要性，才能够去更好的遵循这一个原则。教师可以让学生在参与比赛之前写一个承诺书，保证自己在比赛的过程中一定会诚实守信，不会出现弄虚作假的情况发生。另外，教师在指导比赛的时候也应该始终是坚持着公平公正公开的原则，让学生能够感受到体育精神，就能够去更好的遵守体育精神，全面的提高自己的品质素养。

三、结合教学评价，培养诚信品质

在体育教学的过程中，教学评价的开展也是非常重要的一个环节，可以让学生反思自己之前的学习行为，知道哪些地方可取，哪些地方需要改正。尤其是在培养学生的诚信品质课堂上，学生在参与到体育活动的过程中可能没有注意到自己已经违反了体育的规定。当学生认为已经做到了诚实守信的时候，却遭到了别人的质疑，很容易打击学生的自信心，让学生产生迷茫。

例如，在教学初中体育教材《蹲距式跳远》这一章节中，最主要的内容就是让学生能够知道蹲距式跳远的基础知识点，其中涉及到了很多要守的规则，即是对于学生诚信品质的考验，也是对于学生耐心的一种锻炼。所以当进行完这一节课之后，教师可以对学生在课堂上的表现做出一个及时的教学评价。对于遵守规则诚实守信的学生要及时的提出表扬，让学生能够保持自己的这一种高尚的作风。对于一些没有诚实守信的学生也要及时的给与教育和感化，让学生能够知道自己的行为不正确，只有公平公正遵守规则才能算是真正的胜利。教学评价的展开就可以很好的去解决这一个问题，让学生能够明白自己对在何处，又有哪些地方做错了。对自己的行为有一个全面的认识，对于帮助学生提高自己的道德修养有着很大的推动作用。

总之，在初中阶段的体育教学中开展诚信品质的教学对于学生今后的健康成长有着很大的帮助，可以让学生都养成一个高尚的品质。另外，教师在讲课的过程中最应该注意的一点就是要言行一致，为学生树立一个好的榜样，才能够让学生有更好的学习成效。

參考文献：

[1]侯莉莉.浅谈在初中阶段的体育教学中开展培养学生诚信品质的必要性[J].中学课程，2017.

[2]武凤霞.浅谈在如何构建一个多样化的初中体育课堂 [J].课程教育研究，2018.