父母如何培养孩子良好的阅读习惯

杨春梅

摘 要： 本文在如何引导孩子选书、如何引导孩子有效阅读、和如何在行走中阅读开阔视野这三方面来阐述父母如何培养孩子良好的阅读习惯。

关键词： 阅读习惯;阅读兴趣;阅读方法

【中图分类号】G623     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）05-0227-01

对于孩子来说，养成读书习惯等于在心里装了一台成长的发动机。作为家长，培养孩子良好的阅读习惯，就是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富！如何养成孩子良好的阅读习惯。相信会有许多父母感兴趣。

下面我将在如何引导孩子选书、如何引导孩子有效阅读和如何在行走中阅读开阔视野这三方面来阐述。

1 如何引导孩子选书，让孩子爱不释手

孩子们喜欢看书，父母和教师更喜欢孩子看书，可是双方经常发生矛盾，一个最突出也最常见的矛盾就是选书。父母为孩子选书时，需要坚持的两个基本原则是“尊重和引导”。

什么是尊重呢？当孩子表示喜欢某一本书的时候，说明他已经产生了某些兴趣，这是非常难得的阅读基础。父母可以微笑着问孩子为什么喜欢这本书呢？当孩子说出哪怕是幼稚的理由，并且确信这不是歪门邪道的书，父母都要表示理解和支持。这样极为珍贵的阅读种子萌发出的幼芽。其实，即使孩子选的书不太适合他阅读，也没有多少害处，也可以获得一些经验。

那么，什么是引导呢？孩子由于缺乏经验，面对浩如烟海的图书，的确难以选择。在这里，我建议父母们掌握4个选书方法。

第一，要根据孩子的年龄特点来选书;

第二，要根据孩子的兴趣爱好选书;

第三，要根据价值高低来选书;

第四，要根据作者水平来选书。

父母要想从数目繁多的图书中选出适合自己孩子的书，就要根据孩子的兴趣特长来选书。

举个我给孩子选书的例子吧，我家六岁的儿子，特别喜欢研究车，最大的爱好就是观察不同类型的车，尽管他才上大班，父亲还是给他买了一本汽车博物馆的书，这本书很宽很重，孩子得需要两只手才能抱起来。但如此厚重的图书，孩子却喜欢得爱不释手，每天早上起来或者放学回来都要翻上一会儿才罢休。

通过翻阅这本书，孩子不仅知道了各种各样的车，更是激发了他观察周围车的兴趣。每天上学和放学的路上，他都会注意路边上各种类型的车，是不是跟书上的车型一样。几乎我们去旅游的地方，只有有车方面的博物馆我们都会兴然前往，在日本旅游期间，带他去丰田汽车博物馆参观的时候，他看看这个车，仔细的观察他感兴趣的车型构造，不知疲倦，恋恋不舍，尤其在试驾儿童车时，更是兴奋不已。

由此，我们可以看到挑选到一本符合孩子兴趣爱好的书，不仅能带给他所渴望的知识，更能培养孩子的专长，促进孩子身心的全面发展。

2 如何引导孩子有效阅读——阅读方法

每个年龄段孩子的身心发育特点和认知水平是不同的，所以，阅读方法也需要根据孩子年龄的不同而进行差异化培养。

婴儿阶段要掌握阅读方法的主要不是孩子，而应该是父母。对于学龄前的幼儿，父母如何和孩子共读一本书，做好亲子阅读就是父母们应该掌握的重要的阅读方法。亲子阅读是有助于孩子入园、幼小衔接阶段的桥梁阅读。

在孩子进入系统学习阶段后，阅读有了更重要的任务比如增加识字量、提高文字理解力、文学鉴赏能力和对名言诗句的记忆等。这个时候孩子就需要根本不同的图书类别，采用不同的阅读方法。

孩子在进入小学之后，还有一个需要父母特别重视的问题，就是尽量让孩子进行有声阅读，也就是让孩子读出声音。

出声阅读对于小学生很重要，它可以让孩子有更多的角度来体验书中语句的含义，更为准确的来理解它的意思。读书发音又涉及到声带肌肉的运动，这对孩子也至关重要。

不过随着年级的增加，默读的效率逐渐增加。在这个过程中，父母要引导孩子学会从出声阅读到默读的转变。

中学生的阅读最为重要的方法是学会博览群书和独立思考。博览群书才能够认识博大丰富的世界，而独立思考才能获得真正的知识和思想。显然，坚持写读书笔记、坚持在实践中体验，坚持与同伴及父母讨论，是非常好的三种方法，并且比小学生时代有了更为重要的意义。

3 在“行走中阅读”，开拓视野格局

培养阅读习惯并非只能通过阅读书本获得。今天，我要推荐一个适合全家人的阅读方式，既快乐又轻松，还能让孩子更加热爱阅读，那就是在“行走中阅读。”也就是古人常说的“读万卷书，行万里路”。

怎么才能做到在行走中阅读呢？

首先，将旅行和文学相结合。在这里可以推荐大家3个技巧。

第一，是以经典文学中的人物为向导。

第二，是通过古诗词为向导。

有一次带孩子去黄河入海口游玩，看到滔滔黄河之水平静地归入大海的怀抱。孩子就吟诵了刘禹锡的《浪涛沙》—— 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。在攀登一个四层楼高的观鸟台时，孩子又说：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”有一次在东营的科技馆出来时，外面下着大雪，孩子说：“北国风光，千里冰封，万里雪飘......”

第三，是以经典文学名著的作家和故居为向导。

进入新时代，中国教育出现了一个制度性的变化，那就是研学旅行开始兴起。研学旅行无疑是中小学生成长的福音。研学旅行就是将社会作为一所大学校，父母是大有可为的，也是简便易行的。我也经常带孩子去各地旅行，去各地旅行时首先会选择去孩子喜欢的科技馆和博物馆，例如去北京时候去的北京科技馆、汽车博物馆、自然博物馆和天文馆、海底世界和动物园，还有北京图书馆;去厦门的时候去了有异国建筑和中国的古老文化相结合的鼓浪屿，还参观了贝壳博物馆;去成都的时候，去了成都科技馆和博物馆，印象尤其深刻的是皮影的相关文史材料，孩子饶有兴趣的操作皮影杆和观看皮影戏;去日本的时候我们去了孩子最感興趣的丰田汽车体验博物馆、京都铁道博物馆、大阪的海游馆，体验了日本的温泉——冬日在露天环境下一边赏雪景一边泡温泉，当然还去了东京的迪士尼乐园等。因为看明白了博物馆等于拿到该城市的钥匙。有丰富历史文化的旅游更能滋养旅客的心灵。

4 结束语

总之，良好的阅读习惯不是一蹴而就的，需要由易到难，在长期的读书实践中逐步养成，只要我们积极热心的去研究、探索和支持，相信孩子们会养成了良好的阅读习惯，为孩子奠定终生学习的基石。

参考文献

[1] 魏巍.小学生阅读教学的生活体验研究[D].山东：山东师范大学2006.

[2] 张筱叶.亲子分享阅读与儿童早期阅读能力的关系研究[D].上海师范大学，2009.