红色资源与民办应用型高校大学生社会主义核心价值观构建的关系

金德龙

摘要：红色资源蕴含着伟大的爱国精神，能够有效培养大学生的社会责任感。而黑龙江恰好拥大量本土化的红色资源，能很好地培养大学生的爱国精神，让他们树立科学的价值观。本文探究了红色资源与民办应用型高校大学生社会主义核心价值观构建的关系。

关键词：红色资源   社会主义核心价值观   民办应用型高校

一、黑龙江红色资源概述

黑龙江的红色资源丰富绵长，是我国红色资源的重要组成部分，其不仅蕴含了伟大的爱国精神，还具有浓厚独特的地域色彩。黑龙江红色资源历史悠久、形式多样，如在大庆油田的发展建设过程中，举世闻名的大庆石油会战孕育了伟大的大庆精神、铁人精神等，这是中华民族精神的重要组成部分。不仅如此，黑龙江红色资源分布广泛，如革命老区、具有黑龙江红色精神的各类革命遗址和烈士陵园等。

二、黑龙江红色资源在民办应用型高校大学生社会主义核心价值构建中的作用

黑龙江红色资源蕴含着东北抗联精神、伟大的牺牲精神、北大荒精神、大庆精神和铁人精神等，有助于培养民办应用型高校大学生的社会主义核心价值观。具体表现在以下幾个方面：第一，黑龙江红色资源蕴含了坚定的爱国主义信念，在思想政治教学中引入黑龙江红色资源，有助于大学生形成正确的价值观;第二，黑龙江红色资源蕴含了革命先辈的优良传统，在思想政治教学中引入黑龙江红色资源，有助于帮助大学生形成良好的学习和生活习惯;第三，黑龙江红色资源蕴含了艰苦奋斗的优良作风，在思想政治教学中融入黑龙江红色资源，有助于提升大学生的奉献精神;第四，黑龙江红色精神蕴含着崇高的理想，在思想政治教学中融入黑龙江红色资源，有助于提高学生的文化素养，能够很好地丰富大学生社会主义核心价值观的内容。

三、黑龙江红色资源在民办应用型高校大学生社会主义核心价值观构建的实施策略

1.黑龙江红色资源融入民办应用型高校思想政治课堂

思想政治课是培养大学生社会主义核心价值观的主要阵地，将黑龙江红色资源融入民办应用型高校的思想政治课堂，有助于弥补思想政治课的缺陷。具体措施以下几点：第一，思想政治理论课往往枯燥乏味，引入黑龙江红色资源案例，有助于培养学生的爱国主义情操;第二，把黑龙江红色资源引入思想政治课堂，有助于让学生感悟信仰的力量;第三，在思想政治课堂引入黑龙江本土红色文化，用一件件感人肺腑的革命故事充实思想政治课堂，有利于学生受到爱国精神的感染。

2.黑龙江红色资源融入民办应用型高校校园

黑龙江红色资源形式多样、内容丰富，将其融入民办应用型高校的校园文化中，有利于对大学生开展社会主义核心价值观的教育，从而形成爱国、拼搏、勇敢和奉献的校园文化。具体措施有以下几点：第一，民办应用型高校可以邀请革命老区、纪念馆和博物馆来学校开展红色资源展览活动，使得学生近距离感受黑龙江红色资源的魅力;第二，民办应用型高校可以邀请一些参与过革命战争的老英雄来学校开展黑龙江红色资源报告会，让民办应用型高校的大学生能够近距离学习英雄们的革命精神;第三，民办应用型高校可以组织一些与黑龙江红色资源相关的文化艺术节，使学生更深入地理解黑龙江红色资源蕴含的伟大精神。

3.黑龙江红色资源融入民办应用型高校核心价值观培育的实践

民办应用型高校大学生社会主义核心价值观的培育，不仅应从理论上融入黑龙江红色资源，还应在实践中融入黑龙江红色资源。具体措施有以下几点：第一，黑龙江地域辽阔，红色资源分布广泛，拥有大量的革命老区、革命遗址、烈士陵园、纪念馆和博物馆等，民办应用型高校可以加大经费投入，组织大学生参观学习;第二，民办应用型高校可以创设黑龙江红色文化实践基地，引导大学生树立科学的社会主义核心价值观。

参考文献：

[1]宋渊渊.红色资源对培育大学生社会主义核心价值观作用研究——以长治市为例[J].长治学院学报，2017，（6）.

[2]韩同友，周亚军.红色资源与高校大学生社会主义核心价值观培育——基于江苏地区红色资源的优势分析[J].淮阴工学院学报，2017，（2）.

[3]时玉柱.红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例[J].井冈山大学学报（社会科学版），2015，（3）.

（作者单位：黑龙江财经学院思政部）