2017年全国卷Ⅲ数学压轴题命题的缺陷分析
2018-10-29 11:18黄亚青张昆
数学教学通讯·高中版 2018年7期
黄亚青 张昆
[摘 要] 从一节习题课上的一个例题的变式出发，经历了“使用三角形全等判定定理判定一个命题的真假（失敗）”、“构建数学模型，运用转化思想从图形的确定性（唯一性）方向进行思考，并成功做出判断”这两个过程. 尽管问题得以解决，但“能否使用三角形全等判定定理进行判断”仍需探讨.
[关键词] 三角形；全等；命题；数学建模；转化
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