小学英语课堂中互动式教学的应用探讨

曾学艳

摘要：随着教育模式的不断改革，以往传统的学习方式，已经不再适合当下这个社会的学生。大量的电子信息不断地涌入到他们的日常生活过程中去，导致他们对于那些更加先进的电子科技设备会有极大的兴趣，并且随之而来的是大量复杂的信息。同时他们也有许多接触英语知识的途径，而不再仅仅局限于课堂之上，但是仍然不能忽略课堂上学习效率的重要性。它是帮助学生构建英语体系，打好基础的关键场所，而针对小学阶段这个年龄的学生，互动式的教学方式会起到很好的效果。

关键词：小学英语;互动式教学;良好氛围;集中精力;锻炼口语

首先互动式的学习方式能够营造一个良好的氛围，使学生更加沉浸到英语学习的过程中去，获得一个更加深刻的学习体验。其次它真正集中了学生的精力，在与教师这种更加直接地交流过程中，他们会更加投入自己的思考，从而跟随着教师的引导。最重要的是，通过这种更加直观且深刻的体验方式，锻炼了他们的口语能力，而避免形成哑巴英语。本文笔者结合多年教学经验，对小学英语课堂中互动式教学的应用探讨进行一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

1营造良好氛围

一个良好的学习氛围，是学生参与到课堂学习过程中的首要前提，如果英语课堂的学习和状态是十分低沉的，那么学生的积极性自然也不高。因此就需要教师积极地活跃气氛，与学生互动的过程中就可以积极采取各种方法和措施。比如通过一些情景模拟，和有趣的故事进行课题的引入，就能够大大地提升学生的积极性，调动起他们的兴趣，毕竞小学这个阶段的学生对于这类新鲜又有趣的故事，往往没有多么大的抵抗力，这样能够真正跟随着教师的思路展开学习。

例如，在教授“My friends.”時，针对这节课的内容，教师可以先使学生回忆自己最好的朋友有哪些？有没有相关的一些经历等等？使他们能够用英语进行一个简单的概述，这时学生可能并不能够进行一个十分流利的表达，但是可以通过一些比较简单的词汇进行概述，例如：beautiful、friendly、kindhearted等等，之后教师也可以通过学生的回答情况，结合给出来的这些特征，帮助他们组成一个较为完整流利的表达。

2集中学生精力

如果学生的学习状态昏昏沉沉，那么也没有一个较高的精力来面对教师的教授，这样的学习效果自然较为低下。因此就需要教师能够始终集中学生的精力，而对小学这一阶段的学生，他们本来就较为容易出神，自制力不强，但是教师反而要真正地集中他们的精力。这样他们才能够在英语课堂上，获得一种更加系统的学习体验，培养自己的英语思维逻辑，而互动式的学习方式能够带给学生一种压力感和紧迫感。并且通过教师不断的刺激和这种潜在的危机，他们会以时刻集中自己的精力，一旦他们参与到英语学习的状态中去，就会自然而然地跟随着教师的思路，而不需要再过于担心教师的提问。

例如，在教授“How much iS it？”时，这节课的内容主要考察学生对于物品价格的表达能力，涉及到大量数字的考察，并且能够通过听力，辨别出提问不同的物品内容。这时我会先使学生自己进行练习，与同桌或者在小组内展开锻炼，使他们自己先熟悉好这个语言表达的过程之后，再展开班级内的随机提问。一旦教师说要进行随机的题目，那么他们在准备的过程中，就会投入十分巨大的精力。这样他们能够真正地参与到本节课的学习过程中，锻炼自己对于商品价格的表达能力，提升了学习效率。

3锻炼口语能力

如果学生只是一味的听从教师教授，而不产生自己的思考和语言表达，那么他们的学习效率得不到任何的提升，对于自己个人的思维逻辑能力而言，也起不到任何帮助。所以就需要学生能够对教师输出的东西，进行一个消化和吸收，而互动式的教学方式，就大大地帮助他们提供了这样一种可能性。例如与教师进行直接的问答，在这个交流过程中，他们会不得不立即给出口语的表达，那么这种十分刺激的反应机制，就会大大地增强他们的英语口语能力，从而锻炼他们形成真正的英语思维逻辑。

例如，在教授“What are you doing？”时，这节课的内容对于学生之前所学习过的知识，有一个较为综合的考察，不仅仅局限在教材上所给定的内容，而是可以与很多方面展开联系。这时我就会鼓励学生，能够不要局限于教材上给定的答案模板，可以展开自己个人的思考，大胆地表达出自己觉得较为有趣的内容。通过这个主动思考和展开联系的过程，能够极大地锻炼他们的英语的思维逻辑，之后通过具体的输出表达，进一步锻炼了他们的英语口语能力。

总之对于小学阶段的英语课堂而言，提高学习效率一定要采取互动式的交流方式。首先它能营造一个浓厚的学习氛围，而在这种更加浓厚的氛围带动之下，学生会更沉浸到英语课堂的学习中。其次它真正地集中了学生的精力，例如教师在进行随机提问的时候，学生不得不保持一种紧迫感和压力感，那样他们就会高度集中。最重要的是，它锻炼了学生的口语能力，而不仅仅是一味地听从教师的讲述，自己得不到任何的思考，通过互动的方式，他们能够真正地融入自己个人的想法，从而达到英语水平的提升。