马佑军
[摘 要] 通过高中数学课程的学习,学生能获得进一步学习和发展所必需的数学“基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”,提高“发现、提出、分析、解决问题的能力”,具体体现在“怎样解题”,讓学生感悟动态思维过程.
[关键词] 动态思维;自招试题;解题思路
数学教学通讯·高中版2018年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期