初中思想品德考试选择题答题技巧

2017-04-15 15:43刘富邦
课程教育研究·上 2017年6期
关键词:答题技巧初中思想品德选择题

刘富邦

【摘要】思想品德课程是初中课程中的重要组成部分,是教育学生树立正确世界观、人生观和价值观的启蒙课程,思想品德知识本身具有一定抽象性,初中学生对课程的学习与理解仍存在一定难度。选择题是思想品德考试的重点题型之一,当学生未能深刻理解理论知识时,在选择题作答上就会出现严重失分现象。本文一方面对学生在思想品德考试中选择题失分的原因进行剖析,另一方面提出了思想品德选择题的作答要求和技巧。

【关键词】初中思想品德 选择题 答题技巧

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0030-02

初中生思想品德考试的题型主要分为主观题和客观题两种,主观题主要指以简答类为主的发散题型,学生可根据自身对理论知识的理解结合个人观点进行作答。客观题主要指以选择类为主的固定答案题。其中选择题在思想品德考试中占总分数的56%,考察知识面广、知识容量大,既考查学生的知识记忆、比较判断能力,也考查学生的归纳演绎、探索创新能力。选择题得分的高低直接影响到思想品德考试总成绩的高低,提升选择题得分能力是思想品德考试取得成功的关键。

一、初中思想品德选择题失分原因分析

1.概念混淆

初中思想政治课程中涉及到许多抽象概念,此类概念在涵义不同但概念本身相似,例如国家基本经济制度、国家根本政治制度、国家基本分配制度等,学生若在记忆过程中将不同概念混淆,张冠李戴,在考试做答过程中出现失误的概率将增大。

2.思维定势

思维定势是学生在各科学习过程中普遍存在的问题,在思想品德课程的学习中尤为突出。学生习惯于倾听和死记硬背,习惯用正面思维对书本上的知识进行理解、评价,不善于用反向思维学习,不能将书本上所讲的理论知识与实际生活中出现的问题结合起来。拟题老师在拟选择题过程中,常会采用反向思维拟题,若学生无法突破思维定势,则失分概率增大。

3.粗心大意

部分学生在学习过程中十分认真,但在考试时则表现出粗心大意,读题不认真,推敲不认真,对题目中的关键词或者限定词熟视无睹,常以小见大,只考虑了问题的一个方面便匆匆作答,选择错误的概率增大。

二、初中思想品德选择题的作答要求和技巧

1.选择题作答要求

(1)牢固掌握基础知识

在平时的学习过程中,学生要做到全面透彻的理解教材内容、准确把握课堂重要知识点、深刻理解并记忆重点概念理论。

(2)一丝不苟读题审题

认真是减少失误的关键,拿到题目后,第一步读题,理清题意;第二步审题,把握考查的知识点;第三步分析选项,注重对比相似选项;第四步仔细作答,注意防止心手不对应,脑海中选择的答案与试卷上填写的不一致。同时,全部作答完后,要注意回看试题,查错纠错。

2.选择题作答技巧

(1)全面审题

1)审题型。当前初中思想政治选择题题型主要有六大类:一是判断选择;二是填空选择;三是材料选择;四是漫画选择;五是次序选择;六是组合选择。在选题方向是分为两大类:一是正向选择,要求选出正确答案;二是逆向选择,要求选出错误答案。

2)审题目。此为选择题作答过程中最为重要的环节,审题目目的在于弄清题意,理解题目中心思想,揣测出题者考查的知识点内容,搜寻记忆中与题目相关联的知识点。通常来说思想政治选择题主要由三部分构成,即立意、情景和问题设置。审题过程具体来说可分为四部:第一步,看题,看题过程要不紧不慢,仔细理解题目每句话的深层意思,理清题目考查方向、知识点范围;第二步,思考,对题目进行全面具体的分析,尤其要注重题目内的引导词,如由“此可见、根本原因、这说明”等的理解。

3)审选项。通常思想政治考试选择题的选项有两大类:第一,正确选项,与题意切合。第二,错误选项,选项本身不符合逻辑、观点错误或者选项本身正确,但是不符合题意。思想政治考试选择题中干扰性错误选项大量存在,考生必须学会认真审查选项,逐一比较分析,才能避免陷入陷阱。

4)审查题目与选项之间的关系。思想政治考试选择题注重考察学生的综合分析能力和推理判断能力,题目与选项之间会存在某种特殊关联,学生只有在充分审题审选项之后,才能发现这种联系,最终选择正确答案。在难度较高的选题中,四个选项与题目之间或许都存在某种关联,必须深入分析题意方向才能选出正确答案。

(2)妙用排除法

1)排错项。对选题和选项进行全面浏览后,若无法确定正确选项,可采用排错项的方法,对能够确定的错误选项进行排除,最后再从剩下的不确定选项中选择,提升正确率。

2)排重项。部分选项会存在表述方式不同但观点重复的情况,在单向选择题中,答案只有明确的一个,故对有重复意思的选项应予排除。

3)排异项。异项指的是选项本身观点正确,但与题意无关联,在作答多项选择题过程中,尤其要注意异项的排除。

4)排倒法。如果题目与选项属因果关系,要弄清谁为果谁为因或有无因果。无因果者排除,因果关系颠倒者也要排除。当然这些方法并不是一个个单独使用的,它们是相辅相成的关系,通常需要同时灵活使用,才能答好每一道选择题,从而提高选择题的正确率。

三、结语

综上所述,初中思想品德選择题的答题技巧主要在审题和分析上,审题需要学生具备细心和耐心,审题目审题项推敲题意;分析需要学生基础知识扎实,同时具备一定逆向思维能力。近年来,选择题在中考思想品题试题中所占比例越来越大,勤学多练做好选择题是中考提分的一个关键。

参考文献:

[1]宣学军.初中思想品德客观性试题答题方法解析[J].江苏教师,2014,12.

[2]周树芳.初中思想品德答题技巧的总结与传授[J].文理导航,2014,6.

[3]朱景德.思想品德课程中的人权教育[D].首都师范大学,2007.

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