变“错”为宝，弥补缺失
2016-11-15 10:16吴蓓蓓
数学教学通讯·高中版 2016年8期
吴蓓蓓
[摘 要] 学生在学习中，稍有不慎，在解决数学问题时就可能出现错误. 正确引导学生变“错”为宝，从错解中吸取经验教训，从错误中走出来，从而增强学生辨别错误的能力.
[关键词] 错解；误区；严谨
猜你喜欢
海峡姐妹(2019年2期)2019-03-23
海峡姐妹(2018年2期)2018-04-12
课程教育研究·学法教法研究(2016年34期)2017-03-31
课程教育研究·学法教法研究(2016年22期)2016-10-31
考试周刊(2016年64期)2016-09-22
华人时刊(2016年13期)2016-04-05
中学教学参考·语英版(2016年2期)2016-03-25
小学教学参考(综合)(2016年3期)2016-03-23
海峡姐妹(2015年4期)2015-02-27
军事体育学报(2014年3期)2014-02-27
