新闻导向对大学生思想政治教育的引导作用

叶尔努尔·吐苏甫汗 古兰·托合提木拉提 玛依努尔·尼牙孜

摘 要 新闻媒体所发布的社会新闻具有较强的可读性和通俗易懂的特点，同时也能够对社会时事和社会热点话题做出反映，因此，新闻媒体逐渐成为了大学生了解时事政治的重要途径，而这也决定了新闻媒体能够在大学生思想政治教育工作中发挥出重要的推动作用。本文在分析新闻导向对大学生思想政治教育的引导作用基础上，对确保新闻引导作用充分发挥的策略进行了探讨与研究。

【关键词】新闻导向；大学生；思想政治教育；引导作用

高校是社会构成中的重要单元，新闻导向对高校大学生思想政治教育工作也发挥着不容忽视的引导作用。认识新闻导向对大学生思想政治教育的引导作用并探索新闻导向对大学生思想政治教育引导作用的发挥途径，对于新闻媒体自我价值的实现、高校思想政治教育有效性的提升以及高校大学生群体的成长成才具有着重要意义。

1 新闻导向对大学生思想政治教育的引导作用

新闻媒体在大学生思想政治教育中的引导作用主要体现在引导大学生树立正确价值取向和营造和谐的思想政治教育氛围两个方面。舆论引导是新闻媒体的基本功能，在社会中，积极基调与黑色基调共存，新闻媒体应当揭露与监督社会的黑暗面，更应当重视挖掘积极一面中的真善美。在大学生思想政治教育方面，新闻媒体则应当以真实的事件、先进的典型来对大学生进行说服教育，并重视对学生的启发与开到，避免简单粗暴的灌输，从而在感化人性、凝聚人心的基础上发挥出自身担负的社会道德教化任务。只有如此，新闻媒体才能够推动社会矛盾的转化与解决，也才能够在引导高校舆论、推动思想政治教育工作发展方面取得良好成效；另外，高校文化氛围对高校思想政治教育工作成效产生着不容忽视的影响，而新闻媒体则可以通过宣扬党与政府的方针政策、反映社会大众呼声与疾苦来解决作为政府与群众之间的桥梁，从而缓解矛盾并增加政府与群众之间的相互了解。大学生作为社会群众的重要组成部分，不仅具有较高的知识素养，同时还具有着活跃的思维，因此，对大学生晓之以情、动之以理，并为大学生与政府部门的沟通构建诉求机制与矛盾疏导机制，对于提升大学生对党和政府的信心与信任，优化高校文化氛围而言具有着重要意义。

2 确保新闻导向对大学生思想政治教育引导作用充分发挥的策略

新闻导向对大学生思想政治教育引导作用的发挥，本质上是通过发挥新闻媒体的舆论引导功能来影响学生的思想。而在开展舆论引导的过程中，新闻媒体不仅要重视确保新闻内容的可读性，同时要善于对多种引导艺术做出巧妙运用，从而推动舆论引导成效与思想政治教育成效的提升。

2.1 新闻媒体要重视通过宣传科学理论来引导大学生思想

在新闻导向工作中，科学的理论能够指导新闻传播保持正确的方向，因此运用科学的理论对大学生进行武装，是确保新闻舆论对大学生群体产生正面导向作用的前提和基础。在新闻引导工作中，需要对科学理论做出宣传，从而使这些理论渗透到大学生群体的思想中，并促使大学生群体将这些思想转化为为社会主义建设做出贡献的行为；其次是中国共产党根据社会发展提出的新理论。时代不断的发展，我国社会主义建设的形式也在不断的变化，在此过程中新闻引导工作需要对自身的社会功能、历史人物以及工作原则做出重新的思考和明确。在此过程中，新闻媒体需要对中国共产党所提出的新理论做出总结与传播，从而体现出中国共产党思想理论与时俱进的特征；最后是人类文明发展过程中，符合大学生思想特点以及被人民实践所验证的思想遗产与文化遗产，也应当作为科学的理论来对大学生进行武装。在这些思想和理论的传播中，新闻媒体应当强化正面宣传，通过坚持正确的舆论导向来讲这些内容传到给大学生，并引导大学生对这些思想与理论的内涵做出清晰的认知与充分的把握，只有如此，大学生群体才能够具备正确的世界观、人生观与价值观，也才能够在引导大学生思想政治教育方向的基础上推动大学生思想政治教育实效性的不断提升。

2.2 新闻媒体有必要在新闻报道中强化与大学生群体的互动

新闻导向对大学生思想政治引导作用的发挥，需要建立在高校大学生接受新闻报道内容的基础上。在此过程中，学生所具有的接受主动性越高，新闻报道内容的传播效果也就越好，只有如此，新闻引导对大学生思想政治引导作用的发挥才能够具备基本前提。在新闻传播中，大学生对新闻报道内容的接受主动程度能够通过大学生对新闻报道内容的反馈热情体现出来，根据大学生群体的反馈，新闻媒体能够有针对性的调整新闻传播形式和内容，这个过程是新闻媒体与高校大学生开展互动的过程，同时也可以理解为双向传播引导的过程。新闻媒体和高校大学生之间的双向传播和双向引导，主要体现为高校大学生对新闻版块和新闻栏目进行直接参与，并表达自身的看法。在强化与大学生群体的互动方面，许多新闻媒体都设置了读者来信、播报观众短信等形式，这些形式，有助于新闻媒体对大学生群体的思想动态做出深入了解，从而使舆论引导工作体现出更好的针对性。随着新闻传播事业的发展，原来越多的新闻媒体意识到了强化与受众沟通的重要性，并能够抓住受众普遍关注的新闻热点话题来引发受众参与与关注新闻内容的积极性。这种方法在新闻媒体推动大学生思想政治教育工作发展中同样适用，如，新闻媒体可以组织策划“共建校园文化”、“树立公寓新风”等多样化的活动，并作出系列报道。

2.3 新闻媒体要在舆论引导中体现人文关怀

新闻媒体在开展新闻报道与舆论引导的过程中，应当以普通大众的视角来表达出对普通大众的关怀，并由此唤起普通大众美好和朴素的情感，从而凸显出新闻媒体所具有的人文关怀。对与高校大学生思想政治教育而言，则应当是使用大学生的视角来开展新闻创作，从而拉近新闻媒体与大学生之间的距离，并通过报道与大学生生活有学习息息相关的内容来表达出对大学生生活的关注。在此基础上，大学生群体所具有的情感诉求、精神思想等都可以通過新闻媒体反映出来，这不仅有利于大学生认识到新闻媒体与自身的价值，同时也有利于激发大学生热爱生活的情感。在对大学生身边事做出报道的过程中，新闻媒体要秉承尊重原则与帮助原则，在肯定高校大学生社会价值、人生价值以及对大学生的人格尊严进行保护的基础上，指出大学生群体在思想素养方面存在的普遍性问题，并号召社会力量参与到大学生价值取向的引导工作中。总之，在新闻报道中突显人文关怀，不仅是时代发展对新闻媒体提出的重要要求，同时也是促使新闻媒体在高校思想政治教育工作发展与高校大学生成长成才过程中发挥推动作用的基本前提。

2.4 新闻媒体要做到适度的舆论引导

适度的舆论引导工作，能够让新闻媒体最大化的发挥出自身在高校思想政治教育工作中的作用。舆论引导中的“度”主要体现在舆论引导规模与舆论引导实际两个方面。从引导规模方面来看，新闻媒体需要对舆论报道的数量作出合理的把控，如果舆论引导新聞数量太少，则引导力量会相对微弱，引导效果也难以达到预期。但是对舆论的过度引导也是不可取的，如针对高校中出现的某一突发事件，如果做出过多的报道和引导，则容易对高校舆论和社会舆论产生刺激，从而导致突发事件很难快速有效的处理。因此，在高校新闻报道和舆论引导中，新闻媒体需要对高校师生的反应做出密切关注，并以此为标准来把握舆论引导规模的度。另外，在高校新闻报道和舆论引导中，连续报道和系列报道不仅具有层次感，而且能够在为高校大学生提供一些具有深度的新闻内容基础上引发大学生的思考。无论是在社会还是在高校中，重大事件的报道都需要不同的新闻媒体单位进行联合报道，从而体现出整体联动的优势。然而，这种联动不等同于一哄而上。这要求各个新闻媒体能够做好协调与配合，通过扬长避短、发挥自身风格来对舆论做出有序的引导。

从引导时机的把握方面来看，新闻内容的切入实际对于新闻的传播效果和思想政治教育作用具有很大的影响，因此，作为新闻媒体，应当时刻观察与捕捉社会敏感话题，并对实践的发展动向、趋势做出把握，在此基础上，新闻媒体所报道的内容能够在合适的时间获得巨大的社会舆论效应。在实践过程中，有些时候的新闻报道需要重彩浓墨，如党和国家所重视的内容、社会大众所关注的内容以及当前已经有能力进行解决的内容等，这些报道能够强化包括大学生群体在内的社会大众的自信心，并能够使他们积极参与到话题的讨论中。而有些时候的新闻报道则应当使用低调的必出，如对于一些当前难以解决的社会矛盾，新闻媒体应当避免为了追求轰动效应而做出大肆宣传，这些内容并不利于社会舆论的正面引导和高校大学生正确价值取向的形成。

3 结束语

综上所述，新闻导向对大学生思想政治教育工作发挥着引导作用，而为了确保新闻导向引导作用的充分发挥，社会新闻媒体要重视通过宣传科学理论来引导大学生思想、强调与大学生群体的互动，同时需要在舆论引导中体现人文关怀并遵循适度引导原则，只有如此，新闻引导才能够成为大学生群体喜闻乐见的思想政治教育形式。

参考文献

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[4]郑建芸，林素真.近二十年来高校校园媒体研究的进展[J].现代企业教育， 2010（16）.

作者简介

叶尔努尔·吐苏甫汗（1967-），男，哈萨克族。新疆维吾尔自治区阿勒泰市人。曾经获得东京大学医学部医学博士学位。现在供职于新疆医科大学第二附属医院影像中心。研究方向为呼吸系统影像诊断。

作者单位

1.新疆自治区人民医院妇科 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市 830063

2.新疆医科大学第二附属医院影像中心 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市 830063