让小班幼儿在美术区域游戏中快乐成长
2015-07-17 23:11潘荣
课程教育研究·下 2015年4期
【摘要】“玩”是孩子们最大的兴趣，而区域活动的开展正是迎合了幼儿的兴趣，让幼儿进行自主选择、自由结伴进入活动区，大胆而真实地表现自己。区域活动中幼儿可以按自己的兴趣和意愿去进行材料的选择，并可用多种自己喜欢的形式进行表达，从而保护幼儿对艺术活动的信心和兴趣。
【关键词】小班 区域游戏 美术活动
【中图分类号】G612.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0171-01
让小班幼儿在美术区域游戲中快乐成长
潘荣
（甘肃省平凉市铁路幼儿园 甘肃 平凉 744000）
【摘要】“玩”是孩子们最大的兴趣，而区域活动的开展正是迎合了幼儿的兴趣，让幼儿进行自主选择、自由结伴进入活动区，大胆而真实地表现自己。区域活动中幼儿可以按自己的兴趣和意愿去进行材料的选择，并可用多种自己喜欢的形式进行表达，从而保护幼儿对艺术活动的信心和兴趣。
【关键词】小班 区域游戏 美术活动
【中图分类号】G612.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0171-01
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