初中语文教学中如何营造愉悦的学习氛围的应用

桂四川

摘 要：轻松愉悦的课堂学习氛围是教师的教、学生的学的基础，初中语文也不例外。语文是一门语言，在初中语文的教学过程中，营造愉悦的学习环境至关重要。因为只有师生关系和谐融洽，才会更好地沟通，这是学习一门语言的必要条件。本文将结合农村地区的实际情况从教师和学生两方面来介绍如何营造愉悦的学习氛围，营造愉悦的学习氛围有哪些应用。最后，总结出愉悦的学习氛围对教育事业的好处。

关键词：初中；语文；营造；学习气氛；应用

传统的“满堂灌”教学方式形式单一，教师一节课下来需要很大的努力，学生听得也很费力，课堂枯燥乏味，很多学生不能做到认真听讲。农村地区更为严重，在严肃的课堂氛围下，本就没有强烈的学习意识的学生感到沉闷压抑，再加上初中生正处于叛逆期，这样的学习方式效率低下。而愉悦的课堂氛围有利于学生积极思考，参与到课堂中去，成为学习的主体，积极主动地去学习。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学生们才会变被动为主动，提高学习效率，达到事半功成的效果。因此，营造愉悦的学习氛围至关重要。

一、愉悦的学习氛围需要教师和学生的努力

1.教师应摒弃传统教学方式，开拓创新

⑴教师应发现学生的长处，给予鼓励和肯定

传统的课堂气氛严肃，需要学生注意力高度集中，教师不能有一丝松懈，一节课后，不仅学生累，教师也要耗费很多精力。总的来说，学习效率低下，达不到理想的结果。如果教师可以发现学生的长处，及时鼓励学生，并对其优点大力赞扬，使处于叛逆期的初中生得到肯定，具有成就感，这样会激发他们的学习兴趣，积极思考，积极发言，这对于一门语言的学习是非常有利的。也能营造出愉悦的课堂学习氛围。

⑵教师应学会倾听学生的想法，营造师生友好的学习氛围

初中生已初步形成自己的世界观、人生观和价值观，对事情有了初步的了解和判断，他们希望别人能够采纳自己的意见，对于较早成熟的农村中学生来说，他们更有主见，更希望别人尊重自己。因此，教师应利用这一点，认真倾听学生的想法，让学生感觉到自己被尊重，感觉到自己的价值。通过这种方法，学生们在课堂上各抒己见，相互交流，达到学习语文所需要的口语练习，活跃了课堂氛围，在快乐中学到知识，不仅提高了效率，也激发了学生们的学习兴趣，让学生们积极主动地学习。

⑶教师应创造和谐民主的课堂

当今社会是一个和平的社会，民主思想深入人心。科教兴国，在教育方面，思想更不能有丝毫落后，教师应竭力创造和谐民主的课堂，让学生感觉到教育与时俱进，与社会密不可分。课堂的民主会使教师与学生建立起和谐的师生关系，教师就会更高效的营造出良好的课堂氛围，这样学生更能很好地配合教师，教师与学生平等的沟通能激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。

2.学生采用小组合作交流的方式学习

良好的学习氛围，主要与学生的学习生活有关。在教师充分理解和营造愉悦的课堂氛围的同时，也需要学生的配合。小组合作交流是学生可以使用的方法之一。学生的性格大相径庭，小组合作的方式可以让同学们互帮互助，愉悦的学习氛围也需要学生之间的和平共处。在农村地区，学生们善良淳朴，小组合作交流的方式会使学生们改变以往的过于依赖教师的陋习。致使学生们积极思考问题，开拓思维，营造出愉悦的学习氛围。

二、各種教学手段的应用

1.优美的教学语言

从教育学的角度来说，教师的语言是否幽默易懂，音调是否抑扬顿挫跟学生的听课效率有密切的关系。优美的教学语言可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，缓解学生的疲劳感。初中语文就是教学生如何将自己的想法用合适的语言表达出来，这不仅是学习的过程，也是提高自身修养，陶冶情操的过程。然而优美的语言并不代表华丽的辞藻，而是用语言感染学生们，使学生不由自主的参与到课堂中。

2.多种教学方法

农村地区资金短缺，多媒体等教学工具不完善，这就需要教师利用多种教学方法完成教学任务，同时营造愉悦的课堂氛围。合作交流法、问题教学法、情景剧表演等教学方法简单易行，并且具有较好的效果，不仅活跃了课堂氛围，课下学生们也积极组织学习小组，排练情景剧。在学生们的认真筹备下，学习内容被很好地消化吸收，课外拓展知识也被理解，达到事半功倍的效果。在这种情况下，即使没有优良的设备，学习也不会落后。

三、农村地区特殊的教育方式

农村地区教育的特殊性表现在某些地区存在留守儿童或家庭经济状况不足以支付教育费用的情况。这样的学生极易放弃学习机会，遇到这种情况，除了外部的支援外，能否营造愉悦的学习氛围，引起学生的兴趣将成为他们是否可以坚持下去的至关重要的因素。面对那样天真却无助的学生，教师应该付出更多的心血，采用特殊的教学方式教育学生。给学生讲村外的故事，组织学生走出去接触外面的世界等都是合适的办法。

四、营造愉悦的学习氛围总结

愉悦的课堂氛围的营造需要教师、学生和广大从事教育事业的工作者的不懈努力，在广大的农村地区，愉悦的课堂氛围尤为重要。经济基础决定上层建筑，农村地区经济落后决定了教育事业的不发达，因此，农村地区的教育事业需要教育工作者的大力支持。当然，在世界各地，教育都关系到每个人的生活、工作和学习，教育的重要性不言而喻，如何让人轻松愉快的学习便成了教育工作者乃至全人类关注的话题。

参考文献：

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[2]孙树坚，浅议如何营造初中语文良好的课堂教学氛围[J].考试周刊，2015-05-05.

[3]李伟，让初中语文课堂成为学生学习的乐园——创设良好的语文课堂氛围之我见[J].学周刊，2014-08-05.