中职学校开设电子商务专业的可行性探讨

汤艳慧

摘 要：电子商务已成为当今世界经济发展中不可或缺的商业平台，它正以强大的推动力助力我国经济向更深层次的市场经济发展，其专业化的运作亟须专业化后备力量补给，中职教育要与市场经济接轨，追求产学一致的目标，学校开设电子商务专业课程大量培养中高层电子商务人才，恰是顺应当前我国社会经济发展需要的举措。

关键词：中职学校；电子商务；市场；需求；人才

在当今知识经济时代中，电子商务已经逐步打破了传统的经济模式，由于发展迅猛，该行业正急需大量各层次专业人员充实支撑行业发展。中专学校要提升吸引力，全面解决招生和就业问题，开设电子商务专业课程是最佳的举措。下面以湖南省新邵职业中专为例，探讨中专学校开设电子商务专业的可行性。

1.电子商务的内涵

电子商务是指不受地域、时间、自然条件等限制的全球经贸活动在互联网的实时互通下，商家和消费者按照一定规则，在互不见面的情况下完成交易活动，整个交易活动完全由微电脑和网络通讯技术作为支撑，这种模式完全打破了传统商贸活动的禁锢，极大地推动了经济快速发展。

2.电子商务就业状况分析

（1）就业趋势分析。近几年，电子商务的飞速发展使得我国商业活动极其活跃，带来了较高的经济效益，未来10年我国需要有200万名电子商务人才充实到行业中，但目前全国只有1120所学校开设了电子商务专业，仅能保证30万名人才的供给量，这样的人才缺口非常大。

（2）适合中职电子商务岗位。①电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）；②电子商务网站设计（代表性岗位：网站设计/开发人员）；③电子商务平台美术设计（代表性岗位：网站美工人员）；④电子商务平台综合管理（代表性岗位：电子商务项目经理）；⑤企业电子商务综合管理（代表性岗位：电子商务部门经理）。

（3）电子商务岗位对电子商务学生技能的要求。根据问卷调查显示，社会对于电子商务专业学生技能的要求大致分为：①对于技术类的人才岗位，则要求从事该方面的学生要学会网站平台的设计，包括网站开发、编辑与美工；②对于商务类的人才岗位，则要求从事该方面的学生在电子商务平台上要熟悉网站、企业产品、客户服务、信息发布等要素的综合应用；③对于综合管理人才岗位，则要求从事该方面的学生要熟悉计算机与网络、经济学方面的知识，能巧妙地应用于综合实践。

3.开展电子商务专业的必要性

（1）人才培养的需要。据统计，目前人才市场对电子商务人才的需求每年在50万人左右，但目前，各个学校电子商务人才培养的数量远远不能满足社会的实际需要。

（2）电子商务专业本身长足发展的需要。作为一个崭新的高速发展的行业，因为起步时间较晚，发展速度太快，在专业知识基础性研究积累方面还比较欠缺，要想长足发展，须有大量的专业人才作为后盾。目前新邵职业中专计算机应用专业对口就业率小，所培养的人才难以胜任对口的工作岗位。

4.可行性分析

（1）制订专业设置可行性方案。学校根据电子商务专业需要，将最有竞争力的优质课程资源进行配置，采取与企业对接后的订单式教育、学校与企业共同建设专业课、学校专业教学与企业生产及研究相结合等手段，打造一条龙的完善课程体系，让教学与现实需求一致发展，达到学校提升教育水平与企业及时充实人才的目标。为提升教师队伍素质，学校应鼓励专业课教师到专业机构进行培训，与更高院校或专业机构开展学术交流活动，还可以让教师到企业的生产一线与专业人员进行实践交流锻炼。

（2）建立健全保障措施。学校应建立切实可行的专业教学计划，具有完备的教材和严格的专业管理制度。根据本学校和当前就业市场的实际情况，建立一套切实可行的运行保障机制。另外，专业的高效推进和发展需要充足的经费作为支撑，学校应确保专业发展所需的各项经费足额按时发放。

（3）课程设置。①校本教材《新邵职中电子商务培训一册通》其中包括：淘宝开店，快速铺货，商品拍照，图片处理，宝贝编辑，店铺装修，营销推广，客服接单，售后服务，网络安全，Q群服务，跟踪指导等。②电子商务基础与实务。③电子商务案例分析。④电子商务数据分析。⑤网络推广。

总之，当前中职学校的发展急需社会和教育主管部门及学校共同着力推动，职业教育发展好了，我国的工商业才会良性发展，才会有充裕的后备人才。因此，各方都应着眼电子商务发展的大好前景，加强课程改革，落实计算机专业学生的电子商务创业培训，使中等职业学校教育从就业教育向创业教育转变，为社会培养更多更好的新型创业人才，进而全面提升中职教育吸引力。

（作者单位：湖南省新邵县职业中专学校）