导数及其应用

2015-04-16 13:28
数学教学通讯·初中版 2015年4期
关键词:极小值极大值增函数

导数及其应用一直是高考数学中的重点、热点、难点,特别是通常出现在理科数学试卷的压轴题中,对考生数学能力的要求较高. 试题往往具有挑战性,是考生能否得高分的分水岭.

在导数的复习备考中要努力过好以下三关:第一关,会求目标函数的导函数,即能准确、熟练地根据导数的运算法则及基本函数的导数,求出试题给出的目标函数的导数,特别要重视运算的准确性,它关系后面结果的对错;第二关,会直接应用导数解题,即能解决导数的简单应用问题,如利用导数说明(或证明)函数的单调性,求函数的极值和最值等;第三关,会构造应用,即能对试题所涉及的目标函数进行合理的改造和变形,然后再利用导数解决之.

(1)要熟悉运用导数研究函数性质的基本程序:先求出函数的定义域,再求其导函数,确定导函数的零点,由此可得函数的单调性及极值(或最值).

(2)对于含参变量的最值问题,特别要注意分类讨论思想的应用.

(3)对于比较陌生的创新问题,要注意等价转化思想的应用,若能化归为熟悉的基本问题,则离成功就不远了.

(4)若试题中有若干个小题,则特别要注意前后小题之间的联系,要有利用前面小题所得的结论解决后面问题的意识.

例1 已知a为常数,函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点x1,x2(x1

A. f(x1)>0, f(x2)>-

B. f(x1)<0, f(x2)<-

C. f(x1)>0, f(x2)<-

D. f(x1)<0, f(x2)>-

破解思路 由于给出的函数含有参数a,因此可由条件确定参数a的取值范围,再由函数的导函数确定两个极值点x1,x2(x1

答案详解 法1:因为f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点x1,x2(x10),若a≤0,则?坌x∈(0,+∞)有g′(x)>0,故g(x)是(0,+∞)上的增函数,此时,g(x)至多有一个零点,得矛盾,所以a>0. 由g′(x)= >0(x>0)解得00,所以00,所以f(x)是[x1,x2]上的增函数,所以f(x2)>f(1)=-a>- , f(x1)

法2:同法1知f ′(x)=lnx+1-2ax有两个不同的零点,即关于x的方程2ax=lnx+1在(0,+∞)上有两个不同的实数解,即2a=h(x)= 在(0,+∞)上有两个不同的实数解. 由h′(x)= >0得00,所以f(x)是[x1,x2]上的增函数,从而有f(x2)>f(1)=-a>- ,f(x1)

例2 已知函数f(x)= ,试问:是否存在实数a,使得对?坌x∈(0,1)∪(1,+∞), f(x)> 恒成立?若不存在,请说明理由;若存在,求出a的值并加以证明.

破解思路 由不等式f(x)> 成立,求字母系数a的取值范围,解决的常规方法是分离变量法,即从不等式中分离出a,然后化归为求函数的最值问题. 要实现变量的分离,必须把等式左边的分母lnx除去,即需要确定lnx的值的正负,但lnx的值的符号是不确定的,所以可用分类讨论的方法,把原问题分解成两个小问题来解决.

答案详解 (1)?坌x∈(0,1), f(x)> 恒成立?圳?坌x∈(0,1), > 恒成立?圳?坌x∈(0,1),a>x- lnx恒成立. 令h(x)=x- lnx,则h′(x)= ( -1-ln ).

令t= ,t∈(0,1),则s(t)=t-1-lnt,所以s′(t)=1- . 当0s(1)=0,所以?坌x∈(0,1),h′(x)= ( -1-ln )>0. 所以h(x)=x- lnx是(0,1)上的增函数. 当x∈(0,1)时,h(x)=x- ·lnx

(2)?坌x∈(1,+∞), f(x)> 恒成立?圳?坌x∈(1,+∞), > 恒成立?圳?坌x∈(1,+∞),a

令t= ,t∈(1,+∞),则s(t)=t-1-lnt,所以s′(t)=1- . 当t>1时s′(t)=1- >0,所以s(t)=t-1-lnt是(1,+∞)上的增函数,则?坌t∈(1,+∞),s(t)>s(1)=0.

所以?坌x∈(1,+∞),h′(x)= ( -1-ln )>0,h(x)=x- lnx是(1,+∞)上的增函数,?坌x∈(1,+∞)时,h(x)=x- lnx>h(1)=1,所以a≤1.

由(1)(2)可知,当且仅当a=1时, ?坌x∈(0,1)∪(1,+∞), f(x)> 恒成立.

1. 若已知曲线y=x4+ax2+1在点P(-1,a+2)处的切线的斜率为8,则a的值为( )

A. 9 B. 6 C. -9 D. -6

2. 已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(ex-1)(x-1)k(k=1,2),则( )

A. 当k=1时, f(x)在x=1处取到极小值

B. 当k=1时, f(x)在x=1处取到极大值

C. 当k=2时, f(x)在x=1处取到极小值

D. 当k=2时, f(x)在x=1处取到极大值

3. 已知直线l:y=3x-e(e为自然对数的底数)是函数f(x)=ax+xlnx图象的切线,

(1)求实数a的值;

(2)设g(x)= (其中x>1),

①证明:函数g(x)在区间(1,+∞)上存在最小值;

②设k为整数,且对于任意的x∈(1,+∞)有k

猜你喜欢
极小值极大值增函数
一个对数不等式的改进
一道抽象函数题的解法思考与改编*
构造可导解析函数常见类型例析*
我为高考设计题目(2)
极小值原理及应用
基于庞特里亚金极小值原理的多运载体有限时间编队控制
2016年山东省20题第(Ⅱ)问的三种解法
基于小波模极大值理论的励磁涌流新判据研究
基于经验模态分解的自适应模极大值去噪方法
行人检测中非极大值抑制算法的改进