用控制变量法探究实验

骆春芳

摘 要： 本文通过例题解析和思路点拨，对多个变量的探究题进行归纳和提炼，提出控制变量法解决此类问题的理念。

关键词： 控制变量法 化学实验 高考题

控制变量法是科学探究中常用的一种方法。当一个物理量与几个因素都有关系时，我们要控制其他因素不變，只改变其中一个因素，研究物理量和它的关系，再控制别的因素不变，改变其中一个因素，研究物理量和它的关系——这种分别控制逐一研究的方法称之为控制变量法。

在现行的教材中，运用典型的应用控制变量法进行探究的实验比较多。

如：《化学反应原理》中的强电解质和弱电解质。

1.测量物质的量浓度均为0.1mol/L的醋酸和盐酸的pH。

2.在两只锥形瓶中，分别假如等体积、物质的量浓度均为1mol/L的醋酸和盐酸，在两个气球中分别加入经砂纸打磨过的表面积相同的镁条，然后将气球套在锥形瓶口，同时将气球中的镁条送入锥形瓶，观察、比较气球鼓起的快慢等现象。

实验1控制了酸浓度相同，实验2控制了酸浓度和固体的表面积相同，两个实验都比较了溶液中

《实验化学》中的硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素：

探究浓度对反应速率的影响：

控制变量法可以很好地解决多变量问题，将复杂的问题简单化，提高学生的解题能力。