思想政治教育与马克思主义大众化之间的关系

2014-05-30 08:18原莎莎
学理论·上 2014年5期
关键词:马克思主义大众化思想政治教育

原莎莎

摘 要:思想政治教育问题与马克思主义大众化问题是近几年来一直在探讨的话题。马克思主义大众化是思想政治教育的目标和任务,思想政治教育是马克思主义大众化的路径和体现。加强思想政治教育,推进马克思主义大众化有利于排除万难,实现亿万同胞的中国梦。

关键词:马克思主义大众化;思想政治教育;社会主义和谐社会

中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)13-0177-02

引言

思想政治教育与马克思主义大众化紧密相连,不可分割。思想政治教育是广泛传播马克思主义理论,培养教育人民群众,使其提高理论素质和思想觉悟。思想政治教育博大的理论内涵来源于马克思主义大众化,它为之提供了有效的现实路径。研究其二者的关系,不仅是思想政治教育在面临新形势的生存需要,也是当前我国改革体制、发展社会的主体要求。

一、马克思主义大众化在思想政治教育中的地位和作用

(一)思想政治教育的内容和作用

思想政治教育不是一成不变的,其内容十分丰富。目前学术界主要有三种观点:一是认为思想政治教育内容可以概括为世界观教育、人生观教育、政治观教育、道德观教育、法纪观教育。二是认为思想政治教育主要是进行政治观、历史观和道德伦理观教育。还有一种观点认为思想政治教育内容主要包括思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育、心理教育,简称五要素说。最后一种观点从整体上把握了新时期对思想政治教育的具体要求,因此被更为广泛的群体所认同。

五种要素构成了思想政治教育的内容,确立了思想政治教育的地位,使其发挥了重要作用。首先,思想教育是根本。只有先进行正确的思想教育,才能引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,以科学的态度面对社会和人生。其次,政治教育是核心。它居于主导地位,指引着思想政治教育朝着正确的方向前进。有利于人们培养爱国主义精神,更好地为社会做贡献。第三,道德教育是重点。它具有普遍的调节作用。道德教育可以提高人们的主体素质,形成良好的道德品质,从而维护正常的社会秩序。第四,法纪教育是重要的制度保障作用。通过法纪教育,可以增强人们的法律观念和公民意识,有利于社会的安定和谐。最后,心理教育是基础。心理教育可以使人们形成健康良好的心理品质,从而应对生活中的各种困难,进而更好地实现个人价值和社会价值。

(二)马克思主义在思想政治教育中的地位和作用

马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,披露了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的本质,是无产阶级和广大人民群众认识世界和改造世界的行动指南,同时也是我国立党立国的根本指导思想,在思想政治教育中起主体作用。

首先,马克思主义是思想政治教育内容的理论来源。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。第一,马克思主义哲学为思想政治教育提供了科学的世界观和方法论指导。其中社会存在和社会意识辩证关系的原理,将思想政治教育融入意识形态领域,从根本上巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位。第二,马克思主义政治经济学揭示了资本主义的本质矛盾,阐明了生产力与生产关系的辩证统一,科学地解释了人们从事社会实践活动的物质动因。第三,科学社会主义理论论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,为思想政治教育指明了方向,认清当代资本主义的本质,从而坚定“两个必然”的正确性和科学性。

其次,马克思主义是思想政治教育的根本指导思想。马克思主义自创立之日起,每一步发展都是从实际出发,与时俱进、实事求是,最终成为我们立党立国的核心思想。因此,在思想政治教育中,保持马克思主义的重要地位,用马克思主义最新理论成果教育广大人民群众,也是思想教育工作者义不容辞的责任。

然而,随着经济的不断发展,社会日益开放,各民族、各国家之间的文化交流融合不断加强。多元化的西方文化思潮也不断进入我们的思想文化领域,在促进我国文化事业不断发展的同时,也给马克思主义带来了一定弊端。甚至有人宣称马克思主义过时论,企图否定马克思主义的指导地位,搞多元化思想,危害党和国家事业。在这种时刻,我们必须保持头脑冷静。在思想政治教育中,始终把坚持马克思主义的中心指导地位,把马克思主义最新成果及时融入教学研究中,引导人们树立正确的思想观念,不断激发他们的创造精神,从而更好地为社会主义现代化建设服务。

最后,马克思主义是思想政治教育的根本保证。只有不懈坚持马克思主义,思想政治教育才能做到实事求是,理论联系实际,使党的言行一致,解决当今社会所面临的各种各样的问题。坚持马克思主义观,是思想政治教育的保证,是实现全党全国各族人民思想政治统一的保证。

(三)马克思主义大众化在思想政治教育中的地位和作用

首先,马克思主义大众化是思想政治教育的主要目标,是思想政治教育的本质要求。理论只有被广大人民群众所掌握,才能变为改造世界的强大武器。马克思主义大众化正是为了让人们掌握马克思主义理论,以全面系统科学的中国特色社会主义理论为指导,解决好当前我国经济、政治、文化等各方面事业,统筹城乡、区域发展,完善社会主义市场经济体制。

思想政治教育的根本任务就是反映思想政治教育最基础、最本质的愿望和要求,体现一定社会发展目标。从根本上来说就是推动生产力的发展、维护国家的政治安全、促进我国各领域事业的平稳发展,这些正是与马克思主义大众化的目标相一致,相吻合的。因此,马克思主义大众化是思想政治教育的根本目标和主要任务。

其次,马克思主义大众化为思想政治教育创造了良好的教育环境。思想政治教育工作要顺利开展,就需要有一个良好的环境。在马克思主义大众化基础上进行思想政治教育,它的各项功能和作用才能得到充分发挥。因此,马克思主义大众化为思想政治教育创设了安定和谐的社会大环境,有利于其更好更快的发展。

二、思想政治教育在马克思主义大众化中的地位和作用

(一)马克思主义大众化的内容及作用

中国特色社会主义理论体系是马克思主义的中国化的理论成果,本质是科学社会主义,它不仅是对国际共产主义运动经验教训的总结,也是在不断分析研究我国的具体现实的基本国情基础之上总结出来的,因此中国特色社会主义理论是真理。

当代中国,马克思主义大众化具有重要作用。首先,馬克思主义大众化有利于实现马克思主义中国化,从而统一人们思想,凝聚力量。马克思主义的理论属性要求把马克思主义文本中晦涩难懂的理论尽可能地变为老百姓通俗易懂的语言形式,使其融入中国传统文化中,通过整合形成具有中国特色、中国气派的马克思主义,实现马克思主义的中国化。马克思主义的实践属性要求马克思主义必须贴近群众,贴近生活,转变为无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的强大物质力量,从而发挥当代中国马克思主义对社会实践的指导功能。其次,马克思主义大众化有助于构建社会主义和谐社会,从而更好地推进中国特色社会主义的发展进步。随着经济的发展,我国各种社会矛盾日益凸显,要实现社会安定和谐,就必须充分发挥当代中国马克思主义在思想领域的指导作用,用正确的理念引导人们,树立良好的道德规范,构建有序的社会秩序。

(二)思想政治教育在马克思主义大众化中的地位和作用

首先,思想政治教育是马克思主义大众化的重要路径。目前全国各地高校都開设有思想政治理论课。通过思想政治理论课,可以有效地把马克思主义的观点学说传授给大家,让马克思主义被大家所熟知、掌握,从而实现了马克思主义大众化。除此之外,通过参加学校或党组织的各种政治教育实践活动,可以增进对马克思主义的理解和把握,从而更好地把马克思主义运用到实践中。总之,思想政治教育在推进马克思主义大众化的过程中发挥着极其重要的作用。

其次,思想政治教育把马克思主义大众化真正落到实处。推进马克思主义大众化,是使马克思主义理论从抽象到具体、由深奥到通俗、从被少数人理解掌握到被广大人民群众理解掌握并自觉运用于实践的过程。新时期,思想政治教育仍然是我党一切工作的生命线。通过以思想教育为抓手,使马克思主义在人民大众的思想深处扎根,与党由认识上的共识达到情感上的共鸣,从而真正把马克思主义大众化落到实处。

三、结论

马克思主义大众化是思想政治教育的主要目的和任务,思想政治教育是马克思主义大众化的主渠道和主要路径。二者紧密相连,不可分割。

新时期、新形势下,加强思想政治教育,推进马克思主义大众化义不容辞。只有继续加强思想政治教育,不断坚持用科学的、正确的理论知识来培养教育广大民众,提高人民道德水平,充分发挥思想政治教育的多方优势来推进马克思主义大众化,这样才能更好地解决问题,构建社会主义和谐社会,从而实现中华民族的伟大复兴,实现亿万同胞共同的中国梦。

参考文献:

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