专项知识教育对供应室护理人员职业防护的影响分析

谢芳

【摘要】目的 分析专项知识教育对医院供应室护理人员职业防护产生的主要影响。方法 调查护理人员的职业暴露及防护的实际情况，将调查结果作为确定教育内容的依据，并同时在专项教育中重点培训护理人员的防护技能，选择护理人员易于接受的方式开展知识教育。结果 教育前后的职业防护情况存在显著性差异（P<0.05）。结论 知识教育能够有效提高护理人员的职业防护意识与能力，可以在供应室中推广应用。

【关键词】护理人员；供应室；知识教育；职业防护

【中图分类号】R741.32 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)06-0271-01

医院供应室当中的护理人员担负着医疗器械清洗、回收及消毒等方面的工作，面临着多种危险因素，一旦防护工作不到位，将可能造成突发性或急性危害，同时也会对护理人员的健康产生慢性影响［1］。本文分析了专项知识教育对供应室护理人员职业防护的影响，报告如下。

1研究对象与方法

1.1研究对象

将我院供应室中的21名护理人员作为研究对象，其中女性18名、男性3名，年龄最小为20岁，最大为51岁，平均（37.4±2.6）岁。在供应室中工作的时间最短为3月，最长为18年，平均（6.4±2.1）年。文化程度为中专9名，大专7名，本科5名。

1.2方法

根据医院供应室的管理与职业防护需要对护理人员进行专项知识教育，具体方法如下：（1）调查护理人员的职业暴露及防护的实际情况，以便将教育重点及切入点找出来，从而保证教育的高效性。在了解职业暴露现状时，重点调查化学性与物理性暴露、医疗锐器刺伤情况。此外，还对职业安全防护方面的知识进行了调查。（2）将调查结果作为确定教育内容的依据，并同时在专项教育中重点培训护理人员的防护技能。防护技能培训包括供应室消毒基本操作，如供应室医疗器械的基本操作方法、传染病登记与报告、戴手套及口罩、针刺伤的正确处理方法等。除了培训技能之外，还强化了防护基础知识的教育，如消毒知识及刺伤预防知识等［2］。（3）选择护理人员易于接受的方式开展知识教育，如举办知识讲座等，并在教育中为护理人员设置工作情景，由护理人员根据具体情境提出职业防护问题等，以便将实际操作与理论教育结合在一起，从而使护理人员自主学习防护技能的能力及解决实际问题的能力可以得到有效提高。本次知识教育的时间为10周，为了巩固专项知识与及时调整教育方法，每隔一个星期进行一次考核。

1.3观察指标

对教育前后供应室护理人员的职业防护情况进行观察，包括医疗锐器刺伤发生后及时处理的情况（及时挤血、采用流水冲洗伤口、消毒伤口并上报等）、医疗锐器及时存放锐器盒的情况、回收清理医疗器械时戴口罩及手套的情况。

1.4统计学分析

利用统计软件SPSS19.0对教育前后的数据进行分析，两组数据间的差异检验法为X2检验，如P<0.05，则说明组间數据存在显著性差异。

2结果

经过专项知识教育后，护理人员的职业防护行为与教育前相比有了很大改善，教育前后的职业防护情况存在显著性差异（P<0.05），具体数据比较见表1。

表1 专项知识教育前后职业防护要点执行情况比较［n/(%)］

教育前(n=32) 教育后(n=32) 医疗锐器刺伤发生后及时处理21(65.63) 31(96.88)医疗锐器及时存放锐器盒15(46.88) 29(90.63)回收清理器械时戴口罩、手套28(87.50) 31(96.88)3讨论

随着传染性疾病谱的不断改变，供应室护理人员在日常工作中直接或间接接触的感染性体液或血液也将会变得越来越多，感染疾病的风险也会相应增大，因此做好职业防护对于护理人员职业安全的保障具有非常重要的作用［3］。从目前的情况来看，国内大部分院校的护理教育课程体系中尚未开设职业防护课程，这就导致了部分护理人员正式上岗后无法运用专业的防护知识；由于防护知识与防护技能的缺乏，护理人员直接面临较大的感染风险。对此，在医院中进行职业防护专项知识教育对于护理人员自身安全的保障具有重要作用［4］。本文对32名护理人员进行了防护知识教育，结果证实教育前后护理人员的职业防护情况存在显著性差异（P<0.05），教育后职业防护行为有了很大的改善，与目前多数研究得出的结论一致。此外，有研究指出对供应室护理人员进行职业防护知识教育与专业技能培训后，可有效防止护理人员被锐器刺伤，同时还能够减少化学性及物理性暴露，因此有助于提高职业防护能力及职业防护意识［5］。综上所述，供应室当中的护理人员需要长期接触医疗锐器及带有致病菌的器械设备等，为了避免护理人员的健康与生命安全受到威胁，则应注意采取有效的措施规范职业防护行为。由于专项知识教育在护理人员职业防护现状的改善方面能够发挥重要作用，所以可在医院管理及护理工作中推广使用。

参考文献

［1］刘娅萍,叶明娟,尹丽霞,缪锡芬.目标管理理论在手术室拱应室一体化管理中的应用［J］.检验医学与临床,2013,10(18):2479-2481.

［2］陆美华,向卫华,何彦,刘小冬.医院消毒供应室消毒、清洗设备的管理与维护［J］.医疗卫生装备,2012,33(1):127-131.

［3］余元芸.探讨与分析供应室护理人员职业暴露的危害与防护［J］.大家健康,2013,7(5):146-147.

［4］唐明.消毒供应室护理人员职业教育在医院感控中的重要性［J］.中外医学研究,2011,9(30):83-84.

［5］张改英.供应室护理管理人员职业危害知识和防护行为的调查研究［J］.中国医学创新,2012，9(27):87-88.