再谈初中数学解题方法的多样性

张云飞

【摘要】 本文通过具体实例分析了解题方法多样性对提高学生独立思考能力及拓宽学生数学思维的重要性.

【关键词】 初中；数学；解题方法；多样性

所谓解题方法多样性，就是能多角度、全方位地分析，运用不同的思维模式，采用不同的数学方法去探求解决问题的方法，从而獲得多种解题途径. 课堂的主体是班级所有学生，集思广益的结果必然会出现解题方法的五彩纷呈. 下面本人就通过具体实例说明解题方法多样性可以使我们的课堂更加饱满.

点评 运用第一种方法时考查学生观察图形的能力，能观察到三角形的中位线和直角三角形斜边的中线，才能找到解决问题的途径，比较简单. 运用第二种方法需要辅助线才能解决，一旦作出辅助线，运用全等是学生的强项.

通过以上例题的分析可以看到，解题方法的多样性给学生带来的不只是兴趣，而且培养了学生从不同角度去探究数学问题的能力，拓宽了学生的数学思维.