美术教学如何融入新的创作理念

马炜红

【摘要】美术教学中的创作理念主要是指在美术教学中应该遵循的基本思路和基本思想。美术教学的创作理念，具有多重意义，既包括教学模式的创新和转变，又包括基于美术教学特点的教学思想更新。美术教学是所有学科中难度较大的科目。因为美术教学涉及的专业性知识范围大、程度深。在美术教学中提出新的创作理念，是对美术学科的技术要求，也是对美术学科的目标要求。新的创作理念可以带来美术教学层次的提升，可以创作出更优秀的美术作品。新的创作理念要求要充分了解美术教学的难点，在广泛了解的基础上，融入新的元素，开拓美术教学的新理念。本文通过对美术教学方法的分析，阐述了在美术教学中融入新创作理念的方法，为美术教学提供一定参考。

【关键词】美术教学 创作 理念 新方法 教学内容

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0214-02

一、引言

美术教学的创作理念涵盖的内容较多，既包括美术教学的理论，又包括美学概念和艺术概念。美术创作教学是一个系统的体系，需要运用一定的观察、体验和分析，对素材进行选择后，塑造出美好的艺术形象。我们研究美术教学的创作理念，实际上就是探求美术教育的创新体验，明确美育在美术教学中的价值和作用。美术教学的创作理念要以美术基础知识为创作基础，提高学生的审美能力和艺术思考能力，同时注重通过绘画教学带来的哲学思想熏陶。我国美术教育基础深厚，具有广泛性和连续性。美术教学贯穿学生的整个教育阶段。因此，研究美术教学的创作理念，可以为美术教学提供更多的发展空间，从理论层面发展美术教学的新观念。

二、创作理念对美术教学的重要意义

1.创作理念是美术教学的中心思想，可以有效拓展美术教学的方式。创作理念是美术教学的主要指导思想。引用什么样的创作理念，就会产生什么样的教学结果。在传统的美术教学中，只注重美术基本能力的培养，忽略的美术教育的真实意义。美术教育不仅是绘画技巧那么简单，更主要的是通过美术教育让，学生形成艺术性思维。让学生充分表达对生活的理解和感受。创作理念的统一和谐，可以开阔美术教学视野，拓展美术教学的模式，把对美术素材的选择放在与生活相关的媒介中，以现实主义的思想创设美术教学环境。

2.创作理念是促进美术教学改革的必然要求。我国美术教学科目的设置具坚持普遍性原则，美术教育是素质教育中一个重要分支。培养学生美术学习能力，关系到美学、社会学的综合体现。在教育体制改革下，美术教学改革也在进行着教学机制的不断完善。新的创作理念，可以有效改善传统教学理念中固定单一的思想。引入新的美术教学创作理念，可以促进美术教学改革。美术教学改革不仅需要教学形式的丰富，更需要教学要从学生的实际出发，把提高综合艺术素养作为教学改革的目标。

三、在美术教学中融合新的创作理念的方法

1.以生活体验为源泉，挖掘创作的潜在能力。生活是一切艺术创作的源泉，生活是艺术的基础和前提。无论是美术教学的何种创作理念，都要以现实生活为发展基础。生活中的丰富多彩和变化莫测，给艺术创作提供了原始的素材。在美术教学中，我们经常会发现学生对生活观察不细致造成的作品脱离实际的现象。由此可见，美术教学中，要教育学生仔细观察生活，观察生活中的细节，通过生活细节发现自己的潜在能力，从而让教学与生活有机结合。

2.启发丰富的想象力，激发创作灵感。想象美术创作的动力。美术教学中的新创作理念中，一个重要的组成部分就是想象力的认知和培养。想象力是一种敏锐的洞察力，这种能力是一种潜在的能力，需要在一定的结合点上才能爆发。所以在美术教学中，要通过选择题材，充分启发学生的想象力，引导学生朝着一定方向思考，激发创作灵感。在美术训练中，把实物和代表的思想通过想象产生新的概念，创作出源于生活的創作构思。

3.深刻理解认识美术创作理念的意义和内涵。我们在美术教学中，不可回避的问题就是不断更新的美术创作理念。理念是思维层次的概念，但是，没有新的创作理念，美术教学就无法发展，美术教学就会失去它的魅力和奇妙的能力。深刻理解美术创作理念，就要以探索教学方法为过程，逐步找到美术教学需要改革的地方，把创作理念作为一种思路引导教学实践。

4.以美术鉴赏为教学内容，提高艺术审美能力。美术作品都是历史给人类留下的高级文明的代表。优秀的美术作品所蕴含的哲理和思想是它的灵魂。美术鉴赏从作品的布局、对比、平衡、节奏、韵律等多方面进行赏析，注重分析人的情感、心理、精神，是美学思想的对立统一。美术鉴赏是提高艺术审美能力的最佳途径。

5.把握美术创作的主题，掌握素材的分析提炼。素材是美术创作的基础，一幅美术作品确立主题后，就要对主题素材进行分析，从分析中提炼出所要表达的中心思想。美术作品同样具有动态和静态的感受，记录的是瞬间的精彩，而且重点就是对瞬间的延续。对素材的分析和提炼，可以完整表达作品的情趣和真实情感。美术创作新的理念就应该以作品创作为目标，融合各种美学思想，达到各种艺术形式的交集。

四、结论

经济和社会的快速进步，推动着教育理念的进步，美术教学改革一定要经得起教育和教学更新中观念和意识的挑战。以生活为基础，以发掘自然为创作目标，不断找出适合的方法来提高美术创作教学的新体验。新的创作理念是指导美术教学发展的思路，是美术教学充满生机和活力的保证。

参考文献：

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[2]张晓舟，学校美术教学中写生活动的重要性，《吉林教育》，2009年04期。

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