提高中职英语教学实效的对策

王倩

摘 要：英语是中职院校文化课中非常重要的一科。结合中职英语教学的实际情况，阐述提高中职英语教学实效的对策。

关键词：创新方式；教学意识；分层教学；教学设备

随着经济全球化的不断发展，对职业人才的需求越来越急迫，尤其是英语专业人才。因此，在中职英语教学中一定要针对实际情况，采取有效的措施，提高教学的实效性。

一、创新教学方式，激发学习兴趣

在开展教学活动的时候，一定要创新教学方式，采用灵活多样的教学方式，以此来激发同学们的学习兴趣。在教学过程中，老师应该在科学设计和优化训练这两方面着手，使学生的素质可以得到全面的发展，并且积极开展一些课外活动，创建一种有利于学习英语的环境。首先，充分利用有声系统，定期播放一些听力材料，营造一种身临其境的学习氛围；其次，开展一些内容丰富，形式多样的活动，比如：英语演讲、英语辩论赛等；再次，增加英语口语交流的机会，有效调动学生的学习热情与兴趣，比如：举办英语角、英语论坛等活动，增强学生学习英语的信心；最后，有效地利用多媒体开展教学活动，使学生可以更加直观、容易的接受英语知识。

二、增强英语教学意识

目前，大部分人还是存有传统观念，认为升高中，考入大学，才是正途。但是随着社会经济的逐渐发展与进步，社会所需人才正在逐渐发生变化，对于职业技术人才的需求正在不断增加。由此可以看出，在进行中职英语教学的时候，一定要符合市场经济的发展趋势，在此基础上培养相关人才。这就要求相关的教育者一定要具有英语教学意识，并且还要高度重视英语教学，为社会发展培养所需的技能型、复合型人才。

三、开展分层教学

近几年来，中职院校的生源在英语基础方面不一而足，并且在学习习惯、接受能力方面也存在着很大的差距，针对这样的情况，老师一定要根据学生的实际情况，因材施教，开展分层教学。在开展分层教学过程中，因为学生的知识水平比较相近的，不仅可以促进学生的自身发展，使每一位同学都可以获取相应的知识，还有助于教学内容的开展，便于提高英语教学实效性。

四、增加教学设备

在中职教育中英语教学是不可缺少的一部分，在越来越重视中职教育的今天，英语教学就显得更加重要。对学校和地方而言，不仅要提高中职英语老师的教学水平，增加高素质英语老师的配备，还要加强教学软硬件的使用，与英语教学配合，进而提高英语教学的实效性。

总之，在开展中职英语教学的时候，一定要针对实际情况，采取相应的措施，提高英语教学的实效性。

参考文献：

王艳华.提高中职英语教学实效性的思考[J].新课程研究：职业教育，2011（10）.

（作者单位 山东省交通运输学校）