初中语文教学中亲情教育的实施探讨

姜永军

摘 要：初中语文教学中亲情教育的实施对学生身心健康的发展有重要影响。亲情教育不仅可以传授给学生做人的道理，帮助学生在未来的发展中树立正确的人生观和价值观，而且还能促进学生身心健康的发展，使学生形成健全的人格。因此，教师要重视在语文教学中对学生的亲情教育，以弥补家庭教育的缺陷。

关键词：初中语文教学；亲情教育；实施

在新课程改革的推进下，在对学生进行情感教育的前提要求下，亲情教育也是一项重要的教学工作。亲情教育的渗透，能唤醒学生内心的情感体验，从根本上提升学生的思想水平。初中语文教材中拥有丰富的亲情教育素材，为实施亲情教育奠定了物质基础。

一、亲情教育在教学中的重要意义

初中学生正处于一个特殊的年龄段，因为心理发育的不成熟，他们有时并不能很好地把握对亲情的认识，有时还会淡化亲情的存在，这直接影响了学生人生观和价值观的形成。对学生进行亲情教育，能促进学生身心健康成长。在新课程改革的背景下，教学模式逐渐突显出学生在教学活动中的主体地位，教师需要给予学生更多的关注。在融入亲情教育的初中语文教学中，教师要与学生保持良好的沟通，及时掌握学生的心理动态，积极引导学生正确地对待一些社会现象，使学生学会理解和包容他人。教师要通过亲情教育，使学生学会审视自己的心灵。语文教材中蕴含着很多亲情教育的素材，文章中作者笔下所刻画的人物很多都是以生活中的典型人物为根据的，学生可以通过对这些人物特点的分析，深入了解人物的内心，审视自己的心灵。学生通过对心灵的审视，学会调节内心的情绪变化，更能在生活中理解和包容周围人的情感，从而在思想素质方面得到提高。

二、在初中语文教学中实施亲情教育的途径

（一）从教材入手对学生进行亲情教育

教育事业的发展是在学生的整体发展水平上得到体现的，而学生的整体发展水平又表现在学习能力和思想水平上。因此，一个学生的全面发展，不仅表现在他们的学习能力上，更表现在他们的思想水平上，也就是说一个人的情商同智商一样重要。而对学生的思想教育离不开亲情教育。为了适应教育的发展，初中语文教材将一些涉及亲情教育的文章收录在内，潜移默化地对学生进行亲情教育，丰富学生的情感。另外，教师也可以鼓励学生阅读大量课外读物，进行情感教育的渗透。在课外阅读素材中，有很多值得教师借鉴的内容，像一些描写积极人生观的文章，可以让学生进行阅读，并从中体会主人公坚韧不拔的意志，帮助学生形成积极的人生观。

（二）以语言感染实施亲情教育

在初中语文教学中，教师要注意语言上的表达，通过语言感染学生，实施亲情教育。教师在教学过程中起到主导的作用，教师的言行直接影响着学生的学习情绪和情感。因此，教师在课堂教学过程中，要充分发挥出自己的教学特点，利用语言的魅力来感染学生，吸引学生的注意力。教师要善于使用语言的艺术，让学生领会到教师所要传达的道理，通过一些富有启迪的语言，让学生进行独立思考，使学生真正理解其中的道理，实现亲情教育的目的。此外，教师还要通过语言让学生体会到被关怀的感觉，进而和学生建立和谐的师生关系，并得到学生的信任、理解和尊重。

（三）创设情境，使学生感受亲情教育

课堂教学是实现师生互动的基础，而良好的学习氛围是使学生全身心投入到学习中的重要前提。亲情教育需要为学生创设一个良好的情境，让学生用心去感受，而不是教师将一些亲情教育理论强行塞入学生的头脑中，让学生在似懂非懂中徘徊。亲情教育强调教师与学生之间的心灵沟通。因此，教师要为学生营造一个可以互相交流的课堂氛围、一个充满亲情的教学环境。首先，教师要与学生之间坦诚相待，拉近与学生的距离，将学生视为教学活动的伙伴，将自己和学生放在同一位置、同一个高度。在课堂教学中，教师要全身心地投入到课堂教学活动中，以一个良好的精神状态面对学生。教师要时刻注意自己的言行，要为人师表，为学生树立一个良好的榜样。在课堂教学过程中，教师要关注学生的表现，采取对话教学的方式，使学生感受与教师之间的相互平等、信任和尊重。

（四）引入社会话题，增强学生对亲情教育的认识

在初中学习这个特殊的过渡阶段，教师要尤为重视对学生的思想教育。在社会发展对教育不断提出新要求的背景下，亲情教育对提高学生的思想水平起着重要的作用。在语文教学中，教师要贴近学生内心，促进学生形成健全的人格。受家庭教育的影响，许多孩子在人格方面存在缺陷，这已经成为社会普遍关注的问题。“人之初，性本善。”没有孩子在一出生就是一个“问题孩子”，“问题孩子”是在家庭和社会的共同影响下形成的。所以，学校教育要正确对待这些“问题孩子”，并对他们进行亲情教育，以弥补目前我国的孩子在家庭教育上的缺陷。

参考文献：

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