发现数学之“美”
2012-04-29 00:44彭伟健
数学学习与研究 2012年17期
彭伟健
【摘要】数学美育教学是将数学教学活动作为审美对象所进行的审美活动，从而激发学生的学习动机和学习兴趣，培养和发展学生的数学审美直觉，使学生更好地获取数学知识，培养学生的智力技能和提高学生的智力水平.
【关键词】数学教学；数学美；美育教学
【中图分类号】G712
【文献标识码】A
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