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2018年10期
刊物介绍
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
中学历史教学
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部编教科书研讨
分析“异”和“同”,哪个更重要?
2017部编版初中教材“知识拓展”中存在的缺陷
任务驱动,情境体验,真实探究
浅谈国家主权和海洋意识教育
教学研讨
浅析图像史料在历史教学中的应用*
利用大事年表培养学生历史时间观念的教学路径
当代语境下家国情怀核心素养的内涵
时空观念:高中历史概念教学的钥匙
弘扬优秀传统文化视阈下的中学历史教学
基于学科核心素养的史料教学实践与研究
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
基于史料例谈视角设计
历史解释的路径与视野刍议
从“误解”走向“悟解”
基于核心素养的个性化课堂的建构与实践
对《世界文化遗产荟萃》的一些教学建议
学科育人视野下档案教学中的误区
因缘会通无穷意,风雅巧设声更远
对中学历史课堂丰满化的探索
考古成果在中学历史教学中应用的必要性
学业评价
课标·史学·素养·高考
素养立意 原创佳题
开放性视域下“文史结合”类试题的多元解读
史料教学与素养培育
学生学史
读屏超越读书与手机虚拟课堂
图说历史
邮票图说世界通史(一百三十二)美国内战(一)