中华活页文选·教师版
语文教学
- 小学语文阅读教学中有效提问的策略探究
- 小学语文课内外阅读的有效整合策略研究
- “文学阅读与创意表达”任务群下的整本书阅读教学路径探究
- 核心素养导向下提升小学低年级学生语文阅读能力的策略探究
- 基于单元主题的小学语文阅读教学策略探究
- 谈基于学生理解的小学高年级语文拓展阅读教学策略
- 谈深度学习视域下小学语文阅读教学的有效策略
- 小学高年级语文思辨性阅读与表达教学评价路径探究
- 核心素养导向下小学语文群文阅读教学策略研究
- 谈小学语文跨学科课外阅读的有效指导策略
- 初中语文阅读教学中提高学生自主思考能力的策略研究
- 谈大单元视域下初中语文阅读教学的新思路
- 谈高中语文阅读教学的变革与创新
- 高中语文比较阅读教学中实施情境创设的策略探析
- 学习任务群下的高中语文阅读教学策略探究
教学万花筒
- 谈“节日文化”视角下二年级语文教学中实施传统文化教育的策略
- 小学高年级整本书阅读中实施微习作指导的实践研究
- 大单元视域下小学语文“教—学—评”一体化策略研究
- 小学低年级语文词义理解的个性化教学研究
- 政治认同视域下小学语文作业开发与应用研究
- 故事教学法在小学低段语文古诗教学中的实践研究
- “立学课堂”理念指导下小学高段学生“提问力”的培养路径和策略研究
- 小学低年级语文教学中关于语境识字教学方法的探讨
- 深度学习与大观念的融合
- 写景抒情类文言文美读教学探究
- 情境教学在初中语文古诗词教学中的应用研究
- “双减”背景下初中语文教学实现“增效提质”的策略探究
- 谈读写结合视域下初中语文“读写迁移”的教学难点与突破
- 基于教学评一体化的初中语文阅读教学探究
- 谈新课改背景下初中语文诗歌教学方法的优化策略
- 促动 互动 联动
- 全媒体视域下高中语文课程思政教学实施策略研究
- 谈基于深度学习的高中语文作业设计新思路
- 基于学习任务群的高中语文教学策略研究
- 读写融合,提升议论文写作的现实针对性