2014年10期
中国科教创新导刊
科教创新
- 肇庆学院商务日语课程体系构建中的背景评价①
- 普通工科院校材料类专业实践教学体系的创新与实践①
- 加强产学研合作教育 推进高等工程教育改革
- 基于工作过程的工学交替人才培养模式创新研究
- 中医院校医学微生物与免疫学教学改革探讨
- 地方高等院校与军队院校教学模式改革的目标与驱动力比较分析
- 高校模具专业生产实习改革思考①
- 药学本科实验教学体系的改革①
- 制药工程专业药物化学教学改革中的探索与实践①
- 应用型本科教育教学改革探索与思考
- 工程管理专业平台课程集成模式与教学体系创新
- 职校教育改革的今天，语文教学该走向何方
- 饭店前厅服务课程改革探析
- 物理化学与药剂学课程整合的实践与思考
- 《综合英语》精品课程建设改革的探索与研究
- 高职电子商务专业英语项目化教学改革的探索①
- 高校应用型人才培养模式改革探索
- 模式识别原理课程改革与实践
- 《互换性与测量技术》课程教学改革探讨①
科教研究
- “编译原理”综合应用型教学案例的设计
- “应用随机过程”学习方法的探讨
- 《老年护理学》课程融合式教学的探讨
- 项目化教学实践心得
- 《线性代数》教学探讨与实践
- 网络环境下教学改革的探索与思考
- 提高教学型大学食品营养学教学质量的方法
- 创建高水平实验教学示范中心的探索与实践
- 药学专业有机化学教学的探究
- 公选课实施生命与健康教育的几点建议
- 中医院校医学微生物与免疫学实验课教学探索
- 机电一体化技术课程体系的整体优化研究
- 中职数学课堂教学模式的探索
- 建筑类中高职协调发展趋势的探讨
- 目标达成度在《物理化学》课程教学质量评价中的应用①
- 高级英语课中任务驱动与网络自主学习相结合的探索
- 案例教学在专业硕士培养中的应用研究①
- 《机械制图》课程教学思考及改进措施浅析①
- “主动学习”模式引入大学课堂教学的具体方法
- ICT环境下大学英语教学中认知主体的研究①
- 总结经验，提高护考通过率
- 大学英语教学课堂中语言和文化背景知识的契合
- “五力”塑造现代中医青年人才特质
- 公安高等教育刑事技术专业CDIO实践教学模式研究①
- 大学课堂教学结构模式研究
- 依托学科竞赛提升工科学生创新素质研究①
- 建构式互动教学模式在大学英语语法教学中的应用效果研究
- 论独立学院如何加强教学研究
- 如何加强中职语文教学中学生口语交际能力的培养
- 如何提高高职院校学生英语口语的交际能力
- 基于项目驱动的食品工程专业课程实验教学改革与探索①
作家与作品研究
理论前沿
科教论坛
- 基于拓扑结构下的交巡警服务平台的设置与调度
- 木醋液的应用技术及安全环保性研究①
- 对独立设置成人高校招生宣传工作的思考
- 动画专业人才培养与就业形势分析
- 回归“输入、输出理论”的大学英语写作①
- 国学文化在家庭德育中的运用与实践
- 独立学院药理学实验教学改革探讨①
- 解决中职教育“瓶颈”问题之愚见
- 批判性对话
- 探讨医学类毕业生高质量就业的途径
- 病例导入模式在骨科学临床教学中的意义
- 搭建支架使学生思维更有效
- 高职院校学生特点及学生教育管理现状研究
- 多种教学法在医药基础课程中的探索与运用
- 高职学生情商培养路径初析
- 某高校创新型人才培养模式探讨与实践研究
- 建筑环境与能源应用工程专业应用型本科人才综合素质培养探讨①
- 互动式教学方式在内科学教学中的应用
- 浅析高校二级学院科研秘书的工作定位与实践
- 大学英语阅读回视现象问卷调查研究
- 技工院校古诗文教学中的情感教育研究
- 基于工作过程的汽修专业一体化课程工作页开发探索与实践
- 基于实践性学习开展高校就业指导工作
- 浅谈科研院所办公室人员自身能力的提高
- 应用统计创新人才素质培育的内容和方法
- 我国英语教学中文化教育的思考
- 发挥情感正能量 提高教育教学质量
- 高职英语专业听力教学探索几点构想
- 走进生活，作文成功近在咫尺
- 教学评价要实现学生综合素质和技能的提高
- 英语自我概念与英语学业成绩的关系①
- 积极心理学理念下的大学生心理健康教育课程建设
- 优化课程体系，培养物流服务与管理专业学生综合职业能力
- 浅谈校园多媒体教室中控系统的网络构建与维护
- “软硬”两手抓，促进学生德技双馨
- 论高校机务青年教师个人教学能力的提高①
- 论新闻传播的审美性及其实现
- 浅析工信部直属高校第三轮学科评估
- 量取法和称量法对双氧水浓度测定结果的分析
- 弘扬大学精神，加强大学文化建设