登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2016年7期
刊物介绍
《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。
语文天地·高中版
订阅
上一期
下一期
浏览往期
考试与练习
审题要精准思辨能固根
高考作文备考的五个误区
考场议论文“五步”作文法
高考作文制胜方略
语文学科高考备考策略
诗词鉴赏中几种易混淆描写手法的区分
浅析诗歌的抒情技巧和描写技巧
备课参考
从文体特征出发的高中议论文教学
语文课堂的“生成”之道
以《江南的冬景》为例谈散文教学方法
《祝福》情节设计中的象征笔法
《热爱生命》教学案例与分析
让诗意、情感与幽默在语文课上交相辉映
诗歌的象征意义管窥
语文意识的有效培养和提升
课堂教学
谈高中语文教学中的兴趣培养
语文课堂“三语”探微
“引学品评”模式在语文课堂中的运用
科学引导,让“错误”在语文课堂“开花结果”
多层次推进,让语文课堂美不胜收
如何引导学生自主学习语文
高中语文翻转课堂的设计与实践
有效互动,提高语文教学实效
文言文教学
古诗文教学的“小”“清”“新”
通假字认定需谨慎
《项脊轩志》教学案例
怎一个“情"字了得
课改前后高中文言文课后习题比较研究
如何利用诗词促进高中生审美能力发展
作文教学
牵动情思的那一人一事
读、练、评:写作教学的三个切入点
记叙文倒数第二节的立意升华技巧
强化步骤方法,提升议论文写作水平
如何通过阅读提高写作水平
高中作文教学实用性与创新性研究
快乐写作教学法的运用
当下农村高中作文教学困境成因浅议
如何激发高中学生的写作兴趣
阅读教学
高中阅读教学应该教什么
新课程下高中生课外阅读指导初探
在小说阅读中培养学生的创新思维
浅谈高中生阅读习惯的养成
高中语文自主性阅读教学策略
生本理念下的高中阅读教学
朗读,我们不应该遗忘
高中语文诵读教学研究
谈高中阅读教学有效性的提升
高中阅读教学方法初探
教学探索
苏教版两套中职语文教材助学系统的“学习指导功能”比较
角色社会化构想在高中语文课的生成
职高语文文学作品教学有效性探究
浅谈高中语文课堂教学中的情感教育
让高中语文课堂充满文学味
在语文教学中培养学生的人文精神
让语文课绽放人文光芒
高中语文教学要多角度激发学生情感