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2023年12期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
儿童的学习无处不在
研究与探索
高质量幼儿园课程的儿童观探析
主题背景下的一则集体教学活动设计与评析
在低结构活动中主动学习
在高质量发展背景下对幼儿园集体教学活动价值的再思考
交互平台
“喊不动”的孩子
家庭劳动“嗨”起来
放眼世界(OMEP中国委员会专版)
“去小班化”的托班教室环境创设
教育经验
以驱动性问题助推幼儿的项目活动
基于儿童自主性发展的游戏支持
活动方案
无用商店(小班)
小斗士(大班)
我的老师是怪兽(大班)
保育之窗
葡萄架下的早茶时光
教养笔记
看见不一样的他
记录的故事
专业成长
学前融合教育教师的培育路径