校园英语·中旬
高等教育研究
- 教师变革型领导力对大学英语学习的影响研究
- 成就感在少数民族大学生英语课堂教学中的应用
- 言语行为理论在教学中的研究综述
- 雅思阅读课程中PBL的教学实践
- “3+1”教学模式下英语专业毕业生就业现状调研及分析
- 尝试教学法在民航服务英语教学中的应用
- 在对话中寻找自己的声音
- 新疆本科院校英语需求分析调查
- 基于应用型人才培养的大学英语ESP教学改革探讨
- “一带一路”背景下大学英语教育转向探索
- 隐性分层在大学公共英语教学中的实验研究
- 中外合作办学项目外籍教师口语教学的优势、挑战及对策
- 德语课堂教学中的启发与互动
- 基于翻转课堂模式下大学英语听力教学改革研究
- “互联网+教育”背景下大学英语翻转课堂教学模式构建
- “互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展分析
- 高校非英语专业英语课堂话语批评性研究
- 中外合作办学项目背景下大学生跨文化交际能力的需求分析
- 地方本科院校校企合作培养英语师范生技能的现状、问题和对策
- 移动互联网下的大学英语口语课堂创新性研究初探
- 情景认知理论对高校英语翻译教学的启示
- On Difficulties in College English Listening Learning and Improvement Strategies
- 核心素养理念在大学英语精读课堂教学中的运用
- 信息化环境下大学英语教材数字化出版的建设思路
- 基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究
- 论大学英语阅读教学中学生批判性思维的培养
- 商务英语专业课程设置的融合与贯通初探
- 基于动态系统理论的二语习得研究
- PPT与板书在大学公共英语教学中的灵活运用研究
- 大学英语课堂教学组织艺术探析
- 认知语法在英语语法教学中的应用
- 新形势下的英语教学研究
- 基于体验式教学理论的计算机辅助口译教学及测评模式研究
- 大学生移动英语学习现状调查研究
- 浅析大学英语校本课程开发与大学英语教师的关系
- 基于网络平台的大学英语翻译教学模式的构建
- 微信在高校酒店英语教学中的应用研究
- OBE视角下的微课教学探索
职业教育研究
- 基于MOOC的教学模式对高职英语教学影响研究
- 论网络环境下高职院校学生英语自主学习能力的提高
- 中职英语信息化教学改革与实践
- 英语课堂教学有效性探究
- 分层教学法在职院英语教学中的应用
- 高职中外合作办学背景下学生与外教文化冲突及对策研究
- “互联网+”背景下高职学生英语自主学习能力的培养研究
- 影响英语学习因素及大学英语教学成效研究
- From Expectation to Profession: Teachers’ Competency—based Leadership in Constructivist Teaching
- 慕课背景下高职英语教学改革研究
- 基于批改网平台高职学生写作错误及归因分析
- 微课在高职英语教学中的应用分析
- 基于智能手机APP的高职英语移动教学模式研究
- 形成性评价对高职生英语课堂表现影响的研究
- ASSURE模式在高职学生跨文化交际能力培养中的运用
- 公安警察类专业学生英语应用能力培养略析
- 高职院校外语课程评价指标体系的构建研究
基础教育研究
- 情境教学法在高一英语语法教学中的应用
- 高中英语教学法理论在课堂实践中的运用
- 初中英语听力缺陷调查及对策研究
- 例析英语阅读理解的三个层次
- 3—10岁英语学习者的特点和教育建议
- 高中英语学习中背诵策略的有效应用
- 从PPT到微课,初中英语教学方式的嬗变
- 英语学科素养的内涵理解与实践构建在教学中的运用
- 让英语话题在师生心中永远自由潇洒地“活”着
- 提升高中英语听力能力的方法和技巧探究
- 巧用多媒体辅助教学,提高小学英语课堂教学效率
- Politeness Strategies: A Comparison of Two Series of English Textbooks for Chinese Junior High School Students
- Puzzles in Geography阅读教学设计
- Games in Senior English Grammar Teaching
- 试论“深度学习”在英语阅读教学中的实施策略
- Overall Review of Cooperative English Learning in Junior High School
- 初中英语教师语法教学信念的调查研究
- 初中英语朗读能力培养的操作策略
- 巧用TPR教学法,激活农村小学英语课堂初探
- 基于高考英语长难句的句法教学策略探究
- 译、忆、义
- 中学生英语口语能力的现状分析及对策
- 高中英语教材内容活化的实践研究之教材内容的现状及调查
- 积极心理学对英语口语教学中的消极心理的克服
语言文化研究
- Research on the Ways of Rejection in English
- Communicative Inter—subjectivity in Poster Ads
- 阿里巴巴国际英文站产品介绍的商务语言特点
- 江淮方言区二语学习者英语辅音音段l、n的感知产出实验研究
- KEEP ON V—ING构式中介词ON对构式的词汇压制研究
- 中国学生对西方文化的态度
- 语言焦虑与自尊和二语习得关系探究
- 礼貌原则综述
- A Comparison Between Chinese and AmericanCultural Factors in Body Language
- Cultural Factors in Sino—US Business Negotiations
- 民航英语语料库的建立与应用
- 话语即权力:非洲叙事文学研究
- “Why do we read aloud when learning a foreign language?”
- A Research on Time—consciousness in the International Business Culture
- 关于英语习语“非逻辑性”成因的研究
翻译研究
- 联络口译高频词汇特点及习得研究
- 《红楼梦》霍译和杨译两个译本对中国古典诗歌英译的借鉴意义
- Analysis of Errors and Solutions in English—Chinese Translation
- 《孙子兵法》英译及其在英语世界的传播
- Applying Adaptation Theory to Humor Subtitling
- 世界文学名著汉译本中人名翻译的问题与对策
- 纽马克文本功能理论视域下的海事法律英语翻译策略
- 以译者主体性为视角评析《围城》英译本
- 翻译目的论分析《爱丽斯漫游仙境》译本
- Analyzing Different Editions On English—Chinese Movie Title
- 汉语长句英译时隐性逻辑连接的研究
- 认同理论视阈下的口译行为研究
- 昂特迈耶“遥问夜空”诗歌翻译策略
- Research on the Possibility of Machine Translation
文艺研究
- 从《道林·格雷的画像》看王尔德的唯美主义观
- Philip Roth’s Fiction in a Post—Colonial ContextAn interpretation of Philip Roth’s novel: The Human Stain
- When We Were Orphans: A Journey of New Historicist Style
- A Closer Look at Tess’s Tragedy
- 浅谈《汤姆叔叔的小屋》中的女性主义色彩
- 解析《了不起的盖茨比》中“美国梦”的破碎及其对“中国梦”的启示
- Consideration of the Existence of Shangri—La in Lost Horizon