2016年12期
校园英语·中旬
高等教育
- 高校英语教学开辟第二课堂的实践探讨
- Teaching Language and Cross—Cultural Skills through Drama
- 认知心理在交替传译教学中对学生译员短时记忆训练的影响
- 浅谈英语原声电影在高校英语教学中的应用
- 德汉口译翻转课堂模式研究
- A Survey on Interaction in College English Teaching
- 动态评价应用于二语教学的研究评述
- 大学英语翻译教育中逆向思维的导入分析
- 评注式翻译教学模式刍议
- 基于跨文化交际下的大学英语教学研究
- 大学英语教学过程中学生学习动机培养研究
- 浅析约束理论在课堂上的运用
- 建设西安国际化大都市提高城市软实力背景下外语人才培养研究
- 基于话语分析方向硕士学位论文研究方法写作的对比研究
- 自主学习视角下的微课与翻转课堂
- Researches on Problems in College Studentsm， Grammar Learningand Countermeasures
- 关于医学英语教学的特点分析和策略探讨
- 兴趣、记忆与大学英语词汇教学
- RICH教学理念下的大学英语演讲教学模式初探
- 浅谈英语专业大学生课堂沉默现象
- 基于微信平台的高校学生跨文化交际能力诉求的调查研究
- 思想道德教育在英语教学中的渗透
- 批判性读写在大学英语教学中的应用
- “中国文化失语症”背景下独立学院大学英语合作学习互动教学模式研究
- 简析听歌学英语
- 基于微课的大学英语翻转课堂教学设计
- 探究任务型教学法在大学英语教学中的应用
- 情景教学法在英语语言文学教学中的运用
- 二语习得中的输入输出理论对大学英语听力教学的启示
- 试论向应用型大学转型之商务英语专业的教学导向模式
- 英语专业《学术论文写作》课程教学中的实用性原则
职业教育
- “微时代”背景下高职高专公共英语教学的影响研究
- 培养学生积累词汇的良好习惯
- 高职英语教学中人文素质的培养探讨
- 基于SPOC的高职职业英语混合教学模式研究
- 中职工科类学校汽车专业英语功能性教学的实践应用探析
- “课岗证赛考”融通的高职商务英语专业实践教学体系研究与实践
- 职业学院学生职业英语能力的培养思路
- 网络英语教学中情感缺失的成因与对策
- Teachers’ Perceptions of Teaching Grammar in Young Learners’ Classroom
- 中外教师合作教学模式在高职口语中的应用
- 浅谈基于职业趋向的职高英语教学
- 试论大专英语教育的有效性
- “3+4”分段培养模式下提高学生英语课堂参与度方法探究
- 高效英语课堂的建构策略
- 游戏
- 翻转课堂在高职英语教学中的应用可行性探究
- 提高卫校英语阅读教学的策略研究
- 慕课在高职公共英语教学中的应用
- 浅析CBI教学模式在高职高专英语阅读教学中的应用
- 提高中职学生的英语阅读能力之策略分析
- 职高英语学习，兴趣最重要
- 浅谈职校英语教学中的情感效应
- 翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用
- 职校英语教学中互动式课堂教学模式探讨
- 浅谈高职英语听说课教学策略
- 新课改背景下高职英语教与学研究
- 运用微课，有效促进中职英语课堂教学模式创新
- 高职英语课程项目化教学改革的难点分析
- 创新创业理念在高职高专商务英语教学中的设计与应用
- 影响英语快速阅读的不良习惯及科学阅读方法探讨
- 浅谈微课在中职英语教学应用中的注意点及其发展对策
- 浅淡基于微课的翻转课堂模式在高职英语教学中的应用
- 论多文化元素在英语教学中的应用
- 高等职业学校新疆班英语教学的几点感悟
- 浅谈高职高专学生英语词汇记忆及教学对策
- 基于需求分析的高职高专大学英语课程改革研究
- 浅谈如何提高中职英语课堂效率
- 英语词典教学与师专英语教学
基础教育
- 新课改下初中英语教学存在的问题与对策
- 如何在初中英语写作教学中应用过程教学法
- 初中英语课堂沉默的原因与对策探析
- 语用能力在初中英语阅读教学中的培养研究
- 信息技术在高中英语教学中的运用研究
- 激发英语兴趣，走出教学误区
- 高中英语教学中的人文教育浅究
- 高中英语绿色阅读教学中的实践研究
- 落实校本教研 推进新课程教学改革
- 高中英语“注重过程写作教学模式”初探
- 网络环境下的小学英语任务型教学策略研究
- 浅议现阶段农村初中英语教学存在的问题及对策
- 八年级英语教学中学生分化现象及对策探究
- 牛津高中英语阅读教学中语篇分析理论的实践研究
- 论高中英语阅读的难点剖析与对策研究
- 解析高中英语口语教学中的问题及解决策略
- 探究关于高中英语阅读教学的改进
- 初探临夏少数名族人文环境对民族英语学习的影响
- 试论小学英语有效教学中存在的问题及对策
- 贵州地区初高中英语教师语法知识教授现状浅析
- 基于两个版本的《英语课程标准》比较与思考
- 高中英语听力教学存在的问题与其对策研究
- 高中英语分层教学实践策略研究
- 小学英语游戏教学研究
- 高中英语教学中课堂互动模式应用研究
- 浅析高中英语书面表达的错误及对策
- 教育游戏融入小学英语教学模式创建的研究
- 浅谈初中英语课堂提问的现况及策略
- 浅谈城乡结合部小学英语教学现状与解决的策略
- 初中英语阅读策略及其研究
- 读写一体化教学在高中英语课堂中的运用
- 在英语教学中培养中学生的跨文化交际能力
- 在英语课堂中培养创新思维
- 初中英语小组合作学习初探
- 初中英语分层教学初探
- 充分利用教材资源 提高英语写作能力
- 摭谈英语教学优化策略的构建
- 生本理念下小学英语阅读能力的培养
- 探讨九年级英语话题式复习教学的实践及思考
- 借助思维导图 提升九年级英语复习效率
- 关于高中英语研究性学习教学探讨
- 初中英语语法教学的认识与实践
- 浅析高中阶段英语阅读特色教学有效开展
- 电教媒体设备用于高中英语教学的思考
- 初中英语教学中的“激趣”艺术探究
- 工欲善其事，必先利其器
- 合作学习在初中英语教学中的运用
- 浅谈词块理论指导下的英语写作教学
- 网络环境下的高中英语拓展性阅读教学
- 小组合作学习模式在英语早自习中的一些尝试和体会
- 浅谈高中日语教学中学生创新能力的培养
- 新视野下的高中英语词汇教学技巧探讨
- 新课改下小学高年级教学策略探究
- 塑造良好的道德品质与情感体验
- 浅谈高中英语阅读教学
- 跨越心与形的鸿沟
- 开展活动，让词汇教学“动”起来
- 高中英语阅读教学方法探讨
- 借助情境教学法 促进初中英语语法教学
- 4S模式下的高中英语阅读教学方法探讨
- 译林版五年级上册Unit 1 Goldilocks and the three bearsThe second period（Grammar time & Fun time）教学设计
- 互动教学在初中英语听说训练中的应用
- 设情导趣，构建高效英语课堂
- 让孩子爱上英语课外阅读
- 新理念指引下的英语课堂教学
- 探讨情境教学法在小学英语课堂的实施策略
- 基于学生为中心的初中英语阅读教学设计
- 论小学英语故事教学与多媒体技术
- 互动式教学在初中英语课堂上的应用探究
- 培养学生英语自主学习能力之初探
- 小学英语任务型教学方式探微
- 初中牛津英语教学中英文视频的应用浅谈
- 初中英语教学中情景教学法运用浅析
- 初中英语教学中小组合作学习应用探析
- 初中英语有效性教学与翻转课堂的应用实践探索
- 探究式教学法在小学英语教学中的应用
- 支架式教学在高中英语写作中的应用初探
- 插图教学在小学英语教学中的运用探究
- 信息技术与初中英语教学的整合问题浅探
- 初中英语教学中的研究性学习
- 基于任务型的小学英语高效教学
- 研究性教学理念下高中英语语法教学初探
- 高中牛津英语教学中小组合作分组讨论教学实践运用
- 记忆策略“促”思维，自主课堂“显”素养
- 探讨小学六年级英语中改善朗读教学的有效措施
- 定于从句为例解析易错易混点
- 探索2016年全国卷英语阅读理解命题特点及解题技巧
- 如何有效激活英语课堂教学
- 朗读训练在英语学习中的重要作用
- 浅析多媒体在英语教学中的优势
- 浅析提高小学英语课堂教学有效性的策略
- 英语教学值得反思的若干问题
- 小方法解决初中生写作大问题
- 浅谈初中英语听力教学中的策略与方法
- 浅谈如何让高中英语课堂充满乐趣
- 让效率与趣味“比翼双飞”
- 初中英语词汇的记忆方法和技巧初探
- 城市寄宿制小学英语学习的资源整合
- 如何在小学高年级进行英语分层教学
- 打造初中英语高效课堂的有效策略
- 技能结合事半功倍
- 校本教研促进英语教师的专业化成长
- 浅谈和谐有效的英语教学策略
- 如何通过英语学习在高校自招考试中获得优势
- 202 浅析高中艺术教育的开展途径
- 转化初中英语学困生的有效策略
- 从教学效率角度分析英语教师角色的重要性
- 对初中英语口语教学的几点有效见解
- 优化小学英语口语教学的途径与方法
- 探究中学英语教学中如何有效激发学生的学习兴趣
- 浅谈初中英语课堂教学的导入原则和方法
- 基于考试大数据的高中英语课堂改革思考
- 探讨新课程背景下小学英语学习评价改革
- 重视听说训练 轻松学好英语
- 小学英语增效减负三步曲
- 浅谈小学英语如何实施学本式卓越课堂
- 浅析新课程下初中英语语法教学的有效策略
- 如何在高中英语教学中应用任务教学法
- “新基础理论”下的课堂有向开放
- 如何培养初中生自学英语的能力
- 高中英语教学中如何有效提高学生阅读能力
- 论高中英语课堂小组活动的有效性
- 谈如何提高高中学生的英语听力
- 自主学习
- 如何用激励性评价来提高英语教学效果
- 新形势下如何提高高中英语阅读教学中的思维训练设计
语言文化
翻译探究
- 从顺应理论看传媒新词英译
- 基于文化转向角度探讨习语翻译
- 初探英语翻译中定语从句的翻译技巧
- 网络流行词语英译的修辞意义
- Comparative Study of English and Chinese Versions of Imperial Peking From the Perspective of Translation Rhetoric
- 术语管理视觉下的中国大陆著作权与香港版权术语翻译中的汉英术语同义关系
- 接受美学视野下鲍勃?迪伦歌词试译
- A Literature Review and Evaluation of Feminist Translation
- Foreignization of Taoism in Robert Bly’s Poetry
- 李清照词及其英译文的同构关系分析
- 浅析赣州市景区公示语的翻译