2017年13期
校园英语·上旬
高等教育研究
- 互联网+时代大学英语教师专业化发展途径
- 课程改革体系下大学生英语学习能力的培养
- 大学英语实验教学的探讨与实践
- 学术英语背景下大学英语小组合作学习的有效性研究
- 大学英语四级考试写作的改革及其对大学英语教学的反拨
- 民办高校外语师资队伍流失现状及应对措施
- 英语思维云世界的教学方式研究
- TESOL教学理念在英语听力教学中的运用研究
- 口译课程设置本土化研究
- 浅析可理解输入假设对大学英语听力教学的影响
- 浅谈大学英语教学改革
- 基于移动网络及手机学习软件的大学英语自主学习模式探究
- 二语习得理论在高校英语演讲教学中的应用分析
- 跨文化交际中的语用失误和外语教学
- 现代教育技术在英语听力教学中的应用
- 论英语专业基础英语教学中翻译意识的培养
- 浅谈英语专业大学生学习英语的常见错误
- 一带一路框架下海南应用型英语专业人才培养分析
- 应用型大学背景下英语教学模式创新研究
- CET—4改革对大学英语听力教学的正面反拨效应探究
- 内容依托教学模式在英语教学中的应用探究
- 实用英语口语大赛对高校英语教学改革的影响研究
- 从实例中探讨语料库与词汇的搭配教学研究
- 论交际教学法在大学英语教学中的应用
- 浅析任务型英语教学法中任务设计的原则
- 应用型高校在转型中如何开展课堂改革
- Whorf假说的弱式对英语教育的启示
- 探究四川方言特点对高校英语语音教学的影响
- 构建服装设计专业大学英语生态化教学模式探究
- 对大学英语翻译教学若干问题的思考
- 任务型教学法在大学商务英语阅读教学中的应用
- 国际教育背景下的“tesol”对外英语教学方法与理论创新
- Input hypothesis and its pedagogical implications
- 翻转课堂在大学英语教学中的应用分析
- 独立学院非英语专业大一新生跨文化敏感度与跨文化交际能力调查
- 将英文原著引入艺术类大学英语教学的探究
- 英文电影在高校英语课堂教学中的应用探析
- 翻转课堂在高校英语写作教学中的应用探析
- 翻转课堂模式在大学英语教学的评价机制
- 多媒体视阈下高校英语语音教学创新研究
- 英美文化在大学英语教学中的作用
- 英语教师教学策略研究
- 浅析高校英语专业听力教学中存在的问题及对策
职业教育研究
- 高职英语拓展性课程设置思考
- 公共英语微课设计与实践
- 基于信息化教学理念的高职英语第二课堂研究
- 小组合作学习在高职英语教学中的实践与思考
- 互联网+背景下高职公共英语“混合式”教学模式的应用研究
- 基于“SPOC+任务驱动”的高职大学英语翻转课堂教学模式探究
- 试论以就业为导向的高职英语教学创新策略
- 从“图式理论”看高职英语专业阅读教学改进
- 电子书包促进职校生英语学习方式变革的策略探究
- 翻转课堂在高职英语精读教学中的应用
- 基于高演练式教学的高职英语教师职业技能培养新模式分析
- 信息化技术在高职英语翻转课堂教学中的应用探析
- 中职英语词汇教学的问题及策略探讨
- 合作学习在中职英语教学中的应用
- 项目式学习方式（PBL）在高职英语教学中的探索研究
- 一带一路背景下高职商务英语教学模式研究
- 借“互联网+”之力，优化中职英语教学
- 基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践
- 针对用“作业布置”提高中职英语课堂时效性的探索
- 基于跨境电商视角谈互联网+语境的外贸英语函电教学改革策略
- 文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用
- 高职高专英语教材改革探索
- 对口高考《单项选择》的几点复习建议
- 高职英语课堂教学对策探究
- “一带一路”背景下高职英语教学改革动向简析
- 高职高专职业化教育与行业英语教学的改革之路
- 强化信息化教学，使中职英语课堂“活”起来
- 翻转课堂在高职英语教学中的应用研究分析
- 基于翻转课堂的高职英语教学模式与反思
- 高职英语语境教学现状及对策的若干思考
- 中职学前教育专业实用英语口语教学之我见
- 高职英语课堂听说教学如何优化
- 基于云课堂的高职英语阅读教学模式创新
- 高职公共英语互动教学模式研究
- 浅析全球化背景下对高校英语教育的改变与发展契机
- 任务驱动教学法在大学英语写作教学中的应用探究
基础教育研究
- 中国留学生如何快速适应美国中学的学习
- 新课标背景下初中英语阅读分层教学的有效实施探讨
- 浅谈学生学习英语兴趣的培养和保持
- Analysis of the activation strategy of high school students’English language potential
- 在英语教学中培养学生的核心素养
- 谈小学英语课堂教学三维目标的设定和实施策略
- 讲故事，学英语
- 通过英语的故事阅读提高学生写作能力的实验报告
- 浅议文化渗透在初中英语教学中的应用
- 高中英语阅读教学中提高学生写作能力的研究
- The Correlation between English Writing Anxiety and Writing Achievement in Junior High School Students
- 构建小学英语有效课堂，提升学生口语表达能力
- 高三英语试卷讲评课现状与改进策略的研究
- 对农村七年级学生英语情景教学现状的分析
- 小学生六年级英语高效复习的策略与探究
- 浅谈中学英语教法与学法研究
- 高中英语学科学习方法研究
- 谈点读技术支持下的小学英语教学
- 正确运用教师期待效应促进英语课堂参与的公平性
- 有效开展课外阅读，提升学生英语素养
- 绘本为小学英语课堂绽放异彩
- 开发德育资源 润滑英语课堂教学
- 高中英语读写课中写作活动的设计与思考
- 浅谈高考英语阅读理解命题特点及解题思路分析
- 浅析初中生英语口语问题的原因与对策
- 趣味课堂，激发兴趣
- 高中英语写作课堂中如何发展学生的批判性思维
- 小学英语教学中加强朗读教学的重要性
- 小学英语课堂“情境创设”有效策略例谈
- 浅谈英语课堂教学技能的创新
- 如何通过小组合作学习实现初中英语高效课堂
- 谈初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力
- 浅谈农村小学生英语阅读能力训练
- 试论“翻转课堂”在高中英语语法教学中的应用
- 做好小学英语入门教学的探讨
- 自然拼读法在小学英语语音教学中的应用浅析
- 小学英语教学经验点滴
- 有效合作学习，提高口语教学
- 基于核心素养引导下的初中英语教学拓展策略
- 推行初中英语课堂互动教学模式的措施
- 营造高效课堂之策略
- 如何利用“小组合作”学习方式提高高中英语写作课堂的有效性
- 浅谈初中英语教学中小组合作学习的教学策略
- 初中英语教学中学生翻译能力培养的策略
- 激励制度在初中英语兴趣提升中的应用
- 用信息技术整合英语教学，培养学生创新能力
- 分层教学模式在初中英语阅读能力提高的应用分析
- 英语课堂应“如诗如画”
- 以爱践行英语教学“生活化”
- 浅谈初中英语阅读教学中的分层教学
- 小学英语“教学评一体化”教学设计与实践
- 浅谈初中英语课堂教学效率的提高途径
- 浅议高中英语阅读理解的有效教学
- 初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
- 农村中学英语教师幽默感缺失刍议
- 基于故事教学的有效教学策略研究
- 基于小学英语阅读教学的有效策略研究
- 高中英语词汇教学策略分析
- Wise
- 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用分析
- 浅析初中英语阅读策略及其应用
- 课堂教学策略在初中英语差异化教学中的应用研究
- 新课标下提高初中英语听力能力的有效途径
- 高中英语学习技巧探析
- 试论高中英语阅读教学的有效途径
- 随迁子女初一入学阶段良好英语学习习惯培养策略初探
- 初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养研究
- 高中英语多媒体辅助教学
- 小学英语生态化课堂教学策略探讨
- 高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧
- 如何提高初中英语拓展性阅读能力
- 初中英语教学中对学生自信心培养的途径探究
- 基于核心素养和关键能力的自主学习型课堂教师教学行为研究
- 英美文学在高中英语教学中的渗透探析
- 浅谈高中英语课堂几种常见的结尾方法
- 语料库视角下的中学英语教学
- 再谈有效的英语课堂语言活动
- 交互模式在初中英语听力课中的应用
- 浅谈如何提高中学特长生的英语写作
- 行走在网络教研“发现”和“探索”的路上
- 浅谈游戏教学在七年级英语课堂中的运用
- 情感因素对小学生英语口语学习研究的文献综述
- 分层教学，接轨中考
- 初中英语教学中存在的问题与应对策略分析
- 高中英语教师的动机策略研究
- 针对初中英语课堂实践教学发展的研究与分析
- 小学英语情境教学策略研究
- 英语课堂上“等等”学生
- 浅析回应性教学在初中英语教学中的有效应用
- 情感教育在农村中学英语教学中的应用研究
- 解析小学英语语法教学策略
- 高中英语教学与学生情感与价值观的培养
- 英语阅读过程中猜词能力的培养
- 基于微课对小学英语口语教学现存问题及对策的研究
- 基础教育阶段英语课堂提问有效性策略探究
- 试析小学英语中的阅读教学
- 浅谈提高小学英语课堂语言输入有效性的策略
- 高考英语写作策略探究
- 实验教学法在高中英语阅读教学中的应用分析
- 浅谈英语练习讲评的有效方法
- 高中英语大班听力教学尝试
- 浅析初中英语教学中的文化教学
- 初中英语课堂的“巧问”策略
- 浅谈初中英语教学与母语负迁移现象
- 试论高中英语教学中自主学习的应用
- 培养和保持学生学习英语单词兴趣的几点尝试
- 英语原声电影在初中英语教学中的魅力和应用分析
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用价值分析
- 高中英语阅读中隐喻能力的培养策略探索
- 基于核心素养的高中英语教学探析
- 浅析新课程背景下初中英语语法教学
- 试论新课程下高中英语词汇教学的问题及对策
- 如何借助多媒体开展初中英语情景教学
- 如何提高高中英语教学的趣味性
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的运用
- 构建语感教学体系 持续提高英语水平
- 探析商务英语的发展历程与人才需求技能
- 如何开展高二英语听力教学
- 灵活创设 践行生本
- 如何培养高中生英语口语表达能力的策略与技巧
- 浅析新教育背景下初中英语新教材教法
- 英语阅读教学与学生批判性思维能力的培养
语言文化研究
- A Brief Analysis of Interlanguage
- 认知隐喻理论视角下的英文诗歌鉴赏
- 语言输入对中国英语学习者英语松紧元音产出的影响
- Politeness in modern China
- 英语视频新闻语料库的构建
- A Brief Analysis of Error Analysis
- 关联理论视角下幽默言语的语用分析
- 简析语言隐喻化中身体词隐喻的特征
- 英语复合宾语结构与双宾语结构辨析
- 试论应用语言学的研究现状与学科建设问题
- 《体裁分析——学术与科研英语》评介
- 合肥地铁一号线语言景观建构分析
- 武警部队海外执勤官兵文化自信培养浅析
- Avoidance Phenomenon in the English Writing
- Language Testing Washback Effect： A Literature Review
翻译研究
- 从庞德中诗英译看其诗歌翻译特点
- 交际翻译理论指导下科幻小说翻译策略研究
- 关联理论视角下的古诗英译
- 英语翻译中的笔译要点研究
- 从译者主体性角度探析林语堂英译作品《浮生六记》
- 浅论尤金·奈达的动态对等翻译理论
- 汉译英中被动语态的特点
- English and Chinese Translation
- 英汉互译中的文化因素及译者策略
- Transliteration in Translation of Advertising English
- 浅析文体风格对译者选择的影响
- 关于西方电影字幕翻译策略的探讨
- 基于电影翻译视角来阐述中西方文化差异
- 一带一路背景下中国文化负载词的外宣翻译统一化策略
- 从文化的角度看公共服务领域的英文译写
- 文化专有项之典故英译