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2019年2期
刊物介绍
《新小读者》定位为“小读者的心灵读本”,甫一问世即引起了读者的喜爱和业界的重视;“我乐学习网”倡导“我学习我快乐”,受到学生广泛青睐。
小学教学研究·教研版
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卷首语
教育大计,教师为本
教研风采
艺术教育,让生命之花美丽绽放
教研有方
巧用“农场”资源,让数学生长起来
微型日记:让体验铺就真实作文之路
从一堂数学课看“高效德育”的可行性
例谈数学课堂的有效调控策略
科学课堂呼唤“慢”的艺术
传承茶文化沁润登小师生
整合教学,让数学学习更有意思
发挥儿童科学学习活动的“乘数效应”
课文插图助力学生思维能力的提升
精准把握教材,玩转音乐课堂
“核心素养”如何在低年级数学课堂中落地生根
以问促教:实现小学英语课堂的“美丽转身”
小学数学课堂教学中学生的自主学习之我见
让同一片天空下的学生都能感受阳光
浅谈小学英语绘本教学现状及解决策略
教学探讨
认识数学实验价值经历数学实验过程
小学历史类课文的涵泳语文教学策略
在习作教学中种下一棵“知识树”
扎根英语课堂回归传统文化
激活音乐思维:发展学生创作能力的必经之路
破“流水教学”,设“童趣学习”
优“画”小学美术课堂的教学策略
借生活教育理论,促三年级作文起步教学的转变
运用画图策略培养儿童几何直观
打开学龄前儿童绘画的那扇门
构建以培养学生阅读能力为导向的阅读课堂
低年级口语交际教学初探
深入浅出融情于境
课程研究
游戏教学法在足球教学中的运用分析
有效开展激发活力传承文明
创新,我们需要怎样的教学情境
丰富实践活动,创造语言运用机会
课例剖析
浅析传统文化在语文课堂教学中的传承
引导学生探寻文字背后的秘密
浅谈提升学生阅读品质的策略
教研有感
为作文课堂赋“绿意”
做好班主任的三个“妙招”
每种色彩都应该盛开
一个不翼而飞的本子,一份破涕为笑的友谊
宽容是生命的一种香味