2024年49期
《学习方法报》教学研究
1-8版
- 高中化学探究性课堂中对学生“放引”的策略
- 汉字教学中的游戏化策略
- 基于学生乐学善学品质培养的小学语文课堂教学初探
- “五育融合”背景下小学劳动教育的实施路径
- 小学中年级语文读写结合模式构建探析
- 浅谈布贴画在幼儿教育中的作用
- 基于群文阅读的小学语文单元整体教学有效性研究
- 基于大思政背景的小学班主任班级管理策略
- “双减”背景下初中化学中考复习的几点建议
- 项目式教学在小学图形化编程中的实践应用
- 初中体育渗透学生心理健康教育的实践
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养
- 小学数学“解决问题”中的“谁比谁、谁是谁”的教学方法探索
- 培养初中生体育锻炼习惯的初探
- 基于科学思维能力培养的初中物理教学设计——以“光的折射”为例
- 小学英语教学中游戏设计的应用与实践