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2022年27期
新教育时代电子杂志(教师版)
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幼儿教育
浅析技工院校幼儿教育专业实训室的建设
浅谈主题背景下中班幼儿个别化学习活动教师的有效评价
学前融合教育探索*
——在园一日活动中支持性策略的使用探索
小学教育
双减视角下小学英语减负增效教学实践分析
小学低段语文识字教学探究
双减政策下小学生数学能力培养策略
——以“搭配（二）”为例
浅谈数学文化在小学数学教学中的实践探索
画话携手：解锁一年级上册语文课本插图里的教学密码
云南省普洱市墨江哈尼族自治县小学生英语学习特点研究*
在线课堂在体育教学中的应用研究*
“双减”背景下提升师范生数学教学设计能力的思与行
优化班级管理，实施德育教育
——小学班主任德育教育初探
小学数学核心素养培养路径探究
中学教育
初中语文写作教学的策略探究
中学信息技术教学中提升学生计算思维的实践*
基于核心素养背景下的初中化学高效课堂构建
“双减”背景下如何实现从教学到教育的蜕变
高一语文《三国演义》整本书阅读教学的设计与实施
数形结合的数学思想在高中数学教学中的探究
思维导图在初中英语时态教学中的应用研究
辩证思维方法在高中化学教学中的应用
——以原子是如何构成形形式式的物质教学为例
核心素养视角下初中数学课堂提问的有效性
高等教育
“互联网+”与高校后勤管理的跨界融合创新发展
高校辅导员网络思想道德教育路径探究*
“五育并举”背景下高校体育教育体系构建*
“新医科”背景下实验诊断学整合式教学模式的探索
ICT背景下经管类一流专业建设中教学管理改革*
基于游戏化理念的高校英语教学模式探究
浅谈高校科研平台在高等教育中的作用
高校艺术类专业通识课程思政建设路径分析*
——以“美学基础”课为例
产教融合机制下国贸专业全程实践育人体系构建研究*
基于产学研深度融合的协同创新人才培养体系研究*
课程思政融入概率统计公共课程的教学改革与实践研究*
课程研究
全纳教育理念下学前融合教育的实施
浅析如何在英语阅读教学中培养学生的核心素养
提高经济与社会课程教学效果的措施探讨
高中数学高效课堂构建方式的探索研究
基于核心素养的农村小学数学思维能力的培养研究
初中英语阅读教学存在的问题与对策
基于“卓越计划2.0”的机械设计基础课程教学改革分析
——以昌吉学院为例
基于生本课堂理念下小学数学智慧课堂的构建分析*
基于新“国标”的高校俄语专业内涵建设的探索*
——以东北大学为例
CDIO理念下《工程材料及成型技术基础》课程教学模式设计探究
教改理论
MOOC背景下来华留学教育教学改革探讨*
班主任视角下高校班级管理工作创新探讨
大数据背景下互联网金融专业教学模式探析*
专题论坛
高校青年教师实践教学能力的提升对策分析*
初级阶段留学生结果补语习得分析
山水画中“线”艺术表现形式的演变和发展
班级管理中渗透中国传统文化的策略
开放大学学生学习激励机制优化的实证研究
中小学后勤精细化管理研究
当前家庭教育存在的问题及解决措施
需求引导、多元并举，“数字图像处理”课程教学改革研究与探索*
职业教育
中职护理专业“立医德、勇担当”线上教学方式的探究与实践*
新时期大学生心理疏导在高校思想教育中的实施路径探究
基于校企合作的高职药学专业人才培养方案探讨*
“家校互通”模式下班级管理方法探索*
高中阶段职普融通育人模式的实践与思考*
文化传承语境下的高职院校历史教育策略
赫哲族职业技术人才培养研究
